1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小班安全教案我是防火小能手反思

        時間:2022-11-21 15:30:40 教案 我要投稿

        小班安全教案我是防火小能手反思

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編整理的小班安全教案我是防火小能手反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小班安全教案我是防火小能手反思

        小班安全教案我是防火小能手反思1

          活動目標:

          1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

          2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

          3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

          4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

          5、考驗小朋友們的應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          活動準備:

          PPT課件、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

          活動過程:

          一、以提問方式導入活動(PPT):

          你在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

          教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖。

          二、觀看火災(zāi)圖片(PPT),引導幼兒說出火災(zāi)的危害。

          師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

          三、引導幼兒說出預防火災(zāi)的方法。

          1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

          師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來助我們。

          2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

          師小結(jié):①預防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

          如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開……

          四、出示防火安全標志圖片(PPT),引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

          五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

          活動延伸:認識標志

          活動反思

          本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火,然后讓幼兒觀看視頻,讓幼兒從真實的圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險,讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火,孩子蜜看視頻很認真,回答問題也很積極。

          特別是在思考火災(zāi)逃生時,孩子們的活躍性就更加明顯,在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途,更加注意了火的危害及防火措施,更讓幼兒知道了自救的方法,我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對。

        小班安全教案我是防火小能手反思2

          游戲目標:

          1、訓練爬、跑等動作技能。

          2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。

          游戲準備:

          1、經(jīng)驗準備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,明白如何自救。

          2、物質(zhì)準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。

          游戲玩法:

          把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

          游戲規(guī)則:

          1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

          2、務(wù)必用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

          延伸活動:

          1、可在游戲后開展真正的防火演習活動。

          2、師巡回觀察幼兒引導幼兒互相討論。

        小班安全教案我是防火小能手反思3

          游戲目標:

          1、訓練爬、跑等動作技能。

          2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。

          游戲準備:

          1、經(jīng)驗準備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,知道如何自救。

          2、物質(zhì)準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。

          游戲玩法:

          把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

          游戲規(guī)則:

          1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

          2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

          延伸活動:

          可在游戲后開展真正的防火演習活動。

        小班安全教案我是防火小能手反思4

          游戲目標:

          1、訓練爬、跑等動作技能。

          2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。

          游戲準備:

          1、經(jīng)驗準備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,知道如何自救。

          2、物質(zhì)準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。

          游戲玩法:

          把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

          游戲規(guī)則:

          1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

          2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

          延伸活動:

          可在游戲后開展真正的防火演習活動。

        小班安全教案我是防火小能手反思5

          活動目標:

          1、教育孩子放假期間不玩火,噪火。

          2、增強孩子的防火安全意識。

          活動準備:

          可能導致火災(zāi)的物品圖片、場景。

          活動過程:

          一、談話導入。

          1、教師:明天開始我們幼兒園就放假了,小朋友們在家里休息,過些時間就要過年了,過年的時候家都很開心,會用各種方式來慶祝過年,你們家是怎么慶祝過年的?

          2、教師小結(jié):新年的時候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨,還有一些人會在家里點上香燭。

          二、出示圖片,引導孩子認識可能導致火災(zāi)的物品,增強孩子的防火安全意識。

          1、煙花爆竹。

          (1)小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?

          (2)請幼兒說說。

          (3)教師小結(jié):煙花爆竹雖然好玩,但是這些事危險物品,點燃后會燃燒,如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便,會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了,會發(fā)生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被火燒壞,也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅。我們在家里不要去玩煙花爆竹,也不要去點香燭,如果你們家里要放煙花和爆竹,你要站的遠遠的不能靠近,以免燒傷了自己。

          2、取暖用具。

          (1)天氣很冷了,小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?

          (2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯)

          (3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?(都要插上電源)我們要怎么安全使用這些物品呢?

          (4)教師小結(jié):這些物品都是要用到電,電也是一種很危險的東西,平時我們不能自插電源,尤其是當手里有水的時候一定不能去觸碰電源插座,容易導電,更不能為了暖和去有火的地方烤火,這樣容易發(fā)生危險,容易發(fā)生火災(zāi)。

          三、發(fā)生火災(zāi)時正確的處理方法。

          教師:如果著火了怎么辦呀?在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?

