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      2. 幼兒園健康課教案中班

        時間:2022-12-28 17:15:19 教案 我要投稿
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        幼兒園健康課教案中班

          作為一名教職工,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園健康課教案中班,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園健康課教案中班

        幼兒園健康課教案中班1

          活動目標

          1.模仿小魚、小鳥、螞蟻和青蛙的運動方式,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)、靈活性。

          2.體驗與同伴在一定范圍進行追逐游戲的快樂。

          活動準備

          1.小魚、小鳥、螞蟻、青蛙動物頭飾若干,大灰狼頭飾2個。

          2.場地布置:在場地四角分別放4張椅子,分別掛上小河、鳥窩、草地、池塘的圖片,代表動物們的家。

          3.歡快的背景音樂。

          活動過程

          1.聽音樂幼兒自由選擇動物頭飾,四散站立在場地上,做準備活動。

          2.幼兒相互介紹并模仿自己所扮演得小動物。

          3.引導幼兒按照所扮演得小動物的運動的方式,找一找自己的家。

          4.玩游戲“小動物找家”。

          (1)教師引出游戲情節(jié):“今天天氣真好,小動物們一起來玩游戲吧。”幼兒扮小動物在音樂的伴奏下自由活動。教師扮大灰狼出現(xiàn),“小動物”按自己的運動方式快速回到各自的“家”。

          (2)游戲規(guī)則:“大灰狼”出現(xiàn)后繼續(xù)按所扮動物的運動方式“回家”。

          (3)每次游戲結(jié)束后,教師進行小結(jié),表揚能遵守游戲規(guī)則的幼兒,提醒個別幼兒在“大灰狼”出現(xiàn)后能繼續(xù)按規(guī)則游戲。

          (4)幼兒交換頭飾,大灰狼由多名幼兒扮演,以提高游戲難度。

          活動延伸

          組織幼兒在戶外活動時繼續(xù)玩游戲“小動物找家”。

        幼兒園健康課教案中班2

          活動目標

          1.知道喝溫開水、洗澡、樹蔭下乘涼、適當?shù)拇悼照{(diào)、吹風扇等主要的避暑方法。

          2.初步掌握夏天自我保護的方法,增強自我保護意識。

          活動準備

          1.《找涼快》ppt

          2.《蘑菇點點》故事視頻。

          活動過程

          1.教師與幼兒共同討論,了解夏天避暑的好方法。

          提問:夏天來了,我們會覺得很熱,熱了小朋友們會怎么辦?有什么好方法可以讓自己涼快一些?

          2.觀看《蘑菇點點》視頻,引導幼兒說出讓自己變涼快的方法。

          (1)小朋友們說了這么多讓自己變涼快的方法,有一個小蘑菇啊也感到很熱,我們一起來看看他是怎么讓自己變涼快的吧。播放《蘑菇點點》視頻。

          播放完后提問:故事中蘑菇點點用了幾種方法降溫變涼快的?幼:用了三種。師:第一種是用什么方法變涼快的?第二種方法是什么呢?第三種呢?那小朋友們再來想一下,除了小蘑菇想的這些方法,還有別的不同的變涼快的方法嗎?和你旁邊的小朋友互相說一說(幼兒討論完后提問),師:現(xiàn)在誰來說一說你想出的方法,小朋友真棒,說了這么多的變涼快的方法。

          小結(jié):我們可以吹空調(diào),開風扇,用扇子扇。老師這里也有讓自己變涼快的方法,我們一起來看一下吧。

          3.播放課件,引導幼兒說出讓自己變涼快的各種方法。

          除了剛才小朋友們說的,降溫的辦法還有很多種,我們可以少穿衣服,或穿一些感覺涼快的衣服,比如說:黃顏色、白顏色、綠顏色的,穿短褲、穿涼鞋等等;適當?shù)爻晕鞴系人嗪葴亻_水,綠豆湯;適當?shù)卮碉L扇、吹空調(diào);少劇烈活動等。

          4.和幼兒討論吹空調(diào)、吹風扇和吃冷飲應注意什么,讓幼兒了解夏天自我保護的基本常識。

          我們在享受涼快的時候,有哪些問題需要注意呢?播放課件:小朋友們在吃什么?在家長的指導下適量喝冷飲,冷飲不能喝太多,否則會鬧肚子;肚子疼要吃新鮮衛(wèi)生的;吹空調(diào)溫度低會感冒,空調(diào)不能直吹、對吹,要朝一側(cè)吹,溫度應該控制在26°;我們這里沒有游泳的設(shè)備,不能強行游泳,要把安全放在首位,風扇不能對吹直吹要朝一側(cè)吹,不然容易感冒。

          5.引導幼兒在幼兒園里找涼快,并說說自己在哪里里找到了涼快。

        幼兒園健康課教案中班3

          目標:

          1練習拋用布塊,鍛煉上肢力量,促進幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

          2體會集體合作游戲的快樂。

          準備:

          白氣球10個(有大有。┣嗤茴^飾綠色大布一塊磁帶(我是一只小青蛙)古箏伴奏

          過程:

          1、開始部分

          青蛙媽媽帶孩子跳入場地,帶領(lǐng)幼兒作熱身準備活動,一起跳律動。

          2、游戲部分

          1)荷葉與風(布塊的游戲)

