幼兒乘坐校車安全教育教案（通用26篇）
作為一名教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒乘坐校車安全教育教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)乘坐公共汽車的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動(dòng)，感受游戲的.快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、將活動(dòng)室的小椅子排成公共汽車的座位，布置成汽車游戲場(chǎng)景。
2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師：我是汽車小司機(jī)，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車。——（幼兒依次做在座位上。）
2、教師：我的汽車歡迎文明小乘客，怎樣做一個(gè)文明小乘客呢？
3、出示圖1：有個(gè)小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
4、出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
5、出示圖3：有個(gè)小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（汽車在行駛過(guò)程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。）
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)看情景表演，知道乘坐公共汽車時(shí)的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)，并能嚴(yán)格遵守。
2、閱讀幼兒用書(shū)，了解乘坐小汽車時(shí)的安全注意事項(xiàng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師和兩名幼兒排練情景表演（或者與配班老師手持木偶表演）
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)。教師：小朋友們，你們坐過(guò)哪些車？乘坐公共汽車、小汽車的時(shí)候分別要注意些什么呢？
2、請(qǐng)幼兒觀看情景表演“公交車上”。
（1）情景表演第一部分：
�、� 媽媽：有一天，我?guī)е鴥蓚�(gè)寶寶坐公交車。
�、谛∨ⅲ簨寢�，人好多哦，真擠呀！
�、� 媽媽：人很多，所以我們要排隊(duì)哦，一個(gè)一個(gè)上車就不會(huì)太擠了。
�、芘园祝盒∧泻⒆谧簧蟿�(dòng)來(lái)動(dòng)去，東張西望。
⑤小女孩：在公共汽車上要像這樣坐穩(wěn)，扶好，不要亂動(dòng)哦。（兩個(gè)小朋友坐在座位上，手把住前方座位的扶手。）
⑥媽媽：姐姐說(shuō)得對(duì)哦。扶好扶手，這才是會(huì)保護(hù)自己的好孩子。（兩個(gè)小朋友開(kāi)心地笑著。）
�、呓處煟盒∨笥褌�，剛才發(fā)生了什么事？他們?cè)趺瓷宪嚨�？不排�?duì)會(huì)發(fā)生什么情況呢？小男孩在座位上干什么了？這樣做會(huì)怎么樣？
（2）情景表演第二部分：
�、傩∧泻ⅲò咽稚斓杰嚧巴庵钢愤叺娘L(fēng)景）：媽媽你看，路邊草叢里開(kāi)著花。
�、� 媽媽（把小男孩的手拉回來(lái)）：不要把手和頭伸出車窗，這樣很危險(xiǎn)。
�、坌∨ⅲ◤亩道锾统霭舭籼牵约耗靡桓�，給了弟弟一根）：我有棒棒糖，給你一根。
④媽媽：汽車在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，吃棒棒糖、糖葫蘆這樣的食物很危險(xiǎn)。
�、菖园祝喊遵R公園到了，請(qǐng)乘客們下車。⑥媽媽：等車停穩(wěn)后再下。
⑦教師：剛才小男孩干什么了？媽媽怎么說(shuō)？小女孩拿出棒棒糖準(zhǔn)備吃的時(shí)候，媽媽說(shuō)了什么？為什么乘車的時(shí)候不能吃棒棒糖呢？
（3）教師小結(jié)：乘坐公共汽車時(shí)，要排隊(duì)上車，不要擁擠。在車廂里不要跑跳，因?yàn)檐囋谛惺怪腥巳菀姿さ�。不要把手和頭伸到窗外，因?yàn)榕赃吙赡軙?huì)有其他汽車經(jīng)過(guò)，撞到頭和手，很危險(xiǎn)。在車上不要吃棒棒糖，糖葫蘆這些中間有細(xì)長(zhǎng)棍棒的食物，萬(wàn)一緊急剎車，棍棒會(huì)刺破喉嚨的。車到站以后，要等汽車停穩(wěn)再下車。這些都是乘坐公共汽車的安全注意事項(xiàng)，小朋友們一定要記牢，要做對(duì)。
3、引導(dǎo)幼兒看掛圖，了解乘坐小汽車時(shí)的安全注意事項(xiàng)。
教師：
�。�1）小朋友們，你們坐過(guò)小汽車嗎？坐小汽車的時(shí)候又要注意些什么？我們來(lái)看看圖上的小朋友是怎么做的吧。
�。�2）小朋友坐在什么地方？這個(gè)特殊的椅子是專門(mén)為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的.。它可以更好地保護(hù)小朋友們的安全。坐在這個(gè)椅子上也要請(qǐng)家人幫忙扣好安全帶哦。
�。�3）如果小汽車?yán)餂](méi)有這樣的兒童專用坐椅，該怎么坐呢？（引導(dǎo)幼兒討論，在幼兒討論后教師可進(jìn)行總結(jié)：要在汽車的座位上坐好，不要亂蹦亂跳，同樣要請(qǐng)大人幫忙系好安全帶，不要把頭和手伸出窗外。）
�。�4）坐小汽車時(shí)，上下車的時(shí)候要特別小心車門(mén)，千萬(wàn)不能把手放在車門(mén)縫的旁邊，防止夾傷手指�？匆豢�，圖上的小朋友是怎樣下車的？他的手放在哪里呢？
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車上自救的方法。
2、了解一些坐校車存在的安全隱患。
重點(diǎn)：能讓幼兒有安全坐校車的意識(shí)。
難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。�1) 直接導(dǎo)入：
——小朋友們坐過(guò)哪些車呢？那么乘車時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢？
(2) 感知討論 ：
教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。
——“大家看看，圖片上的小朋友做的.對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”
1、出示圖片1 （把頭伸出窗外）
2、出示圖片2 （把手伸出窗外）
3、出示圖片3 （車開(kāi)動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路）
4、出示圖片4 （反向跪坐在車位上）
5、出示圖片5 （坐在開(kāi)動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物）
6、出示圖片6 （從車中往窗外吐痰或扔廢物）
三、歸納總結(jié)
——“在乘車時(shí)，怎樣做才是安全的呢”？
展開(kāi)討論：
1、組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。
2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
四、延伸活動(dòng)：
活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇4
教學(xué)目的：
1、通過(guò)對(duì)乘坐校車知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施，提高學(xué)生知行統(tǒng)一的.能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，校車已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐校車也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。
二、乘坐校車的安全
1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗＼嚨摹?/p>
學(xué)生交流。
教師總結(jié)（配以圖片進(jìn)行講解）：
上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時(shí)，提前到車門(mén)旁邊等候；不能和司機(jī)說(shuō)話，不隨意在車內(nèi)說(shuō)話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。下車后，如果想到馬路對(duì)面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開(kāi)走以后，看清有無(wú)車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時(shí)，要系好安全帶；乘坐摩托車時(shí)，要戴好頭盔等。
師：現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流，看看還有什么補(bǔ)充。
(1)上車前先看清校車是哪一路，別慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車門(mén)軋住。
(3)上車后不要擠在車門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要講禮貌，保持安靜。
(5)乘車時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。
2、進(jìn)行模擬演練，坐班車的同學(xué)按村隊(duì)排成一列，按本節(jié)課學(xué)過(guò)的安全乘車規(guī)則進(jìn)行乘車。不坐校車的同學(xué)做評(píng)委，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行指正。
四、遇到交通事故時(shí)怎么辦
1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。
2、布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié)：
1、總結(jié)乘坐校車時(shí)的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇5
活動(dòng)目的：
1、知道安全乘車的道理。
2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能讓幼兒知道安全乘車的道理。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全掛圖、公共汽車圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。
你坐過(guò)汽車嗎？坐車時(shí)應(yīng)注意什么？
2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
3、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。
問(wèn)：那么，在乘車時(shí)，怎樣做才是安全的？
（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面講出正確的做法。
�。�2）教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。
活動(dòng)反思：
今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)――《乘車安全》。在這個(gè)活動(dòng)中，我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話題一展開(kāi)討論，幼兒的話匣子一下子打開(kāi)了，紛紛說(shuō)出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī)，我利用幼兒的`椅子，組織幼兒玩《乘車安全》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全，整個(gè)活動(dòng)效果非常好。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、能了解基本的交通安全常識(shí)，學(xué)會(huì)安全地行走在公路上。
2、看懂簡(jiǎn)單的交通警示標(biāo)記，遵守交通規(guī)則，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
3、從小樹(shù)立“安全第一，生命最寶貴”的思想。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語(yǔ)言表達(dá)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
懂得基本的交通規(guī)則，有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 活動(dòng)前爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，事先請(qǐng)家長(zhǎng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)在家對(duì)子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識(shí)灌輸。
2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的`示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記（厚紙板畫(huà)好）。
活動(dòng)過(guò)程
一、 小朋友們?cè)诮處煄ш?duì)下列隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)上，在老師口令中做準(zhǔn)備活動(dòng)（伸手、彎腰、踢腿）。
二、“小交警”們?cè)谑孪葦[好的交通指示標(biāo)記旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢(shì)。（“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓(xùn)過(guò)的'，強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時(shí)注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）
三、小朋友們分成小組以開(kāi)車形式走在“公路”邊上。（每組第一個(gè)做著開(kāi)車狀，是小司機(jī)，后面一個(gè)接著一個(gè)牽著衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著做各種手勢(shì)的“小交警”。
“停車”：第一個(gè)小朋友（即小司機(jī)）停住，后面的小朋友跟著停下來(lái)。
“急轉(zhuǎn)彎”：小司機(jī)照著手勢(shì)放慢速度，隊(duì)伍跟著轉(zhuǎn)彎。
“下坡”：小司機(jī)身體靠后，腳做剎車狀，放慢速度。
教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記，“小交警”們認(rèn)真模仿動(dòng)作，“小司機(jī)”們警惕地開(kāi)著車。
四、小朋友們自主游戲：爭(zhēng)當(dāng)“小交警”
以小組形式，輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)，其他沒(méi)輪到的配合手勢(shì)完成動(dòng)作，小朋友興趣不減。
五、活動(dòng)結(jié)束，放松。在老師口號(hào)下開(kāi)火車慢走回教室。
六、活動(dòng)延伸：互相說(shuō)一說(shuō)自己應(yīng)該怎樣在公路上行走，互相提醒、補(bǔ)充，自由訴說(shuō)，然后用筆畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)單的交通指示標(biāo)記。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇7
【教學(xué)目標(biāo)】
1、看圖片，了解一些基本的交通規(guī)則，掌握乘車的安全知識(shí)
2、通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識(shí)，提高遵守交規(guī)意識(shí)，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，安全乘車。
