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      2. 臘八節(jié)的來歷教案

        時(shí)間:2022-12-08 11:24:53 教案 我要投稿

        臘八節(jié)的來歷教案模板(精選6篇)

          作為一名老師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的臘八節(jié)的來歷教案模板(精選6篇),歡迎大家分享。

        臘八節(jié)的來歷教案模板(精選6篇)

          臘八節(jié)的來歷教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.知道臘八節(jié)的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。

          2.了解認(rèn)識各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價(jià)值。

          3.能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。

          4.積極主動(dòng)的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。

          5.感受節(jié)日的歡快氣氛。

          6.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1.收集各種粗糧實(shí)物,放在科學(xué)區(qū),讓孩子觀察認(rèn)識,并了解其營養(yǎng)價(jià)值。

          2.收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

          3.用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。

          4.教室外墻制作兩顆祈福樹,請家長和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。

          5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

          活動(dòng)過程:

          一、回憶學(xué)做臘八粥的過程,了解制作臘八粥的流程

          1.談話導(dǎo)入

          師:小朋友,你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎?每年的臘月初八這一天,一家都要做什么呢?

          師:想熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒(繪本中孩子的名字)、奶奶、媽媽都做了哪些事情?

          2.根據(jù)孩子回答的內(nèi)容,依次翻閱繪本相應(yīng)的畫面

          (1)準(zhǔn)備熬粥的東西(大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、紅棗……)

         。2)洗好了

          (3)準(zhǔn)備鍋

         。4)煮臘八粥

          小結(jié):看來熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒、奶奶、媽媽都做了不少事情呢!

          二、探究制作流程,繪制臘八粥制作序列表

          1.邀請助教家長,介紹食材。

          師:今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰?(請兩位媽媽出場)兩位媽媽帶來了許多東西,一起來看看吧。

          孩子圍在桌子旁,家長引導(dǎo)孩子說出食材、準(zhǔn)備的用具。

          2.引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法。

          師:準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀?你們會煮嗎?看來小朋友都學(xué)會煮臘八粥了!火帽子和跳跳蛙特別打來電話吵著要學(xué)煮臘八粥,你愿意教教他們嗎?

          師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什么,再放什么……

          3.幼兒分組合作,探究制作流程,嘗試在序列表中畫熬制臘八粥的步驟。

          師:你們說得都很棒!下面我們分組再來煮一次,并且把制作臘八粥的方法按順序畫下來,好不好?

         。1)幼兒分兩組討論

          師:要先商量好誰負(fù)責(zé)煮臘八粥,誰負(fù)責(zé)觀察記錄。

         。2)幼兒邊煮臘八粥,邊觀察、記錄。

          4.請幼兒分享熬制臘八粥的方法。

          師:誰能根據(jù)記錄的步驟圖,說一說怎么熬制臘八粥?

          小結(jié):看來要想熬制出香香甜甜的臘八粥,首先要給事情排排隊(duì),先放什么,后放什么,排好隊(duì)后,再按照這個(gè)順序來做,一定能完成得很好。

          臘八節(jié)的來歷教案2

          主題節(jié)日背景

          農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

          2、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個(gè)勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

          3、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;

          2、課前對于春節(jié)的了解以及對于臘八節(jié)的了解;

          3、教學(xué)課件PTT準(zhǔn)備。

          活動(dòng)過程

          一、活動(dòng)導(dǎo)入,了解臘八節(jié)吃臘八粥

          1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

          2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

          3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)

          (小結(jié):這是我們臘八節(jié)時(shí)吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

          二、欣賞故事

          1、哪一天是臘八節(jié)?

          2、故事告訴我們什么呢?

          3、臘八粥里面都有什么呢?

