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      2. 中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《七色花》

        時(shí)間:2022-11-29 11:24:28 教案 我要投稿

        中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《七色花》

          作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《七色花》,歡迎大家分享。

        中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《七色花》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)觀察圖片、聽(tīng)故事,能夠用自己的話大致地說(shuō)出故事主要內(nèi)容。

          2.技能目標(biāo):結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和許下心愿的方式形成良好幫助他人的意識(shí)。

          3.情感目標(biāo):樂(lè)于參與集體的交流活動(dòng),體會(huì)幫助別人帶來(lái)的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.教師自制一朵大的七色花道具(花瓣均可拆卸),幼兒每人一朵七色花(花瓣均可拆卸)、

          2.課件ppt

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、實(shí)物展示,觀察七色花導(dǎo)入活動(dòng)

          1.出示七色花吸引幼兒注意

          師:寶貝們,今天何老師給大家?guī)?lái)一朵特別的花,請(qǐng)你們看一看這朵花有什么特別的地方呢?

          2.觀察七色花

          師:我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)這朵花上有幾種顏色。七種顏色的花,我們把它稱為

          七色花。這朵七色花有神奇的魔力,小朋友們想知道是什么魔力嗎?

          3.學(xué)習(xí)七色花的咒語(yǔ)

          師:何老師先教給大家開(kāi)啟魔法的咒語(yǔ)吧!“飛呦飛呦,小花瓣呦,聽(tīng)我說(shuō)呀

          照我做呦!”

          二、講述故事,了解七色花瓣的特征

          1.介紹繪本人物

          師:現(xiàn)在就讓我們跟著七色花的故事,一起去看看七色花的神奇魔力吧!帶我

          們進(jìn)入故事的是這位叫做珍妮的小姑娘。

          師:請(qǐng)小朋友們看一看,珍妮在干什么呢?手里拿著什么?她的身后跟著誰(shuí)啊?

          師:接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的事情呢?

          2.傾聽(tīng)故事內(nèi)容

          師:下面就請(qǐng)小朋友們跟著珍妮走進(jìn)故事,來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!(播放PPT)

          3.提問(wèn)互動(dòng)交流

          師:故事聽(tīng)完了,老師要來(lái)考考大家嘍!看看哪位小朋友聽(tīng)故事最認(rèn)真?

          (1)珍妮買(mǎi)了一串面包圈,她為什么哭呢?

          (2)誰(shuí)幫助了珍妮?老婆婆是怎么幫助珍妮的呀?

          (3)七色花的咒語(yǔ)是什么呢?

          4.提高問(wèn)題難度

          師:看來(lái)小朋友們聽(tīng)故事都非常認(rèn)真,現(xiàn)在老師要提高問(wèn)題的難度了。大家

          有信心挑戰(zhàn)嗎?

          (1)珍妮撕下的第一片花瓣是什么顏色的?她許了什么愿望?

          (2)珍妮撕下的第二片花瓣是什么顏色的?她許了什么愿望?

          (3)珍妮撕下的第三片花瓣是什么顏色的?她許了什么愿望?

          (4)珍妮撕下的第四片花瓣是什么顏色的'?她許了什么愿望?

          (5)珍妮撕下的第五片花瓣是什么顏色的?她許了什么愿望?

          (6)珍妮撕下的第六片花瓣是什么顏色的?她許了什么愿望?

          (7)珍妮撕下的第七片花瓣是什么顏色的?她許了什么愿望?

          三、體驗(yàn)交流,挖掘故事內(nèi)容中情感

          1.交流故事感受

          師:珍妮一共許了七個(gè)愿望,小朋友覺(jué)得哪個(gè)愿望是讓她最開(kāi)心的?

          師:幫助威嘉讓珍妮擁有了一個(gè)好朋友,而且她也感受到了幫助別人的快樂(lè)。

          小朋友們,你們喜歡和同伴一起玩嗎?

          2.討論

          師:那小朋友們有沒(méi)有幫助過(guò)別人,幫助別人做過(guò)哪些事情?幫助別人之后你是什么心情呢?

          3.小結(jié)

          師:小朋友們能做的事情還真不少呢,能夠給予別人那么多的幫助。同時(shí)在幫助別人之后,我們也會(huì)感到非常的開(kāi)心。

          四、自主述說(shuō),交流小朋友自己愿望

          1.展示七色花

          師:為了獎(jiǎng)勵(lì)大家,何老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一朵神奇的七色花。它就

          藏在你們的板凳下面哦,趕快把它拿出來(lái)吧!你們可以向它說(shuō)出自己的愿望。

          2.復(fù)習(xí)咒語(yǔ)

          師:可不能忘了我們的咒語(yǔ)哦!“飛呦飛呦,小花瓣呦,聽(tīng)我說(shuō)呀,照我做呦!”

          然后說(shuō)出自己的愿望。

          3.選擇顏色說(shuō)愿望

          師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們每人選擇一片自己喜歡的花瓣顏色,然后結(jié)合咒語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)自己的愿望吧。

          4.結(jié)束

         。1)請(qǐng)小朋友分享自己的愿望

         。2)總結(jié):剛才小朋友們跟大家分享了自己的愿望,都是有愛(ài)心,樂(lè)于助人的好孩子!珍妮聽(tīng)說(shuō)小朋友們也許下了很多幫助別人的愿望,她非常的開(kāi)心,想邀請(qǐng)大家一起去她家做游戲呢,我們趕快開(kāi)著小火車(chē)出發(fā)吧!

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