3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解一些基本的交通規(guī)則，掌握乘車的安全知識(shí)
【教學(xué)難點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的`意識(shí)和能力以及掌握乘車過(guò)程中怎樣自我保護(hù)
【教學(xué)方法】
理論講授、資料觀看和學(xué)生討論
【教學(xué)課時(shí)】
1課時(shí)
【具體流程】
一、讀有關(guān)交通事故統(tǒng)計(jì)的材料，引出乘車安全主題
1、老師讀材料
隨著我國(guó)私車擁有量的大幅上升，交通安全事故也呈大幅度增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。最新統(tǒng)計(jì)顯示，20xx年上半年全國(guó)共發(fā)生交通事故xxxx起，造成xxxxx人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失xx億元。也就是說(shuō)就在我們上課的40來(lái)分鐘的時(shí)間里，我國(guó)就有xx多人因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩x我們而去，近xx多人缺只胳膊或少條腿，再也不能象你們一樣快樂(lè)地跑跳，多么可怕�。�
2、大家談一談，聽(tīng)了這則材料有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、師：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，在我們學(xué)校，有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車或者班車，有的是父母開(kāi)車接送。那么在乘車過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢？希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，掌握乘車過(guò)程中的好習(xí)慣，做一個(gè)自覺(jué)遵守交通規(guī)則小學(xué)生。
二、小組討論，在我們平時(shí)的乘車中有哪些不文明，不安全的行為，以及改進(jìn)措施。
師：我們學(xué)校有很多孩子上學(xué)、放學(xué)需要乘坐班車或者公共汽車，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們小組討論，在我們乘車過(guò)程中，存在哪些不文明的行為，應(yīng)該怎么改正？
1、由學(xué)生自由發(fā)言講乘車經(jīng)歷，讓學(xué)生自己表述存有安全隱患的地方
2、學(xué)生之間互相補(bǔ)充，共同討論解決安全隱患的方法、措施。
三、出示圖片，講解乘車時(shí)的注意事項(xiàng)
師：看來(lái)同學(xué)們平時(shí)都觀察得很仔細(xì)，很多孩子還說(shuō)了很多好的辦法，來(lái)解決我們平時(shí)在乘車過(guò)程中出現(xiàn)的安全隱患。那么現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)跟隨老師一起去看看，我們?cè)诔塑囘^(guò)程中應(yīng)該注意些什么？怎么樣才能做到安全乘車？
1、走路時(shí)，要走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走；過(guò)馬路時(shí)須走斑馬線，先看再走，安全來(lái)到車站。
2、乘車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上
3、車輛尚未停穩(wěn)時(shí)，不要搶著上下車，要依次排隊(duì)上車。
4、上車以后，頭、手、臂不要伸出窗外。
5、學(xué)生乘車時(shí)不能大聲喧嘩、走動(dòng)、嚴(yán)禁大聲喧嘩、打架，更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。
6、乘車沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷
7、乘車時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。
8、上下車時(shí)切忌著急，按順序下，注意臺(tái)階，特別是下車的時(shí)候更要穩(wěn)，不能跳下車，以防站立不穩(wěn)跌倒摔傷
9、下車后，不要急于從車前或車后橫穿道路，應(yīng)走離車前或車后20米以上，能看清路上左右來(lái)車后，選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)再橫穿馬路。
四、游戲：乘車安全知識(shí)有獎(jiǎng)趣味競(jìng)賽（小組比賽）
師：剛才我們了解了這么多乘車時(shí)的注意事項(xiàng)，現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲——乘車安全知識(shí)有獎(jiǎng)趣味競(jìng)賽
1、下列乘車較為安全的行為是（C）
A、在道路中間攔車 B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車
2、乘坐汽車時(shí)，前排乘車人必須（B）。
A、側(cè)坐 B、系好安全帶 C、眼盯前方路面
3、我國(guó)的道路通行原則是（A）
A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則
4、乘坐摩托車時(shí)不準(zhǔn)（B）。 A、戴安全頭盔 B、側(cè)坐 C、正坐
5、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話（B）
A、110 B、122 C、120
6、乘車沒(méi)有座位時(shí)，應(yīng)該怎么辦（A） A、要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手 B、在車廂內(nèi)隨意站立 C、坐在車內(nèi)過(guò)道上
7、橫穿馬路時(shí)要做：從斑馬線上過(guò)，看行人過(guò)街指示燈（B）亮?xí)r，才能通過(guò)。A、黃燈 B、綠燈 C 紅燈
8、乘坐公交車、班車時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，（B）
A、先上后下 B、先下后上 C、一起上下
9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（C） A、穿越隔帶
B、在車行道上滑滑板
C、在機(jī)動(dòng)車前排乘坐要系安全帶
10、乘坐小轎車時(shí)，從哪邊下車做安全（B） A、左邊 B、右邊
五、讀兒歌，促升華。
師：孩子們，老師為大家準(zhǔn)備了一首安全乘車的小兒歌，來(lái)，讓我們一起讀一讀。
小朋友，正年少，我是一個(gè)小公民 交通法，要記牢，下車靠右最要緊 上班車，排好隊(duì)，依次上車我最行 紅燈停，莫著急，車內(nèi)學(xué)生別嬉戲 班車內(nèi)，需安靜，車內(nèi)勿把頭外探 人行道，最放心，綠燈行來(lái)紅燈停 下班車，別慌張，依次下車懂禮讓 馬路上，別玩耍，十字路口情況多 過(guò)馬路，認(rèn)真看。先左后右不能跑 守法規(guī)，講文明，安全時(shí)時(shí)記心中
六、活動(dòng)小結(jié)
1、通過(guò)本次班會(huì)你收獲了什么？
2、師：最后，老師希望你們?cè)谝院蟪塑囘^(guò)程中不做危及自身安全的行為，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣，做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。本次安全乘車主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇8
課題：
乘坐公交知識(shí)知多少
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法
教 學(xué) 過(guò) 程：
一、 導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們每個(gè)周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車，那么在乘車過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢？希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。
二、 觀看影視資料：
1、上下公交車不排隊(duì)擁擠的情形。
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、學(xué)生活動(dòng) — 乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：
一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公交車，東西放好，終于搞定，哎呀覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個(gè)行人，垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足，看看時(shí)間，還要2個(gè)小時(shí)才能到家，睡一覺(jué)吧，在車子的波動(dòng)下真舒服一會(huì)兒就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來(lái)時(shí)站起來(lái)活動(dòng)一下，這一覺(jué)睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢(qián)包和手機(jī)不翼而飛……
四、學(xué)生通過(guò)欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問(wèn)題 學(xué)生交流、討論。
五、小結(jié)：
乘公交車的'安全準(zhǔn)則
1、 遵守秩序，在指定的地點(diǎn)集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。
2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、打鬧。看到位置就先坐下來(lái)，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。
3、下車時(shí)把背包背好，檢查一下東西有沒(méi)有都帶齊了。
4、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的時(shí)候要告訴大人，不要忍著不說(shuō)。
7、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)車。在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。開(kāi)關(guān)車門(mén)不得妨礙其他車輛和行人通行。
安全乘車反思
在這次活動(dòng)中，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，我在活動(dòng)的開(kāi)始部分設(shè)計(jì)了“猜一猜”的內(nèi)容，讓同學(xué)們猜老師是怎樣來(lái)學(xué)校的，孩子們有的說(shuō)是騎自行車，有的說(shuō)走路，有的說(shuō)騎電動(dòng)車，就是沒(méi)有說(shuō)坐公交車的。雖然孩子們都猜錯(cuò)了，但他們都覺(jué)得很有趣，這樣他們的積極性都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，有了這個(gè)基礎(chǔ)我們開(kāi)始了今天的活動(dòng)，在接下來(lái)的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿，從到車站等車，上車，認(rèn)識(shí)車輛內(nèi)部，在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為，最后小結(jié)這樣一個(gè)順序展開(kāi)這次活動(dòng)。 活動(dòng)結(jié)束后，我進(jìn)行了反思，在活動(dòng)的選擇目標(biāo)的制定上方面，比較適合本班兒童的年齡特點(diǎn)，小孩子參與活動(dòng)的積極性很高，目標(biāo)的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有層次，問(wèn)題提出的比較清晰，同學(xué)們回答問(wèn)題積極。回答的也很好，都說(shuō)出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動(dòng)滿意的地方，本次活動(dòng)也存在著一些不足之處，有以下幾點(diǎn)：
1、在提問(wèn)喇叭的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)到放音樂(lè)，教師沒(méi)有給與肯定，導(dǎo)致孩子的想法回答受限。
2、在小動(dòng)物讓座的這個(gè)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該再加上一個(gè)問(wèn)題，都什么樣的人我們才讓座呢？可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個(gè)問(wèn)題還回答，讓同學(xué)們更加清楚地理解“讓座”這個(gè)文明的行為。
3、在基本部分的最后，可以加上一個(gè)內(nèi)容，公交車到站了，小豬要下車了，下車別忘了對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)謝謝，在活動(dòng)中有學(xué)生提出過(guò)這個(gè)問(wèn)題，這樣讓活動(dòng)的主線更加完整，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
4、在常規(guī)方面，本班個(gè)別學(xué)生在回答問(wèn)題方面還需要培養(yǎng)，不搶話，要注意傾聽(tīng)他人講話，以上就是我對(duì)這次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)的反思，通過(guò)這次活動(dòng)，我無(wú)論是在課前準(zhǔn)備方面，還是活動(dòng)的進(jìn)行以及課后的反思，都有了很大的收獲，為自己的理論實(shí)踐方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，還是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)也感覺(jué)到了自己教學(xué)方面的不斷成長(zhǎng)，為成為一名合格的小學(xué)教師打下基礎(chǔ)。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇9
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)安全乘車小常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、掌握乘車的安全注意事項(xiàng)。
2、學(xué)會(huì)系安全帶。
教學(xué)過(guò)程：
一、放音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生玩開(kāi)汽車的游戲，引出主題。
同學(xué)們，剛剛我們一起開(kāi)著我們的`小汽車來(lái)到了我們的教室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車？
我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢？
二、教師出示教學(xué)圖片，與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對(duì)不對(duì)？為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/p>
1、出示圖1：有個(gè)同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來(lái)走去。 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ 2、出示圖2：有個(gè)同學(xué)把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ 3、出示圖3：有個(gè)同學(xué)在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