          (重點(diǎn)突出:勤勞的人)

          三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

          老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

          活動(dòng)延伸:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個(gè)好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。

          過了臘八就是年

          小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;

          臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;

          二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;

          二十五,凍豆腐;二十六,炸羊肉;二十七,宰公雞;

          二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;

          三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。

          臘八節(jié)的來歷教案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道臘八節(jié)的含義,知道一些地區(qū)有喝臘八粥的習(xí)俗。

          2.了解了“臘八節(jié)”的由來。

          3.參加區(qū)域活動(dòng)。

          濃情臘八粥,巧手賀新年

          臘八節(jié),俗稱“臘八”,即農(nóng)歷十二月初八,古人有祭祀祖先和神靈、祈求豐收吉祥的傳統(tǒng),一些地區(qū)有喝臘八粥的習(xí)俗。

          認(rèn)識臘八節(jié)

          了解了“臘八節(jié)”的由來,讓我們來看看,孩子們又會通過哪些有趣的活動(dòng)一起度過這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢?

          動(dòng)員家長給孩子講述臘八節(jié)的來歷和傳說!告訴孩子熬臘八粥需要哪些食材,去廚房或者超市認(rèn)識食材!收集臘八節(jié)的兒歌老師和孩子一起分享!

          飯桌上的臘八節(jié)

          大家認(rèn)識了制作臘八粥需要的各種材料:大米、糯米、黑米,紅豆、紅棗等等,老師們還將收集到的關(guān)于臘八節(jié)風(fēng)俗的許多圖片資料對孩子們進(jìn)行了展示,講述了有關(guān)臘八節(jié)、臘八粥由來的民間傳說。

          今天,蒙氏班的小朋友走進(jìn)了水區(qū),要自己動(dòng)手制作臘八粥!期待ing·····

          手指尖上的臘八節(jié)

          在區(qū)域活動(dòng)中,各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)分別進(jìn)行了“粘貼畫”“夾豆子”“豆豆大聚會”“豆豆排隊(duì)”“豆豆分類”等內(nèi)容。

          臘八蒜里品年味

          在臘月初八這天有用醋泡蒜的`習(xí)俗,因?yàn)槭窃谂D八節(jié)這天泡的,所以叫“臘八蒜”。將剝好的蒜瓣清洗干凈并晾干,放進(jìn)干凈的玻璃器皿中再放上糖和醋,臘八蒜就腌制好了(一定要密封并放在陰涼處,大約20天即成)

          把喝飽了醋的蒜寶寶放在窗臺上,讓陽光照射,隨著時(shí)間慢慢的變綠.....孩子們好期待臘八蒜的變化呀。都向往著過小年吃餃子時(shí)可以享用自己的勞動(dòng)果實(shí)呢!一起在蒜寶寶的變化中感受傳統(tǒng)的年味吧!

          快快樂樂過臘八

          粥來嘍。。≡谶M(jìn)行了一番活動(dòng)后,我們的臘八粥終于要出鍋了~~在這寒冷的冬日喝上一口熱乎的臘八粥,香氣飄蕩在整個(gè)幼兒園溫暖著你我他。

          臘八節(jié)里的祝福

          幼兒園也為家長朋友們準(zhǔn)備了香香的臘八粥,讓大家品嘗熙城國際幼兒園的暖心粥,以及心里暖暖的愛~

          臘八節(jié)喝臘八粥,暖心暖胃,快樂、甜蜜、吉祥、如意、好運(yùn)、平安、幸福、美滿、喜氣、財(cái)氣、桃花運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)都到碗里來……祝大家臘八節(jié)快樂,開心!

          “生活即教育”,我們抓住生活的每一個(gè)教育契機(jī),引導(dǎo)孩子多角度、多感官了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的愉快和祝福!

