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      2. 寒假安全最后一課教案

        時間:2022-12-22 12:36:12 教案 我要投稿

        寒假安全最后一課教案范文(通用6篇)

          作為一位杰出的老師,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的寒假安全最后一課教案范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寒假安全最后一課教案范文(通用6篇)

        寒假安全最后一課教案范文(通用6篇)1

          一、說設(shè)計思路

          一年一度的寒假生活即將到來,在寒假中,為了加強幼兒的安全防范意識,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全,讓幼兒度過一個安全快樂的假期,特此設(shè)計此教學。

          二、說教學目標

          1、認知目標:通過觀看課件讓幼兒懂得安全的重要性。

          2、能力目標:提高安全意識和自我保護能力。

          3、情感目標:引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)興趣。

          4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

          5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

          三、說活動重、難點

          重點:通過觀看課件學習假期安全的相關(guān)知識。

          難點:通過學習提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

          四、說活動準備

          有關(guān)交通安全、防溺水安全、燃放煙花爆竹等相關(guān)課件。

          五、說教法

          直觀法、談話法

          六、說教學活動設(shè)計

          教學活動:(一)假期中的打算談話引入,小朋友們,我們的寒假生活即將到來,老師想了解一下放了假你們想做些什么事情呢?教師引導幼兒說出自己想做的或是喜歡做的事情(教師要鼓勵幼兒大膽表述),最后教師小結(jié):剛才小朋友們說出了許多假期中的打算,但是無論小朋友們做什么事情都要時刻注意安全。

          教學活動:(二)組織幼兒探討怎樣快樂地度過假期在這一活動中,通過前面幼兒說出怎樣來玩,教師進一步引出我們在做這些事情時應(yīng)怎樣保護自己?(教師引導幼兒互相說一說)這一環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)幼兒的表達能力。

          教學活動:(三)教師總結(jié)幼兒假期中應(yīng)注意的安全主要從以下四個方面來講安全:交通安全、防溺水安全、電方面的安全、火的安全。

          1、教師出示有關(guān)交通安全方面的課件,引導幼兒觀看,隨之教師小結(jié)在交通安全上應(yīng)注意:

         。1)自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍;

         。2)不得獨自橫穿公路,要有大人的陪同;

         。3)文明乘車,在車內(nèi)不隨便扔果皮,更不能把頭伸出車窗外。此環(huán)節(jié)可以增強幼兒的交通安全意識。

          2、課件出示溺水事故片段,引導幼兒仔細觀看,教師再小結(jié)在防溺水安全方面應(yīng)注意:

         。1)小朋友嚴禁到水庫、池塘、河流等戲水、打撈東西,不能獨自或結(jié)伴到池塘邊、河流、玩水、滑冰。

         。2)如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進水庫、池塘、水井等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼成年人來相助或撥打"110"。

          3、老師引入電方面的安全在此環(huán)節(jié)中讓幼兒想一想有哪些家用電器,我們要不要隨便觸摸家用電器,引導幼兒說出不能隨便觸摸家用電器受傷,尤其是電線、燈頭、插座等。

          4、老師出示小朋友放煙花爆竹的圖片,進一步引出火的安全。

          (1)不能私自燃放煙花爆竹,避免失火或受傷。

          (2)不準玩火,不得攜帶火種,以免發(fā)生火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)時及時撥打"119"。

         。3)冬季做好煤氣中毒預(yù)防工作。

          最后老師小結(jié):安全隱患無處不在,希望我們每個小朋友假期聽父母的話,并牢記我們今天所學的安全知識,祝小朋友們度過一個安全、快樂的假期。

          活動反思:

          幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

        寒假安全最后一課教案范文(通用6篇)2

          活動目標:

          1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

          2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

          3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

          4、大膽說出自己的理解。

          5、不做“禁止”的事。

          活動準備:

          圖片、錄像帶!逗侔踩R調(diào)查表》

          活動過程:

          一、談話與討論:

          1、教師:我們已經(jīng)學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

          2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

          二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

          1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

          2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

          3、教師總結(jié)寒假的含義。

          三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

          1、教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

          2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

          3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

          四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

          1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

          2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

          3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

          4、過春節(jié)時,好吃的.東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

          5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

          6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

          五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

          六、延伸活動:

          發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護理工作,填好調(diào)查表。

        寒假安全最后一課教案范文(通用6篇)3

          活動目標:

          1、了解寒假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

          2、增強在生活中的自我保護意識。

          活動重點:

          了解寒假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

          活動難點:

          增強在生活中的自我保護意識。

          活動準備:

          各種安全圖片。

          活動過程:

          一、導入活動

          教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放寒假了,放寒假期間小朋友就在家里休息,那么在寒假里你們會怎么保護自己呢?

          二、學習防溺水、防雷電知識。

          1、防溺水

          教師:寒假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

          我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

          出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?

          出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?

          出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?

          教師小結(jié):

          我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

          2、防雷電

          教師:在寒假里,還經(jīng)常下大雨呢,而且夏天下雨時經(jīng)常打雷,如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護自己呢?

          引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。

          出示圖片:打雷時閃光容易擊中電線,如果發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢?