三、討論交流：
我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做？ 候車時(shí)的注意事項(xiàng)：
1、在等候乘坐公共汽（電）車時(shí)，要在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候車輛，不要站在車道（包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道）上候車。
2、排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。
3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因?yàn)樵谲囎舆�沒(méi)停穩(wěn)的時(shí)候，如果大家突然攔在車前，往往會(huì)使駕駛員措手不及，同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓?zhēng)搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
乘車時(shí)必須做到：
1、上車后往里走，站在車門(mén)口容易被人擠下車。
2、無(wú)論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過(guò)程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
四、學(xué)生繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。
請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。
五、活動(dòng)延伸：
1、展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。
2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇10
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>
二、教學(xué)重難點(diǎn)
通過(guò)這次主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
三、課時(shí)：
一課時(shí)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
五、活動(dòng)過(guò)程：
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（二）事件啟示
請(qǐng)同學(xué)們小組之間進(jìn)行交流討論，并報(bào)告成果。教師總結(jié)：再多的錢(qián)也換不回孩子的生命�！案吒吲d興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)�！比说纳挥幸淮�，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜自己的生命。
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1小品表演：，（主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件）
2、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍（比如打電話報(bào)警110，不是119；又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的'設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。
3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。
（四）交通安全
全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
1、馬路上應(yīng)注意的交通安全
�、旁隈R路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車輛的通行，還有被撞的危險(xiǎn)。
�、谱呗窌r(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書(shū)。
�、侨绻菐讉�(gè)人一道走，要排好隊(duì)靠邊走，隊(duì)伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
⑷不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險(xiǎn)。
�、上掠晏焯貏e要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具，以免刺傷人。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇11
一、活動(dòng)目的
根據(jù)明教安保[20XX]79號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展校車安全事故應(yīng)急訓(xùn)練與演練工作的通知》的精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育，提高乘車安全意識(shí)和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月23日（第12周周五）下午4：15
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)
四、參加對(duì)象：
本校楊梅片乘坐校車的'學(xué)生
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
六、活動(dòng)安排
（一）準(zhǔn)備工作
1、11月16日（第11周周五）下午學(xué)生放學(xué)前，由李燕云書(shū)記負(fù)責(zé)發(fā)給楊梅片乘坐校車的學(xué)生家長(zhǎng)一封信，告知家長(zhǎng)我校將在11月23日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開(kāi)展一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)，乘坐校車的學(xué)生會(huì)推遲放學(xué)，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解、支持與配合；制作12米長(zhǎng)的橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。
2、11月23日上午前，由黃景輝主任負(fù)責(zé)在升旗臺(tái)下面掛上橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。
3、11月23日下午4：05前，藍(lán)飛校巴公司派一輛校車開(kāi)到升旗臺(tái)下面（車上配有一名司機(jī)和值日老師），其余校車停放在升旗臺(tái)前即可。
4、4：05，楊梅片乘坐校車的學(xué)生按往常的安排到籃球場(chǎng)整理好放學(xué)隊(duì)伍。（由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負(fù)責(zé)）
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1、由馮妙芬主任主持
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。20XX年10月26日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故，共造成11名學(xué)生或幼兒死亡，多名學(xué)生受重傷。老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。
2、由李燕云、李麗麗指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、由一名女教官在車后點(diǎn)燃煙霧餅。
4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開(kāi)車門(mén)。
5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回籃球場(chǎng)集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
7、報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是楊和中學(xué)接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報(bào)告：我是楊和中學(xué)接送學(xué)生車輛的老師，校車在楊和中學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在楊和中學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，有6人受輕傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。由馮妙芬主任主持
各位同學(xué)，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門(mén)不能打開(kāi)、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時(shí)，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開(kāi)車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門(mén)逃生。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇12
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對(duì)乘車學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
路邊（選人車稀少的安全路段）或?qū)W校操場(chǎng)
四、參加對(duì)象：
校長(zhǎng)、分管校車安全工作人員，部分教師、隨車教師、司機(jī)和乘坐校車的學(xué)生
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、乘車火警應(yīng)急逃生演練。
2、乘車交通事故應(yīng)急演練。
3、惡劣天氣（路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災(zāi)害）應(yīng)急演練。
4、規(guī)范乘車演練。
七、活動(dòng)安排
車輛火警演練
1.準(zhǔn)備工作
�。�1）制定方案，下發(fā)通知，明確演練的時(shí)間地點(diǎn)。
（2）20xx年11月29日下午2點(diǎn)前，校車開(kāi)到學(xué)校指定路邊處（車上配有一名司機(jī)和隨車教師）。
�。�3）各班班主任負(fù)責(zé)組織好參加本次培訓(xùn)的學(xué)生提前集合。
2.演練程序
�。�1）分管安全工作的徐俊主任向?qū)W生講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練）。
�。�2）由謝家龍老師指揮乘坐校車的同學(xué)按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
�。�3）突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開(kāi)車門(mén)。
�。�4）車內(nèi)隨車教師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車！”隨車教師迅速下車，站在車門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
�。�5）學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師謝家龍點(diǎn)名。
�。�6）報(bào)警援救
A司機(jī)撥打119報(bào)警：我是中心學(xué)校校車司機(jī)，校車在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！
B值日教師撥打120報(bào)告：我是中心學(xué)校校車值班老師，校車在學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
C值日老師向校長(zhǎng)報(bào)告：我是中心學(xué)校車值日教師，校車在校門(mén)口發(fā)生自燃，乘車學(xué)生已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
(7)組織乘車學(xué)生集隊(duì)，由分管校車安全的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話：同學(xué)們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的'。如發(fā)生交通事故后，車門(mén)不能打開(kāi)、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開(kāi)車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門(mén)逃生。
今天演練過(guò)程中，同學(xué)們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇13
一、指導(dǎo)思想
為了校園的.安全，以學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全為宗旨，制訂校車安全演練方案。
二、演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車輛
時(shí)間：20xx年6月10日之前
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：鎮(zhèn)校車辦；學(xué)校校長(zhǎng)：；校安辦；校車車主、司機(jī)、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。
車輛：
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
組員：中層干部、班主任
四、準(zhǔn)備工作
�。ǘ┓止ぐ才偶奥氊�(zé)
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
副總指揮：
信號(hào)發(fā)令：
疏散員：
攝影：
突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作：
參與人員：全體師生
1、召開(kāi)班主任會(huì)議。
2、召開(kāi)全體乘車學(xué)生會(huì)議。
3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。
五、演練過(guò)程：
1、警報(bào)響起。
2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。
�。�1）學(xué)生用手捂住口鼻走。
�。�2）學(xué)生不搶道，不驚慌。
�。�3）跟車員組織學(xué)生有序撤離。
3、專人把守車門(mén)、車窗。
4、學(xué)生集中大操場(chǎng)。
5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
六、人員安排：
1、道具擺放。
2、攝影。
3、警報(bào)。
4、衛(wèi)生保�。�
七、活動(dòng)流程：
14：10乘車學(xué)生集中操場(chǎng)。
14：20校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。
14：25演練。
14：40演練結(jié)束。
15：00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇14
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)校車安全管理，落實(shí)校車安全運(yùn)行，以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車輛
時(shí)間：20xx年3月24日（周一下午3：40）
地點(diǎn)：學(xué)校2號(hào)樓前道路廣場(chǎng)
參加人員：全體師生
車輛：1部