          臘八節(jié)的來歷教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、品嘗臘八粥,知道臘八粥是甜甜的,真好吃。

          2、初步了解臘八粥里有什么,分清豆類和米類。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、臘八粥,各種常見的豆類和米類。

          2、勺、夾子、不同大小的容器。

          活動(dòng)過程:

          1、臘八粥里的秘密

          ——幼兒品嘗臘八粥,看看嘴里都吃到些什么?猜猜會是什么東西呢?(初步感知它的味道)

          ——看看臘八粥,嘗試去發(fā)現(xiàn)里面有些什么?(可以從顏色、形狀、味道上去分析)

          ——小結(jié):原來臘八粥里有那么多的東西(有各種各樣的豆類、不同顏色的米類,還有像花生一樣的.果仁)。

          2、豆寶寶、米寶寶來分家

          ——幼兒分豆寶寶和米寶寶(每桌一筐混和著米和豆各一種的教具,讓幼兒用小勺或夾子將豆和米分開來,并將豆和米放入不同開口大小的容器中)

          ——展示幼兒分的結(jié)果:

          A、看看這些豆寶寶你認(rèn)識嗎?你知道它的名字嗎?(出示常見的豆類,鼓勵(lì)幼兒從顏色、大小、形狀進(jìn)行區(qū)分,并知道它們的名字)

          B、豆寶寶有名字,米寶寶也有不同的名字,大家來看一看:看看這些米寶寶都是什么形狀的?什么顏色的?會有什么好聽的名字呢?(用顯示屏觀察比較,初步知道大米、糯米和血糯米)

          ——將米寶寶和豆寶寶送到廚房間,讓營養(yǎng)員阿姨做臘八粥。

          臘八節(jié)的來歷教案5

          【教材分析】

          《過了臘八就是年》是我國傳統(tǒng)的民間童謠,講述了北方人們迎年、忙年的喜悅。童謠內(nèi)容富有童趣,寫出了人們迎年時(shí)粘糖瓜兒、蒸饅頭的熱鬧與喜慶,表達(dá)了人們忙年的喜悅心情!岸模瑨叻孔;二十五,做豆腐”等詩句節(jié)奏的律歡快押的,音節(jié)和諧,讀起來朗朗上口。本活動(dòng)通過引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)人們忙年的圖片和故事,在兩兩結(jié)伴的拍手游戲中朗誦童謠,使幼兒感受傳統(tǒng)童謠的語言節(jié)奏特點(diǎn),體驗(yàn)傳統(tǒng)童謠的樂趣,加深對中國民間傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、學(xué)說童謠,了解民間童謠是中國民間傳統(tǒng)文化的一種形式。

          2、能有的律、有節(jié)奏地朗通童謠。

          3、感受迎年和忙年的熱鬧與喜慶,體驗(yàn)朗誦傳統(tǒng)童謠的樂趣。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?多媒體教學(xué)資源包》課件26,幼兒搜集的有關(guān)忙年的圖片、照片、文字等資料,“幼兒學(xué)習(xí)材料”《擁抱冬天》。

          【活動(dòng)建議】

          1、請幼幾互相介紹自己收集的照片、圖片,初步感受迎年的熱鬧與喜慶。提問:小朋友喜歡過年嗎?快過年了,你們家是怎么迎接新年的

          2、請幼兒欣賞童謠,初步感知童謠的整體內(nèi)容。

          提問:童謠的名字叫什么?人們都做了什么事情來迎接新年?

          3、請幼兒再次欣賞童謠,理解童謠內(nèi)容,結(jié)合圖片了解一些北方人民迎接新年的習(xí)俗和傳說。

          提同:臘八是哪一天?為什么這一天要喝臘八粥?(幫助幼兒了解臘八粥的傳說。)農(nóng)歷二十三是什么節(jié)日?為什么要粘糖瓜兒?人們做這些事情的時(shí)候,心情怎么樣?(引導(dǎo)幼兒了解在農(nóng)歷臘月初八以及臘月ニ十三以后的每一天,人們都有一件有特殊意義的事情要做,以表達(dá)自己對美好生活的期盼。)