          教師小結(jié):我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,像我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。

          四、結(jié)束部分。

          教師總結(jié):在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以小朋友們更該注意安全,噪火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要噪,并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法。

        小班安全教案我是防火小能手反思6

          游戲目標:

          1、訓練爬、跑等動作技能。

          2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。

          游戲準備:

          1、經(jīng)驗準備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,知道如何自救。

          2、物質(zhì)準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。

          游戲玩法:

          把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

          游戲規(guī)則:

          1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

          2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

          延伸活動:

          可在游戲后開展真正的防火演習活動。

        小班安全教案我是防火小能手反思7

          活動目標:

          1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

          2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

          3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

          活動準備:

          PPT課件、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

          活動過程:

          一、以提問方式導入活動(PPT):

          你在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

          教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖。

          二、觀看火災(zāi)圖片(PPT),引導幼兒說出火災(zāi)的危害。

          師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

          三、引導幼兒說出預防火災(zāi)的方法。

          1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

          師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來助我們。

          2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

          師小結(jié):①預防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

          如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開……

          四、出示防火安全標志圖片(PPT),引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

          五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

        小班安全教案我是防火小能手反思8

          游戲目標:

          1、訓練爬、跑等動作技能。

          2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。

          游戲準備:

          1、經(jīng)驗準備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,知道如何自救。

          2、物質(zhì)準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。

          游戲玩法:

          把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

          游戲規(guī)則:

          1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

          2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

          延伸活動:

          可在游戲后開展真正的防火演習活動。

        小班安全教案我是防火小能手反思9

          游戲目標:

          1、訓練爬、跑等動作技能。

          2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。

          游戲準備:

          1、經(jīng)驗準備:幼兒了解防火的'相關(guān)知識,知道如何自救。

          2、物質(zhì)準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。

          游戲玩法:

          把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

          游戲規(guī)則:

          1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

          2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

          延伸活動:

          可在游戲后開展真正的防火演習活動。

        小班安全教案我是防火小能手反思10

          活動目標:

          1、讓幼兒了解火對人們帶來的危害,知道不能隨便玩火。

          2、了解基本的消防知識,學習火災(zāi)中簡單的自救方法。

          3、提升自我保衛(wèi)觀念與安全觀念。

          4、訓練爬、跑等動作技能。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動準備:

          火災(zāi)視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標志

          活動過程:

          1、談話引出話題:

          師: 小朋友們,你們見過火嗎?它有什么作用?

          (做飯、取暖)火可以給我們的生活帶來這么多的方便,可是如果我們不注意,使用不當,火就會給我們帶來災(zāi)難。下面請小朋友欣賞一段視頻:《火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場 》

          提問:視頻里講了一件什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?幼兒討論

          小結(jié):火能夠燒毀房屋,讓人無家可歸,火也能燒毀森林,讓動物們沒有家園;疬能燒死人和動物,讓人和動物失去生命;火發(fā)生時會產(chǎn)生量的濃煙,濃煙會造成氣污染。

          2、討論:如何預防火災(zāi)的發(fā)生?

          師:小朋友們,火災(zāi)能造成這么的危害,那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

          小結(jié):小朋友自己不能隨便玩火;還要提向家長點燃的香、蠟燭要噪容易著火的物品;燃放煙花爆竹是要到指定的地點;不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭要及時踩滅;不能隨便玩電、插頭、插座等。

          3、討論:發(fā)生火災(zāi)了,怎么辦?

          師:小朋友們你們可真棒,能說出這么多的預防火災(zāi)發(fā)生的辦法,可是災(zāi)害還會發(fā)生,當火災(zāi)發(fā)生時,我們要怎么保護自己呢?幼兒邊想辦法一邊練習

          師:小朋友,想出了這么多的辦法來逃生,那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢?我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi),怎樣逃生》。教師和幼兒一起學習正確的自救方法。進行模擬練習。

          小結(jié):當小火苗時,用水潑、用沙蓋、用腳踩滅;火時,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻從緊急出口逃離,然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔:火災(zāi)發(fā)生的地點、著火的物品、火災(zāi)的小。

          如果濃煙太時就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進,火勢擋住逃生的門口時,用濕布塞住門縫,再用鮮艷的布料在窗口呼救或喊救命切不可從窗戶往下跳。

          4、安全演練:

          師:小朋友們可真厲害,個個都是防火小能手,長一定能當消防員,咦,聽,什么聲音?呀,不好了,火警警報響起來了,肯定發(fā)生火災(zāi)了,小朋友們我們一定要安全逃離。

          5、活動結(jié)束

        【小班安全教案我是防火小能手反思】相關(guān)文章:

        小班安全教案:我是防火小能手03-31

        小班安全我是防火小能手教案04-18

        小班安全教案我是防火小能手11-21

        小班我是防火小能手教案10-26

        小班安全防火小能手教案09-22

        小班安全領(lǐng)域防火小能手教案04-18

        幼兒園小班安全教案反思《防火小能手》08-19

        小班安全公開課教案及教學反思《我是防火小能手》09-23

        小班安全公開課我是防火小能手教案04-06

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>