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：x
副總指揮：x
成員：x
四、準(zhǔn)備工作
1、x老師負(fù)責(zé)安排18名乘車的學(xué)生，培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點(diǎn)，安排1名學(xué)生著火后向老師報(bào)告，安排1名小組長(zhǎng)讓其負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、向老師報(bào)告人數(shù)。
2、x主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場(chǎng)地、準(zhǔn)備話筒和應(yīng)急救護(hù)。
3、x主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報(bào)；x負(fù)責(zé)攝像；x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺(tái)集合，學(xué)生面朝南。
5、x隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)提前把校車開(kāi)進(jìn)2號(hào)樓前東西大道，車頭向東。
6、演練過(guò)程由x主持。
五、演練流程
1、全體師生集合在路北廣場(chǎng)。
2、主持人宣布演練程序：徐鮑小學(xué)校車安全逃生演練程序共7項(xiàng)：
(1)、總指揮講解本次演練的.目的；
(2)、x校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始；
(3)、安全演練；
(4)、x校長(zhǎng)講話并宣布演練結(jié)束。
3、總指揮：為貫徹落實(shí)《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全運(yùn)行管理的緊急通知》精神，切實(shí)預(yù)防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識(shí)，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的學(xué)校秩序和社會(huì)秩序。
4、總指揮：“請(qǐng)車輛駛?cè)胙菥殘?chǎng)地。（x隊(duì)長(zhǎng)駕駛校車自西向東駛”入，x老師在車內(nèi)點(diǎn)燃燃燒物生成煙霧）校車像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車內(nèi)起火了，（車內(nèi)一名學(xué)生大喊：老師，著火了！）學(xué)生在大喊：老師，著火了！我們聽(tīng)到一個(gè)（校車頓時(shí)車內(nèi)氣氛緊張起來(lái)）司機(jī)立刻停車，（劉順民鳴放警報(bào)）（司機(jī)和老師指揮學(xué)生撤離）司機(jī)和跟車?yán)蠋熞黄鹩袟l不紊地指揮學(xué)生有序從車內(nèi)撤離，并告訴學(xué)生馬上跑離事故車輛，順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合，（學(xué)生全部撤完）跟車?yán)蠋燅R上撥打急救電話120，消防電話119，學(xué)生集合后，小組長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)（老師做打電話的.動(dòng)作），老師打完電話?cǎi)R上向?qū)W生跑去，聽(tīng)小組長(zhǎng)報(bào)告并查看學(xué)生情況，（一個(gè)學(xué)生假裝腿部輕微擦傷）有一個(gè)學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車?yán)蠋燅R上向總指揮報(bào)告。
6、x校長(zhǎng)講話：“本次車輛所有乘車人員共20人，已全部安全撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，共用時(shí)（）分（）秒，達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)在我宣布：徐鮑中心小學(xué)小學(xué)20xx年春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束！”
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇15
為切實(shí)做好安全教育活動(dòng)工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到緊急情況時(shí)能夠冷靜對(duì)待、安全快速撤離。學(xué)校決定開(kāi)展一次在緊急狀態(tài)下的校車避險(xiǎn)、逃生、自救互救演練，特制定本方案。活動(dòng)方案如下：
一、安全理念及工作原則：
1、堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。
2、堅(jiān)持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。
二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：駕駛員、照管員、校車管理員、值日老師、生活老師、醫(yī)務(wù)人員
三、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：
當(dāng)校車發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。
四、演練時(shí)間及警報(bào)：
1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。
2、演習(xí)警報(bào)：口頭報(bào)警。
五、演練b主題及對(duì)象
1、主題：普及安全逃生知識(shí)，確保學(xué)生生命安全
2、對(duì)象：全體乘車學(xué)生
六、演練內(nèi)容：
1、緊急避險(xiǎn)
2緊急疏散
七、疏散集合地：
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
八、演練步驟：
1、演練信號(hào)：值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車”口頭警報(bào)。
2、疏散順序：駕駛員打開(kāi)前面緊急疏散門(mén)，指揮前面數(shù)排的學(xué)生緊急下車；照管員打開(kāi)后面的應(yīng)急門(mén)，指揮后面數(shù)排的學(xué)生緊急下車。
3、緊急疏散要求：
�。�1）緊急疏散指令發(fā)出后，學(xué)生分別從前后兩扇門(mén)在駕駛員和照管員的`指揮下迅速有序撤離現(xiàn)場(chǎng)。
（2）駕駛員和照管員要做好學(xué)生的防護(hù)工作，扶好下車同學(xué)，嚴(yán)禁隨便跳車。
（3）在疏散過(guò)程中，嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉笑、打鬧、搶先、推拉，防止撤離過(guò)程意外事故的發(fā)生。
�。�4）遠(yuǎn)離車輛，到100米空曠地帶有序集中。演練結(jié)束回各自所乘校車到指定地點(diǎn)下車。
�。�5）演練前，各成員明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置；學(xué)生要提前教育，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。
�。�6）演練結(jié)束后各車要總結(jié)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以利于今后發(fā)生情況時(shí)糾正。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇16
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受遵守交通規(guī)則的重要，培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通規(guī)則的作用，能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
3、感受交通規(guī)則的重要性，牢記交通規(guī)則。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。
教學(xué)難點(diǎn)：使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成良好的自覺(jué)遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我安全方面的保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片（課件）、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
�。�1）創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣
師：小朋友你們看，這圖片上有斑馬線，欄桿，街道，紅綠燈，警察叔叔，這里是什么地方��？（馬路）又發(fā)生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我們的小朋友能不能說(shuō)出來(lái)。
�。�2）情景表演：
A、字路口紅燈亮了，有一個(gè)小朋友正在過(guò)斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過(guò)了馬路把小朋友給撞傷了。
B、欄桿擋住了，一名行人不想繞過(guò)馬路，趁交警沒(méi)看到就直接從欄桿翻過(guò)橫過(guò)馬路。
問(wèn)：小朋友你們剛才看到了什么？他們這么做對(duì)嗎？你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？
小結(jié)：橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則是很危險(xiǎn)的事情，為了我們的安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，使幼兒了解它們的作用
A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們?cè)谀臅?huì)見(jiàn)到它們，它們又是用來(lái)干什么的？【這個(gè)是交通指示燈，是用來(lái)指揮交通的.，通常我們?cè)谶^(guò)十字路口就會(huì)看到它。它有三種顏色：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過(guò)馬路必須走人行橫道（斑馬線）】
B、情景表演游戲，感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。
《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機(jī)，女孩是小學(xué)生，看交通指示燈過(guò)馬路，看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。
小結(jié)：我們的小朋友真是太聰明了，都能遵守交通規(guī)則，做一個(gè)好孩子，相信我們的小朋友也可以自己過(guò)馬路了。
三、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。
出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)，猜看它們都是用來(lái)干什么的？
�、� 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。
�、� 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。
小結(jié)：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了三種常見(jiàn)的交通標(biāo)志：藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫(huà)著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫(huà)著不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。
知道了這些標(biāo)志，下面請(qǐng)我們小朋友來(lái)判斷一下他們做的是不是正確的？
1.小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志，但是他還是過(guò)去了，對(duì)嗎？
2.小明的爸爸開(kāi)車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開(kāi)慢了對(duì)嗎？
四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)，進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。
五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》
附：小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
過(guò)馬路走斑馬，交通規(guī)則要記牢。
六、活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)。
小朋友們，今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，也知道了交通規(guī)則的重要性，我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則，保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來(lái)一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯(cuò)，都能把今天的知識(shí)掌握了，老師覺(jué)得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。
教學(xué)反思：
本活動(dòng)通過(guò)游戲、提問(wèn)等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通規(guī)則時(shí)刻保護(hù)自身安全。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇17
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒克服自在家時(shí)的害怕心理，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，提高幼兒的安全意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《當(dāng)你單在家時(shí)……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂(lè)磁帶《開(kāi)汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門(mén)牌、電話等);投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單在家時(shí)……》19套。
活動(dòng)過(guò)程：
隨著《開(kāi)汽車》的.音樂(lè)旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知。
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友一起探討。
活動(dòng)反思：
通過(guò)讓孩子蜜看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么，我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇18
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解并掌握在上車時(shí)乘坐過(guò)程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。
2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車的經(jīng)歷。
2、校車圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車?是和誰(shuí)-起坐的?是怎樣乘坐的?