          4、借助課件,師幼共同朗誦童謠。

          5、玩“童謠”游戲,感受童謠的節(jié)奏和趣味性。

         。1)請幼兒拍手念、拍腿念、跺腳念童謠。

          (2)引導(dǎo)幼兒同伴間合作邊玩拍手游戲邊念童謠。

          教師可以和一個(gè)幼兒示范玩拍手游戲,其他幼兒一起念童謠。之后,幼兒兩兩自由結(jié)伴邊念童謠玩拍手游戲。

          【活動(dòng)延伸】

          親子閱讀《擁抱冬天》第26-27頁,感受忙年的快樂和喜慶附

          過了臘八就是年

          小孩小孩你別悌,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。十三,糖瓜兒粘;ニ十四,掃房子;ニ十五,做豆腐;ニ十六,款豬肉;ニ十七,殺年雞;ニ十八,把面發(fā);ニ十九,蒸慢頭;:三十ル晚上玩一宿;大年初一扭一扭。

          幼兒園中班臘八節(jié)教案5

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解臘八節(jié)的來歷,了解民俗臘八節(jié)的常識。

          2、認(rèn)識臘八粥的材料,學(xué)習(xí)制作臘八粥,提高小朋友的生活能力。

          4、愿意與同伴合作,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

          5、激發(fā)小朋友對生活的熱愛,培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手能力和對老人的尊重的理解。

          6、學(xué)念兒歌:臘八粥,感受過節(jié)的快樂。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          引導(dǎo)小朋友認(rèn)識制作材料,以愉快的心情制作臘八粥

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、課件《臘八粥》

          2、臘八粥制作材料(實(shí)物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥。

          3、臘八粥制作工具:電飯煲或者普通鍋、火、水等等

          4、識字卡片:米、臘八節(jié)、棗、紅糖、豆、蓮子、花生

          教學(xué)過程:

          一、觀察圖片,激發(fā)興趣

          1、觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節(jié),讓小朋友了解臘八節(jié)的由來。

          二、認(rèn)識臘八粥的制作材料

          1、觀看課件《臘八粥》中的——材料,解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

          2、展示實(shí)物材料,讓小朋友從視覺、觸覺認(rèn)識這幾種材料。

          3、分組合成材料。每組一份材料,互相看看是否合適。

          三、我做摸臘八粥

          1、認(rèn)識電飯煲,清洗材料,學(xué)習(xí)使用電飯煲。

          2、引導(dǎo)討論制作臘八粥的方法,熬制臘八粥。

          3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓小朋友了解臘八粥的多樣性。

          四、品嘗臘八粥

          1、觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥,讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶,爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養(yǎng)小朋友對老人的尊敬和關(guān)心。

          2、學(xué)念兒歌:

          臘八粥

          小孩小孩你別饞,

          過了臘八就是年。

          臘八粥,喝幾天?

          哩哩啦啦二十三。

          二十三糖瓜粘。

          二十四掃房子。

          二十五炸豆腐。

          二十六燉羊肉。

          二十七殺只雞。

          二十八把面發(fā)。

          二十九煮饅頭。

          三十晚上熬一宿。

          大年初一扭一扭。

          3、全體小朋友品嘗制作的臘八粥,感受勞動(dòng)的成果,感受臘八節(jié)的快樂

          五、認(rèn)識卡片上的字。

          以游戲的形式和孩子們一起學(xué)習(xí)識字:米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節(jié)

          幼兒園中班臘八節(jié)教案6

          設(shè)計(jì)思路

          中國的傳統(tǒng)文化,是經(jīng)過上千年的歷史積淀和不斷傳承,慢慢形成的,是中國人民智慧的結(jié)晶。然而,在西洋節(jié)日盛行的今天,中國的傳統(tǒng)民俗我們小朋友知道的還有多少?就如“臘八粥到底是哪八樣?xùn)|西?臘八節(jié)的來歷?”這些問題,都是孩子們所不知道卻又應(yīng)該了解的。

          本次活動(dòng)的重點(diǎn),就是想通過繪本故事向孩子介紹“臘八節(jié)”,知道臘月初八吃臘八粥的習(xí)俗,引發(fā)幼兒對中國民間傳統(tǒng)節(jié)日的好奇,從而初步感受和體會傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)涵的團(tuán)圓美好的意義。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.聽故事,跟著“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化,理解故事內(nèi)容。

          2.認(rèn)識臘八粥的材料,知道臘八節(jié)吃臘八粥的習(xí)俗。

          3.體驗(yàn)故事給人們帶來的美好情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

          2.8種臘八食材圖片。

          活動(dòng)過程

          一、欣賞封面,引發(fā)興趣

          1.教師引導(dǎo)幼兒觀察畫面人物,對故事人物感興趣。

          提問:封面上有誰?長得什么樣子?她在那里做什么?