          教師出示布塊,引導幼兒將布塊展開變成大荷葉,幼兒分別站在布塊的外邊,幼兒根據(jù)教師的游戲指令做布塊的游戲。(比擬荷葉隨風的大小改變晃動的幅度,一增強游戲的趣味性)。

          2)荷葉與露珠的游戲(布塊與露珠的游戲)

          教師將氣球放在布塊上,比擬露珠出現(xiàn)了,引導幼兒數(shù)一數(shù)露珠有幾顆,觀察它的大小。

          比擬露珠在荷葉上輕輕滾動,教師引導幼兒將氣球在布塊上滾動

          3)青蛙躲雨的游戲(鉆在布塊下的游戲)

          教師運用游戲的口吻哎呀,下雨了,怎么辦?引導幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法。

          引導幼兒將布塊高高拋起,鉆到荷葉(布塊)底下躲起來。

          3、結(jié)束活動

        幼兒園健康課教案中班4

          活動目的:

          1、讓幼兒有基本的安全意識,不做危險事。

          2、讓幼兒了解燙傷的預防和自救的'方法。

          3、學習控制自己的情緒,難過或疼痛時不哭。

          4、加強幼兒的安全意識。

          活動準備:

          課本、圖片。

          活動步驟:

          1、教師出示圖片,提問。

         。1)圖中有小朋友在干什么?

          (2)這樣做會怎樣?

          2、教師講解圖片內(nèi)容。

         。1)圖一中的小朋友拿放在高處的開水瓶,這樣會燙傷的,因為我們得身體很短小,并且力氣又不大,我們是拿不動開水瓶的,應該請大人幫忙。

          (2)圖二中的小朋友在摸正在燒水的壺,這樣會燙傷小手的,我們不應該做這樣的危險事。

         。3)讓幼兒想一想自己有沒有做過這樣的事情。

          3、燙傷后應該怎樣處理。

         。1)先用冷水沖一會兒。

         。2)在用干凈的毛巾蓋在上面不動。

         。3)找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。

          活動建議:

          教師可組織幼兒進行安全教育。

          教學反思:

          由于幼兒的自我保護意識弱燙傷事故也時有發(fā)生。為此針對中班幼兒的年齡特點,我設(shè)計了《小心燙傷》這樣一個教學活動。由一杯熱水引出活動,讓孩子們對“燙”有個初步的概念,為了吸引孩子們的注意,我制作了ppt,告訴孩子們燙手是因為這里面有個叫燙燙的小魔鬼,一聽到和看到燙燙小魔鬼,孩子們的興趣也被激發(fā)了出來,大家仔細尋找中存在與我們周圍的燙燙小魔鬼。接下來,由貪玩而又淘氣的熊寶寶為主線,讓孩子們知道那些東西是燙燙的,我們該怎樣保護自己以及知道燙傷后的一些簡單的處理方法等。

        幼兒園健康課教案中班5

          活動目標:

          1.知道芹菜對人體的作用以及多種吃法,樂意吃芹菜。

          2.體驗自己動手包餃子的樂趣。

          3.喜歡參與游戲,體驗。

          4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          重點難點:

          芹菜對人體的作用以及多種吃法。

          活動準備:

          1.帶根的芹菜一根,貼上鼻子、眼鏡、嘴巴,制作成芹菜寶寶。

          2.麻油、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。

          3.錄像片(或圖片):幼兒大便時很痛苦的樣子。

          活動過程:

          一、產(chǎn)生觀察芹菜的興趣。

          出示芹菜寶寶。這是誰啊?它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?幫助幼兒以游戲口吻認識芹菜的根、莖、葉。

          二、了解吃芹菜的好處。

          你們喜歡吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?(根據(jù)幼兒所說,教師將芹菜的根、葉去掉)芹菜吃在嘴里有什么感覺?

          看錄像(或圖片)。了解芹菜能幫助小朋友消化食物,順利排便。

          請幼兒在芹菜莖中尋找?guī)椭蠹蚁澄锏睦w維,知道其對人體的好處。

          三、了解芹菜的多種吃法。

          這么好的芹菜,你們平時是怎么吃的?

          教師邊說邊操作包芹菜餃子的方法:芹菜去根、去葉--洗凈--用開水燙一下(亦可不燙,用鹽稍加腌漬)--切碎--放少許鹽、糖、蔥、姜--與肉末一起拌勻--包餃子。

          幼兒自己動手包芹菜餃子。

          教后反思:

          平日針對不少幼兒不愛吃芹菜的現(xiàn)象,以幼兒自己動手操作的做法來誘發(fā)他們吃芹菜的欲望,能取得較好的效果。操作過程(特別是在集體中)能使幼兒愉快。如果本活動加上當天午餐可以讓幼兒吃自己包的芹菜餃子,更能體驗包餃子,吃餃子的樂趣;顒舆^后,應該多鼓勵幼兒在家中也能和父母一起動手包芹菜餃子。

          小百科:芹菜,屬傘形科植物,品種繁多,在我國有著悠久的種植歷史和大范圍的種植面積,是中國人常吃的蔬菜之一。

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