2、幼兒看圖講述自己的乘車過(guò)程。
3、教師講述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在校車?yán)�，把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著幫幫糖,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。
4、教師講解我們應(yīng)該在乘車時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上，沒(méi)有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車.上也要注意安全，排隊(duì)依次上車，不擠不鬧，聽(tīng)從園車?yán)蠋煹陌才拧?/p>
5、教師組織幼兒游戲，“開(kāi)汽車”。
歸納總結(jié):
“在乘校車時(shí)怎樣做才是安全的.呢?”
1.不能把頭和手伸出窗。
2. 車開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車廂內(nèi)走跑。
3.車開(kāi) 動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車位.上。
4. 坐在開(kāi)動(dòng)的車內(nèi)不能吃帶棒等食物。
5.不能從車中望窗外吐痰或扔廢物。
6.排隊(duì)依次上車。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇19
根據(jù)市教育局關(guān)于加強(qiáng)校車安全管理工作的相關(guān)要求，確保運(yùn)載學(xué)生車輛的公共交通安全和乘車學(xué)生的生命安全，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，建立健全校車各項(xiàng)管理制度，開(kāi)展宣傳教育，努力保證我校校車交通營(yíng)運(yùn)安全，保障師生安全，維護(hù)學(xué)校的`安全穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。
二、組織機(jī)構(gòu)與責(zé)任分工：
1、成立學(xué)校校車管理安全應(yīng)急工作小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
2、職責(zé)分工
組長(zhǎng)：對(duì)本學(xué)校校車直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。
副組長(zhǎng)：對(duì)校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。
組員：每天對(duì)校車進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄匯報(bào)，轉(zhuǎn)達(dá)至校車管理組長(zhǎng);根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。
校車司機(jī)：每天對(duì)車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
三、具體應(yīng)急措施
(一)預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、配合上級(jí)部門(mén)完成對(duì)校車視頻監(jiān)控設(shè)施的安裝。
3、嚴(yán)格要求校車管理相關(guān)人員和隨車人員履行自己的職責(zé)，隨時(shí)進(jìn)行檢查。
(二)處理程序
一旦發(fā)生校車交通安全事故：
1、報(bào)警求助。校車司機(jī)及隨車人員在事故后第一時(shí)間打110報(bào)警，撥打120急救。
2、報(bào)告。校車司機(jī)及隨車人員報(bào)警后，再以最快時(shí)間報(bào)告校車管理安全應(yīng)急工作組，啟動(dòng)校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
3、立即向教育辦和市校車辦匯報(bào)(先口頭后書(shū)面)事故及人員傷亡情況。
4、第一時(shí)間盡快通知乘車學(xué)生家長(zhǎng)或家屬。
5、調(diào)查和總結(jié)。校車管理安全應(yīng)急小組及時(shí)對(duì)事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評(píng)估調(diào)查，并及時(shí)將總結(jié)情況報(bào)告教育辦和市校車辦。
四、值班教師職責(zé)：
1、值班教師按時(shí)到崗看護(hù)好乘車的每一位學(xué)生，協(xié)助隨車人員保護(hù)學(xué)生上下車。
2、值班教師統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天乘車人數(shù)。
3、放學(xué)時(shí)，值班教師必須提前到崗，乘車學(xué)生在校內(nèi)候車區(qū)站好隊(duì)，值班教師清點(diǎn)人數(shù)，待車停穩(wěn)后，把學(xué)生送上車，與校車司機(jī)交接好，并簽名。
4、值班教師與校車司機(jī)、隨車人員必須增強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范行事，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇20
一、指導(dǎo)思想
為了校園的安全，本著學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全的.宗旨，制訂校車安全逃生演習(xí)方案。
二、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)、車輛
時(shí)間：2月17日
人數(shù)：乘坐校車的學(xué)生
車輛：8輛
三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：校車駕駛員、照管員
四、準(zhǔn)備工作
1、廣播準(zhǔn)備
2、集中行政樓門(mén)口排隊(duì)、并介紹逃生（方法、順序、路線、及集中地點(diǎn)）。
3、到各輛車有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識(shí)。（認(rèn)識(shí)逃生通道、逃生錘等）
4、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備
五、逃生過(guò)程
1、警報(bào)聲起（以哨聲為準(zhǔn)）
2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。
要求：
1、每為學(xué)生用衣袖（餐巾紙）捂著鼻走。
2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
3、照管員組織學(xué)生有序撤離。
4、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（車門(mén)、車窗），每車配一人（照管員或駕駛員）
5、集中行政樓門(mén)口
要求排好隊(duì)，各輛車駕駛員清點(diǎn)人數(shù)，當(dāng)場(chǎng)匯總。
6、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
7、演習(xí)結(jié)束有序回教室
六、人員安排
1、安排組織:
2、警報(bào):
3、廣播:
4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言:
5、衛(wèi)生保健:
6、排隊(duì)安排:（橋）、xx（行政樓門(mén)口）
7、安全方面:
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇21
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)乘坐公共汽車的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動(dòng)，感受游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、將活動(dòng)室的小椅子排成公共汽車的座位，布置成汽車游戲場(chǎng)景。
2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師：我是汽車小司機(jī)，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車。——（幼兒依次做在座位上。）
2、教師：我的汽車歡迎文明小乘客，怎樣做一個(gè)文明小乘客呢？
3、出示圖1：有個(gè)小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
4、出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
5、出示圖3：有個(gè)小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（汽車在行駛過(guò)程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。）
乘坐校車安全知識(shí)
一、 等校車時(shí)的注意事項(xiàng)：
1、早晨上學(xué)時(shí)，要按照校車駕駛員定好的.時(shí)間，在指定的地方等候上車，不要站在車道(包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道)上等車，不要太早，也不要遲到，你的遲到會(huì)影響其他同學(xué)的上課時(shí)間。
2、放學(xué)等車時(shí)，要按照老師的管理來(lái)候車，在等車時(shí)不要追逐打鬧，不要扔雜物，要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，校車來(lái)園后，寶貝們要排好隊(duì)伍，不要擁擠，不要插隊(duì)跟著老師依次上車。
3、上下車時(shí)應(yīng)注意等車停穩(wěn)以后，因?yàn)樵谲囎舆�沒(méi)停穩(wěn)，如果大家都去攔車的話，反而會(huì)讓司機(jī)措手不及。如果上車都爭(zhēng)先恐后的上，不巧被其他人擠倒，都可能發(fā)生事故，這樣很危險(xiǎn)，所以大家一定要記住，有序上車，不要爭(zhēng)搶。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動(dòng)過(guò)程中引起燃燒和爆炸，嚴(yán)重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品，特別是管制刀具等帶到車上，因?yàn)槿菀渍`傷到其他同學(xué)。
二、乘車過(guò)程中應(yīng)注意如下事項(xiàng)：
1、上車后往車廂里面走，找到座位后應(yīng)立即系好安全帶。