          2.出示圖書名字

          提問:書名中提到的東西,畫面上有嗎?猜猜故事里除了胖嫂,還有一個(gè)主角會是誰?

          二、傾聽故事,理解內(nèi)容

          教師依次播放繪本內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面猜測內(nèi)容并能用語言簡單講述

          1.出示PPT,提問:

          小燕子一家住在哪里?它們要干什么?(觀察景色的變化和燕子一家的變化。)

          說說燕子為什么要去南方過冬。

          2.出示PPT頁,提問:

          小燕子看見胖嫂在做什么?

          胖嫂準(zhǔn)備了哪些好吃的東西?為什么?(觀察畫面,用語言簡單講述。)

          3.出示PPT

          匾里一共有哪幾樣?xùn)|西?你都認(rèn)識嗎?猜猜胖嫂要做什么?(鼓勵(lì)孩子說出食材的名稱、顏色。)

          4.出示PPT

          什么季節(jié)到了,小燕子用銜來的八樣?xùn)|西做了什么?

          三、記八寶,玩游戲

          1.出示實(shí)物,分辨和認(rèn)識“八寶”

          小燕子用食材來做項(xiàng)鏈,打扮自己,你覺得它們可以用來做什么?

          2.游戲:八寶蹲

          游戲規(guī)則:幼兒每人選擇一張食材圖片,由一人開始邊蹲邊念食材名字,被念到食材名稱的幼兒需立即回應(yīng),繼續(xù)游戲。幼兒游戲1-2次。

          四、自助閱讀,自主講述

          1.設(shè)疑:胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢?后來發(fā)生了什么事?

          2.和同伴一起看畫面(從“吃臘八粥咯“到最后。)

          胖嫂煮的是什么粥?

          看到小燕子,胖嬸一家是怎么做的?

          這一天小燕子過得開心嗎?你知道這天是什么節(jié)日?

          小結(jié):臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢臘八節(jié)人們都要吃臘八粥、團(tuán)聚在一起,共享親情和家庭的溫暖。過完臘八就要過年啦!

          活動(dòng)延伸

          欣賞童謠:

          過了臘八就是年

          小孩兒小孩兒你別饞,

          過了臘八就是年;

          臘八粥,真香甜,

          哩哩啦啦二十三;

          二十三,糖瓜粘;

          二十四,掃房子;

          二十五,凍豆腐;

          二十六,炸羊肉;

          二十七,宰公雞;

          二十八,把面發(fā);

          二十九,蒸饅頭;

          三十晚上熬一宿;

          大年初一扭一扭。

          美工區(qū):

          1.在活動(dòng)區(qū)提供各種糧食、干果小樣,幫助幼兒認(rèn)識了解不同的食材名稱和功效,嘗試搭配“制作”——我的臘八粥。

          2.創(chuàng)設(shè)美工活動(dòng)區(qū),提供各種中國風(fēng)的繪本圖片和金山農(nóng)民畫等圖片,鼓勵(lì)幼兒用剪貼、涂畫等方法制作圖畫,布置成“民俗風(fēng)”畫廊。

          閱讀區(qū):

          1.收集各民間節(jié)日的相關(guān)圖片與書籍,制作中國民俗手冊。

          2.提供故事圖書和圖片,鼓勵(lì)孩子翻閱圖書并講述故事。

          3.錄制一些關(guān)于我國民俗的故事,讓孩子傾聽、了解,激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣。

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