          教師小結(jié):

          寒假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。

          三、小結(jié)活動

          1、寒假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學習了在寒假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。

          2、小朋友們在家里過寒假的時間很長,小朋友們要學會保護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

        寒假安全最后一課教案范文(通用6篇)4

          【活動目標】

          1、使孩子清楚寒寒假期間間應(yīng)留意的安全與衛(wèi)生,提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。

          2、通過探討,啟發(fā)孩子渴望過寒假期間的感情,教育孩子快樂、合乎情理的過寒假期間。

          3、培育孩子完好無損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。

          【活動準備】

          1、《寒假期間安全知識調(diào)研表》40份;

          2、《寒假期間會所》冊子40本(采摘手工制作、數(shù)學動手操作、IQ開發(fā)等課本裝訂而成);

          3、安全圖片每個人1套;蠟筆每個人1盒。

          【活動過程】

          一、使孩子清楚寒假期間的涵義,充實孩子的知識經(jīng)驗,啟發(fā)孩子過寒假期間的興致。

          1、師:孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個寒假期間叫做寒假期間。明白為何嗎?引導孩子動腦子想問題。

          2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。

          3、幼兒教師匯總寒假期間的涵義:這一個寒假期間是在1年中最熱的時間放的,我們叫它寒假期間。

          二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過寒假期間,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。

          1、幼兒教師啟發(fā)孩子:“寒假期間里你們想做些何事情?”

          2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。培育孩子的.綜合表述的能力、聯(lián)想能力。

          3、如此在寒假期間中,有哪一些事是不能做的啊?啟發(fā)孩子講出相關(guān)安全知識的內(nèi)容。與此同時也鍛煉孩子的辨別能力。

          4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《寒假期間安全知識調(diào)研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的寒假期間安全知識,提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升孩子的興致,讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學。

          三、幼兒教師匯總寒假期間里要留意的安全事宜。

          1、倘若回家鄉(xiāng)的孩子,不可以一個人或與小朋友到河里去游泳。

          2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。

          3、夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛(wèi)自個兒的肌膚。

          4、吃冷飲時,不可以一瞬間吃得過于多,不然,會激起肚皮痛,影響身體健康。

          5、吃水瓜(西瓜)時,要把瓜洗凈,請大人切好水瓜(西瓜),吃時不說話,避免瓜籽嗆人,還需預(yù)防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(西瓜)皮。

          6、單獨在家時別讓不相識的人進來,別告知不相識的人唯有你一個人在家。

          7、外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。

          四、請孩子看安全圖片動手操作。

          每一個孩子1套安全圖片,請孩子在準確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

          五、擴展教學。

          發(fā)給每一個孩子1本《寒假期間會所》冊子,要求爸爸媽媽們在寒假期間中合乎情理的布置孩子的一天教學,布置孩子做冊子內(nèi)的作業(yè),并帶著孩子去游泳、游玩等,充實小孩的日常生活內(nèi)容。

        寒假安全最后一課教案范文(通用6篇)5

          設(shè)計意圖:

          幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。

          活動目標:

          1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

          2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

          3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          活動準備:

          各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

          活動過程:

          1.注意通行安全。

          (1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

          (2)認識一些簡單的交通安全標志。

          2.注意用電安全。

          認識電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

          3.注意燃放煙花、爆竹安全。

          不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠些的安全地帶。

          4.注意飲食衛(wèi)生。

          不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

        寒假安全最后一課教案范文(通用6篇)6

          設(shè)計思路:

          一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的寒假,特此設(shè)計此活動。

          考慮到孩子未真正懂得寒假的含義,于是,在活動的前端,便設(shè)計了讓孩子了解“寒假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓孩子對寒假這個詞匯容易理解和接受。由于孩子大多是在家里過寒假,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計了讓家長填寫一份《寒假安全知識調(diào)查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

          活動目標:

          1、使孩子了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強孩子的自我保護意識。

          2、通過討論,激發(fā)孩子向往過寒假的情感,教育孩子愉快、合理地過寒假。

          3、培養(yǎng)孩子完整、連貫地表達能力和對事物的`判斷能力。

          活動準備:

          《寒假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《寒假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;活動過程:

          一、使孩子了解寒假的含義,豐富孩子的知識經(jīng)驗,激發(fā)孩子過寒假的興趣。

          1、教師:“小朋友們,再過幾天我們孩子園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)孩子動腦筋想問題。

          2、孩子七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

          3、這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它寒假。

          二、組織孩子討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)孩子完整的表達能力和想象、判斷能力。

          1、教師引導孩子:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

          2、孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)孩子的表達能力、想像能力。

          3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導孩子說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉孩子的判斷能力。

          4、出示各個家長填寫的《寒假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的寒假安全知識,提問孩子:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高孩子的興趣,讓孩子更加認真、投入地參與活動。

          三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

          (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

          (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

          (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

          (4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

          (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

          (6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

          (7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

          四、請孩子看安全圖片操作。

          每個孩子一套安全圖片,請孩子在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

          五、延伸活動:

          發(fā)給每個孩子一本《寒假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排孩子的一日活動,安排孩子做手冊中的作業(yè),并帶領(lǐng)孩子去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

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