2、車輛行駛的過(guò)程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免發(fā)生意外;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理，不要打鬧，不要起哄。
3、乘車時(shí)要坐穩(wěn)，不要隨意走動(dòng)，更不能在車上寫(xiě)作業(yè)。
4、乘坐校車時(shí)不要離開(kāi)自己的座位，否則遇到急剎車時(shí)有可能會(huì)摔倒甚至被甩出去。校車行駛過(guò)程中嚴(yán)禁打鬧，校車在拐彎、剎車的情況下，慣性的作用非常大，要注意發(fā)生意外傷害。
5、切記要系好安全帶。剎車的時(shí)候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此，乘車時(shí)一定要記得系好安全帶。
6、不要在校車行駛過(guò)程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因?yàn)闅夤墚愇镌斐芍舷⑸踔潦撬劳觥?/p>
7、在乘車時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車上的任何按鈕或者打開(kāi)車窗。
8、上下車一定要等司機(jī)把車停放在安全的地方，然后有序地上下車，不要擁堵。
9、避免任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車司機(jī)的注意力。要有禮貌，尊重你的司機(jī)。因?yàn)閷?duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō)，安全的接你上下學(xué)是一個(gè)巨大的責(zé)任。
三、下車時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題：
1、 等車停穩(wěn)后再下。開(kāi)門(mén)前，先看一下車周圍有沒(méi)有自行車或摩托車經(jīng)過(guò)，要在沒(méi)有車輛駛近的情況下再打開(kāi)門(mén)，防止車門(mén)突然打開(kāi)使后面跟上的自行車或摩托車撞上車門(mén)而發(fā)生意外。
2、下車時(shí)不要擁擠，不要爭(zhēng)先恐后，要有序下車。
3、當(dāng)車停穩(wěn)下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應(yīng)走離車前或車后20米以上，選擇有紅路燈的地方過(guò)馬路。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇22
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)校車安全管理，落實(shí)校車安全運(yùn)行，以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車輛
時(shí)間：20xx年3月24日（周一下午3：40）
地點(diǎn)：學(xué)校2號(hào)樓前道路廣場(chǎng)
參加人員：全體師生
車輛：1部
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx
四、準(zhǔn)備工作
1、xx老師負(fù)責(zé)安排18名乘車的學(xué)生，培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點(diǎn)，安排1名學(xué)生著火后向老師報(bào)告，安排1名小組長(zhǎng)讓其負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、向老師報(bào)告人數(shù)。
2、xx主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場(chǎng)地、準(zhǔn)備話筒和應(yīng)急救護(hù)。
3、xx主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報(bào)；xx負(fù)責(zé)攝像；xx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺(tái)集合，學(xué)生面朝南。
5、xx隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)提前把校車開(kāi)進(jìn)2號(hào)樓前東西大道，車頭向東。
6、演練過(guò)程由xx主持。
五、演練流程
1、全體師生集合在路北廣場(chǎng)。
2、主持人宣布演練程序：徐鮑小學(xué)校車安全逃生演練程序共7項(xiàng)：
（1）、總指揮講解本次演練的目的；
（2）、xx校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始；
�。�3）、安全演練；
�。�4）、xx校長(zhǎng)講話并宣布演練結(jié)束。
3、總指揮：為貫徹落實(shí)《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全運(yùn)行管理的緊急通知》精神，切實(shí)預(yù)防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車安全演練。本次演練的'目的是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識(shí)，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的。學(xué)校秩序和社會(huì)秩序。
4、總指揮：“請(qǐng)車輛駛?cè)胙菥殘?chǎng)地。（xx隊(duì)長(zhǎng)駕駛校車自西向東駛”入，xx老師在車內(nèi)點(diǎn)燃燃燒物生成煙霧）校車像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車內(nèi)起火了，（車內(nèi)一名學(xué)生大喊：老師，著火了�。⿲W(xué)生在大喊：老師，著火了！我們聽(tīng)到一個(gè)（校車頓時(shí)車內(nèi)氣氛緊張起來(lái)）司機(jī)立刻停車，（劉順民鳴放警報(bào)）（司機(jī)和老師指揮學(xué)生撤離）司機(jī)和跟車?yán)蠋熞黄鹩袟l不紊地指揮學(xué)生有序從車內(nèi)撤離，并告訴學(xué)生馬上跑離事故車輛，順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合，（學(xué)生全部撤完）跟車?yán)蠋燅R上撥打急救電話120，消防電話119，學(xué)生集合后，小組長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)（老師做打電話的動(dòng)作），老師打完電話?cǎi)R上向?qū)W生跑去，聽(tīng)小組長(zhǎng)報(bào)告并查看學(xué)生情況，（一個(gè)學(xué)生假裝腿部輕微擦傷）有一個(gè)學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車?yán)蠋燅R上向總指揮報(bào)告。
5、xx校長(zhǎng)講話：“本次車輛所有乘車人員共20人，已全部安全撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，共用時(shí)（）分（）秒，達(dá)到了預(yù)期目的�，F(xiàn)在我宣布：徐鮑中心小學(xué)小學(xué)20xx年春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束！”
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇23
一、 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課
同學(xué)們，老師想知道我們班都有誰(shuí)乘校車來(lái)上學(xué)?那你們對(duì)校車了解多少，它與其他客運(yùn)車輛有什么不同?讓我們一起來(lái)看一段關(guān)于我們學(xué)校校車的圖片，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)校車是什么樣的?
生1:校車的顏色是黃色的。你知道校車的顏色為什么是黃色的嗎?
生2:校車有校車標(biāo)志牌。
生3:校車有專用校車標(biāo)志燈。(4盞)
生4:校車有停車指示牌。
師:看來(lái)同學(xué)們掌握的校車知識(shí)可真不少。今天老師和大家共同上一節(jié)《安全乘坐校車，珍愛(ài)寶貴生命》的安全課。(板書(shū)課題)
二、 活動(dòng)嘗試
下面老師給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于校車的故事，聽(tīng)過(guò)之后，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕母惺堋Ｕ?qǐng)看下面一組圖片。(出示圖片)教師講解。
故事就發(fā)生在半個(gè)月前的一個(gè)上午，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園黃色校車在附近村莊一一接到小孩后，飛馳返回榆林子鎮(zhèn)的幼兒園。
9時(shí)40分左右，這輛核載9人、實(shí)載64人的金杯面包車與一輛大翻斗貨車在榆林子鎮(zhèn)西街道班門(mén)口正面高速相撞，面包車被撞毀。
車禍現(xiàn)場(chǎng)的慘烈:貨車與校車正面相撞，彷佛一個(gè)巨無(wú)霸盯著一個(gè)小朋友，體量對(duì)比懸殊。校車前部被撞癟，駕駛室?guī)捉鼡p毀，露出底盤(pán);整個(gè)車身變形被壓扁近1/5，車頂?shù)蔫F皮從四周翹起。車身四周的窗戶玻璃破碎。相較之下，大翻斗貨車除前部被撞變形外，沒(méi)有其他損傷。
講到這里，大家一定更關(guān)心孩子們的情況。經(jīng)過(guò)這樣恐怖乃至慘烈的事故后，被搶救出來(lái)的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺(jué)，或是睡著了又猛的被噩夢(mèng)驚醒。而更讓人揪心的是有19個(gè)鮮活的小生命睡去了，就再也醒不過(guò)來(lái)了。他們的家人面對(duì)的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡(jiǎn)單的數(shù)字，而是忽視校車安全的血的代價(jià)。
在一個(gè)網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語(yǔ)句:
那些個(gè)血肉模糊的孩子啊!
又一輛校車出事了，一下子就是十九個(gè)孩子。
那是些一聲聲喊著爸爸媽媽的孩子啊!
那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子啊!
那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子啊!
突然的，那一聲巨響，是不是震疼了我們每個(gè)人的胸膛?
在過(guò)去的日子里我們付出的代價(jià)還有很多，我想問(wèn)一下在座的同學(xué)們，你們知道近期都發(fā)生了哪些校車事故嗎?
一個(gè)個(gè)慘烈的校車事故現(xiàn)場(chǎng)告訴我們，孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們，家長(zhǎng)們撕心裂肺的哭聲告訴我們，我們的孩子再也“傷不起”了。
師:誰(shuí)想談?wù)勀愕母惺堋?/p>
生1:“生命只有一次，失去就不可能再擁有”，在這些血淋淋的教訓(xùn)中，我真心希望司機(jī)師傅們?yōu)槲覀冞@些小伙伴們能謹(jǐn)慎開(kāi)車、遵守交通法規(guī)、珍愛(ài)每一個(gè)人的生命;
生2:我真心希望政府部門(mén)能嚴(yán)把校車超載和使用情況，盡早讓我們的`校車成為“安全車”;
生3:我真心希望學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們給我們灌輸必要的安全知識(shí)，培養(yǎng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;
生4:我也真心希望全社會(huì)真正擔(dān)負(fù)起保護(hù)我們的安全責(zé)任，為我們營(yíng)造安全的環(huán)境，有效落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
師:是呀，人的生命是寶貴的，失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全，確保每個(gè)家庭能夠美滿幸福，老師有責(zé)任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車的相關(guān)知識(shí)。
三、 師生探索
(一)老師在同學(xué)們?nèi)粘３俗＼嚨倪^(guò)程中真的發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，我把它們一一的記錄下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們看看下面一段視頻，并說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)?你認(rèn)為哪些作法是對(duì)的，那些是錯(cuò)的?(自主學(xué)習(xí))
生1:候車時(shí)，在站點(diǎn)處追逐，打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險(xiǎn)。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇24
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解并掌握在上車時(shí)、乘校車車過(guò)程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。
2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、用小椅子搭建一個(gè)校車的場(chǎng)景，方向盤(pán)一個(gè)。
2、教學(xué)圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘校車車時(shí)應(yīng)該注意什么。
1、老師要帶小朋友們?nèi)x地方秋游。乘什么車去呢？乘車時(shí)應(yīng)注意些什么呢？
老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對(duì)的。
2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢？
3、小結(jié)。
我們乘車時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車，不能擁擠；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車停穩(wěn)后才可以依次下車。
�。ǘ┙M織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識(shí)。
1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。
2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。
四、活動(dòng)反思
首先，通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲嚿峡吹绞裁�？鼓�?lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的.小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則。
通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇25
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過(guò)這節(jié)課，了解卷毛老師和她的學(xué)生們坐著神奇校車游覽的過(guò)程，了解食物消化吸收轉(zhuǎn)化為能量的過(guò)程。
2.學(xué)會(huì)一些讀書(shū)的基本方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、摘錄的喜歡的2個(gè)句子，自己設(shè)計(jì)的2個(gè)問(wèn)題。
教學(xué)流程：
一、導(dǎo)入
1．寒假里，老師推薦大家讀了一套科普讀物，是什么呀？你們喜歡讀嗎？
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這套書(shū)一共多少本？你看了幾本？你最喜歡哪一本？能用一兩句話說(shuō)說(shuō)這本書(shū)講了什么嗎？你來(lái)介紹一下主要內(nèi)容。這本書(shū)里主要講了什么呀？
2．今天我們帶到課堂上的這本是……？《在人體中游覽》
讓我們來(lái)看看這本書(shū)的封面，是誰(shuí)寫(xiě)的呀？
�。≒PT作者圖片簡(jiǎn)介）這就是喬安娜柯?tīng)柡筒剪斔沟细?/p>
喬安娜柯?tīng)�，做過(guò)教師、兒童讀物編輯，圖書(shū)館管理員，現(xiàn)在專事。
布魯斯迪根，熱愛(ài)大自然，已經(jīng)為孩子們畫(huà)了幾十本圖書(shū)。
我們?cè)賮?lái)看看這本書(shū)的封底。上面有其他十本書(shū)的封面。分別是……在它的上面有一句話，誰(shuí)來(lái)讀一下？右下角還有一句話，這是非常權(quán)威的雜志《紐約時(shí)報(bào)》對(duì)它的一句。讀。
這套書(shū)是全美最暢銷的兒童讀物，現(xiàn)在被翻譯成十幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，受到了全世界小朋友的喜愛(ài)。
�。ㄗx書(shū)小貼士：讀一本書(shū)，先看看封面封底，了解作者）我們?cè)诳匆槐緯?shū)的時(shí)候，可以先看看封面封底，了解一下作者�？梢垣@得不少的信息哦！
二、下面我們就來(lái)走進(jìn)這本書(shū)。請(qǐng)看！
1．你們認(rèn)識(shí)她嗎？（出示弗瑞絲的照片）你們喜歡她嗎？為什么？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)。
是啊，她是一位與眾不同的老師，從不在教室里給同學(xué)們上課，而是開(kāi)著一輛神奇校車帶著同學(xué)們到處旅行；對(duì)呀，她是一位無(wú)所不知的老師，總是帶給同學(xué)們很多驚喜；沒(méi)錯(cuò)，她是一位無(wú)所不能的老師，不管遇到什么情況，都能帶著同學(xué)們化險(xiǎn)為夷。
2．想不想跟著卷毛老師一起，坐著神奇校車去旅行？今天她要帶我們到人體中游覽，同學(xué)們都坐好了，車要開(kāi)啦！（課件聲音）（小朋友們坐坐好，我們的校車向前跑，滴滴滴，滴滴滴，校車到站啦！抓好扶手了嗎？）
嗯？在這本書(shū)中，校車是怎么進(jìn)入人體的呢？
�。ň砻蠋煱聪铝艘粋�(gè)奇怪的小按鈕，校車就開(kāi)始不斷地縮小、縮小……被正在發(fā)呆的'阿諾吞到了肚子里。）（你讀書(shū)可真仔細(xì)�。�
3．讓我們一起按下這個(gè)奇怪的小按鈕吧�。ㄕn件出示按鈕，校車越變?cè)叫。?/p>
呀，好黑呀，這是哪兒啊？（食道）
（出示文字P11）請(qǐng)看這段文字，你知道在哪一頁(yè)嗎？請(qǐng)打開(kāi)書(shū)本，輕輕地讀一讀。請(qǐng)學(xué)生來(lái)讀。
你讀得這么流利，遇到不認(rèn)識(shí)的字是怎么解決的？（隧道的隧你是怎么認(rèn)識(shí)的？）
（查字典，問(wèn)大人……）你可真會(huì)讀書(shū)。我們讀書(shū)遇到障礙時(shí)可以查字典、可以請(qǐng)教身邊的人、可以借助圖畫(huà)、聯(lián)系上下文理解。
4．一起讀，這段話你讀懂了什么？
（黑暗的隧道指的是食道，我們進(jìn)入了一個(gè)人的食道；食道從嘴一直通到胃，卷毛老師什么都知道……）是啊，看書(shū)要邊讀邊思考，讀不懂可以多讀幾遍。
5．（課件出示整頁(yè)）這頁(yè)書(shū)上除了這段文字還有什么內(nèi)容?（圖畫(huà)這幅為文字配的圖，畫(huà)了什么？）（你真會(huì)看書(shū)，很仔細(xì)）
校車進(jìn)入黑暗的隧道后，同學(xué)們很緊張、很擔(dān)心。他們?cè)谧h論呢！有的說(shuō)……有的說(shuō)……還有的說(shuō)……
這句話是誰(shuí)說(shuō)的？（卷毛老師）（請(qǐng)人讀）什么意思？（校車就要進(jìn)入胃了）你看得真仔細(xì)，你真會(huì)思考。
6．同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這頁(yè)書(shū)上還有一塊內(nèi)容？（這是旺達(dá)的筆記）旺達(dá)是誰(shuí)？（一個(gè)學(xué)生）
不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，看來(lái)汪達(dá)是個(gè)會(huì)讀書(shū)的孩子。讀書(shū)時(shí)，我們也可以在你感興趣的內(nèi)容下面圈圈畫(huà)畫(huà)，做上記號(hào)，也可以像旺達(dá)這樣寫(xiě)下自己的讀書(shū)感受。旺達(dá)的筆記寫(xiě)了什么？我們一起來(lái)讀一讀。
這本書(shū)幾乎每一頁(yè)都有不同學(xué)生的筆記。通過(guò)這些筆記，我們可以了解人體的許多秘密。
7．像這樣的科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)，我們?cè)谧x的時(shí)候……（PPT出示閱讀小貼士1、
按一定順序讀：讀讀故事內(nèi)容、看配圖、讀學(xué)生的筆記、2、邊讀邊思考）
神奇校車?yán)^續(xù)開(kāi)，同學(xué)們坐好啦�。ㄕn件聲音）
8．這一站，我們到哪兒了？（出示P12整幅頁(yè)面）請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第12頁(yè)，按照剛才我們學(xué)到的讀書(shū)方法靜靜地來(lái)讀這一頁(yè)。（PPT讀書(shū)小貼士加12頁(yè)內(nèi)容）
讀了這一頁(yè)，你知道了什么？
�。ㄎ覀冎牢甘窃趺垂ぷ鞯牧耍┠阏鏁�(huì)讀書(shū)！
9．神奇校車?yán)^續(xù)開(kāi)，現(xiàn)在到哪兒了？一起說(shuō)。（PPT小腸）你知道小腸有什么作用？（小腸的本領(lǐng)可大了，它可以吸收食物中的養(yǎng)分，讓我們獲得能量。）
10．好，繼續(xù)開(kāi)�。ㄕn件出示圖P18、19頁(yè)）同學(xué)們，我們來(lái)到了一個(gè)非常奇怪的地方，這是哪兒��？
（血液）你怎么知道的？（看看圖就知道了）對(duì)，圖片也可以幫助我們理解內(nèi)容。
11．從這幅圖上，你看到了什么？
它像什么？是什么？（紅細(xì)胞）
這個(gè)小石板一樣的東西是什么呀？（血小板）
還看到了什么？緊追在校車后面的是？它為什么在校車后面緊追不舍？（白細(xì)胞，它具有消滅病菌的功能，一定是把校車當(dāng)成了病菌。白細(xì)胞是我們身體的小衛(wèi)士）（你真會(huì)讀書(shū)……）好危險(xiǎn)啊，我們還是跟著紅細(xì)胞比較安全。
12．讓我們?cè)偻ㄟ^(guò)文字來(lái)感受感受吧�。ǔ鍪疚淖郑┱�(qǐng)同學(xué)們跟老師合作來(lái)讀這段文字。
好危險(xiǎn)啊，同學(xué)們，抓住你身旁的紅細(xì)胞，我們繼續(xù)旅行！
接下來(lái)，我們跟著紅細(xì)胞來(lái)到了……又到了……沿著脊椎骨來(lái)到了肌肉
�。≒PT連續(xù)播放下面的路徑）
13．那我們最后怎么出來(lái)呢？（我們經(jīng)過(guò)阿諾鼻腔的時(shí)候被他的一個(gè)噴嚏帶了出來(lái)）
14．這趟旅行可真神奇呀，我們從食道到了胃，經(jīng)過(guò)了小腸，又通過(guò)血管進(jìn)入心臟、肺、大腦、肌肉，這其實(shí)就是食物消化并轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰康倪^(guò)程。
15．旅行結(jié)束了，說(shuō)說(shuō)你們的收獲吧！
我想除了這些有趣的知識(shí)，我們還認(rèn)識(shí)了很多漢字，積累了許多句子，學(xué)會(huì)了一些讀書(shū)的方法，收獲真多呀！
三、趣味問(wèn)答。
1．現(xiàn)在老師來(lái)考考你們，來(lái)做一個(gè)有趣的問(wèn)答游戲吧！
�。ㄕn件出示）
首先是必答題：第一組，請(qǐng)聽(tīng)題！
�。�1）幫助你思考，讓你變得更聰明。
�、偌∪饧�(xì)胞②血液細(xì)胞③腦細(xì)胞
�。�2）是味覺(jué)感受器。
�、俦亲英诳谇虎畚独�
（3）殺滅病菌，將氧氣運(yùn)送給所有細(xì)胞，幫助我們止血。①紅細(xì)胞②白細(xì)胞③血小板
�。�4）儲(chǔ)存維生素和清楚毒素，同時(shí)制造膽汁。
�、倌I臟②肝臟③心臟
接下來(lái)是搶答題，誰(shuí)會(huì)就舉手。
（5）我們的校車開(kāi)進(jìn)了誰(shuí)的身體里？
(6)小腸為什么是卷成一團(tuán)的？
�。�7）你睡覺(jué)的時(shí)候，大腦也在睡覺(jué)嗎？
即使在你睡覺(jué)的時(shí)候，大腦也在控制著你的心跳、呼吸和其他一些身體機(jī)能。
2．這樣的問(wèn)答游戲你會(huì)玩嗎？接下來(lái)，老師想把提問(wèn)的機(jī)會(huì)交給你們。誰(shuí)來(lái)出題？
你問(wèn)，同學(xué)們聽(tīng)好咯！
你想請(qǐng)誰(shuí)來(lái)回答？
你的問(wèn)題提得真有水平，說(shuō)明你讀得很認(rèn)真。
3．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的問(wèn)題也很有意思，看來(lái)大家不但愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)思考。最后，老師要考大家一個(gè)高難度的問(wèn)題。敢不敢接受挑戰(zhàn)？
我們的能量從哪里來(lái)？
要想精力充沛、健康成長(zhǎng)，就要多吃什么？
為了讓自己更強(qiáng)壯，還要注意葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，不偏食、不挑食。臟東西和垃圾食品可不能吃哦！
四、閱讀拓展
卷毛老師的學(xué)生有個(gè)好習(xí)慣，就是讀書(shū)做筆記。同學(xué)們課前讀書(shū)的時(shí)候也做了一些筆記，誰(shuí)來(lái)把自己的筆記讀聽(tīng)聽(tīng)呢？
�。ㄟ@段內(nèi)容確實(shí)很有趣。）
讀書(shū)做筆記是個(gè)非常好的讀書(shū)方法，同學(xué)們要養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。今天我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，最重要的是，學(xué)會(huì)了一些讀書(shū)方法。我們一來(lái)回憶一下：
1．看封面封底了解作者
2．按一定順序閱讀，要邊讀邊思考遇到不認(rèn)識(shí)的字……
3．感興趣或有疑問(wèn)的內(nèi)容可以圈圈畫(huà)畫(huà)，做讀書(shū)筆記
課后，請(qǐng)同學(xué)們用今天學(xué)到的讀書(shū)方法，坐上神奇校車?yán)^續(xù)快樂(lè)的旅行吧！
幼兒乘坐校車安全教育教案 篇26
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道乘坐校車時(shí)不隨意按動(dòng)車內(nèi)按鈕，不干擾成人開(kāi)車，不把頭和手伸出窗，開(kāi)關(guān)車門(mén)時(shí)注意安全。
2、被困車內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救。
3、積極參加活動(dòng)，感受戶外游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、男孩被車門(mén)擠到手的圖片；男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片；校車內(nèi)各種按鈕的`圖片；男孩被困車內(nèi)的照片；
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐校車》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、提問(wèn)：
�。�1）你坐過(guò)車嗎？坐過(guò)什么車？
�。�2）是和誰(shuí)一起坐的？感覺(jué)好不好？
幼兒都高興地講述自己的乘車過(guò)程。
二、了解安全乘車常識(shí)。
1、觀看男孩被車門(mén)擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
提問(wèn)：圖中的小朋友怎么了？我們?cè)陂_(kāi)關(guān)車門(mén)時(shí)應(yīng)該怎樣做？在乘坐小校車時(shí)怎樣做才更安全？
小結(jié)：開(kāi)關(guān)車門(mén)時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車門(mén)外，不隨意開(kāi)關(guān)車門(mén)。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒(méi)有，就要提醒爸爸媽媽把車開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險(xiǎn)。
2、觀看校車內(nèi)各種按鈕的圖片
提問(wèn)：校車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識(shí)嗎？他們有什么作用？我們坐車的時(shí)候能隨意動(dòng)這些按鈕嗎？為什么？
小結(jié)：校車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動(dòng)按鈕，千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車。
三、請(qǐng)你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。
播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了校車內(nèi)，車?yán)镉譄嵊謵�，小男孩滿頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)你幫幫他。
與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。
小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺(jué)不舒服，一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。
兒歌
爸爸開(kāi)校車，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐校車，寶寶數(shù)第一。
四、做游戲《寶寶坐校車.》
1、教師：我是校車小司機(jī)，歡迎小朋友們來(lái)乘我的校車。
坐車的時(shí)候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰(shuí)做的最好。
�。ɡ蠋熥鏊緳C(jī)，小朋友排成一排做乘客。）
我們開(kāi)車了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐校車.》
爸爸開(kāi)校車，寶寶不淘氣，
開(kāi)關(guān)車門(mén)時(shí)，一定要注意。
小手和身體，不能伸出去，
安全坐校車，寶寶數(shù)第一。
五、活動(dòng)總結(jié)：
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問(wèn)題的'同時(shí)，感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)反思：
現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識(shí)，家長(zhǎng)也缺乏孩子安全乘車常識(shí)，因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車，更應(yīng)該通過(guò)家園共育教育家長(zhǎng)照顧好孩子，家長(zhǎng)文明駕車，孩子安全乘車。
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