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      2. 做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案

        時(shí)間:2024-01-08 13:18:55 麗華 教案 我要投稿

        做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案模板(通用12篇)

          作為一名教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案模板(通用12篇)

          做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 1

          活動(dòng)目的

          1.通過本節(jié)主題班會(huì)課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重要性。

          2.讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí),找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          照片故事名言

          活動(dòng)過程

          01、活動(dòng)導(dǎo)入

          同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對(duì)著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

          02、活動(dòng)開展

         。ㄒ唬┮胫黝}:復(fù)習(xí)的重要性

          1.師:同學(xué)們,今天我們先來欣賞圖片《考試前后》。

          師:同學(xué)們,看完圖片《考試前后》,你們有什么感受?(指名說)

          生1:我覺得小紅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,她考試前,認(rèn)真復(fù)習(xí),考得不錯(cuò)。

          生2:我覺得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子,考試前他只顧玩,不認(rèn)真復(fù)習(xí),考得很差。

          生3:我覺得考試前的復(fù)習(xí)很重要,如果你認(rèn)真復(fù)習(xí),一定能考出好成績……

          師:同學(xué)們說的不錯(cuò),古往今來,人們都覺得復(fù)習(xí)十分重要,誰來說一說關(guān)于復(fù)習(xí)的名言?

          2.學(xué)生交流(指名說)

          師:同學(xué)們說得不錯(cuò),我們一起來讀一讀。

          3.出示名言

          “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!”

          “溫故而知新,可以為師也!

          “書讀百遍,其義自現(xiàn)”

          “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”

         。ǘ┦崂韱栴}:復(fù)習(xí)的困惑

          師:同學(xué)們,看來復(fù)習(xí)對(duì)我們提高學(xué)習(xí)成績十分重要,在復(fù)習(xí)中我們會(huì)遇到哪些問題呢?小組討論。

          師:同學(xué)們交流得非常激烈,誰來和大家交流交流?

          1.我的記憶不好,每次聽寫總要錯(cuò)很多,有一次老師聽寫錯(cuò)了10個(gè)生字,媽媽老是批評(píng)我。

          2.我每次考試時(shí),近義詞、反義詞總要丟分,我也去記了,但總記不牢。

          3.我們小組討論時(shí),有的同學(xué)說時(shí)間不夠用,復(fù)習(xí)了語文,就沒有時(shí)間做其他作業(yè)了,復(fù)習(xí)效率不高。

          4.我們2小組討論時(shí),有的同學(xué)說自己在認(rèn)真復(fù)習(xí),可每次考試總是考得不理想,是為什么呢?

          (三)分享好方法

          1.仔細(xì)定好一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃

          師:同學(xué)們,你們說的都不錯(cuò),復(fù)習(xí)前要“仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃”,在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當(dāng),考試前定一個(gè)詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以起到事半功倍的效果。

          2.有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

          師:恩格斯說:“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐。”復(fù)習(xí)除了要定計(jì)劃,還要有效的利用復(fù)習(xí)時(shí)間,平時(shí),同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。(出示圖片)如:聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。

          3.你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間嗎?

         。1)早上6:00起床,背誦要記的課文、古詩詞,復(fù)習(xí)效果最好。

         。2)上復(fù)習(xí)課時(shí),不能東張西望,要聽老師講課,記住要點(diǎn)。

         。3)做作業(yè)時(shí),不能邊做邊玩,要保證在9:00以前完成作業(yè),保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以內(nèi)。

          (4)復(fù)習(xí)期間,要放下自己感興趣的'課外書,如《漫畫》《笑話語林》。

         。5)師小結(jié):

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí),你一定會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂!

         。ㄋ模┲v究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

          師:進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

          1.小組內(nèi)先互相說一說。各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

          2.請(qǐng)語、數(shù)科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

          03、班主任老師寄語

          1.數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

          2.認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

          3.要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。

          4.把老師在這一學(xué)期講過的新知識(shí)通過做、讀、背,真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

          5.在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請(qǐng)教。

          6.做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。

          7.盡量不要做太激烈的運(yùn)動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。

          04、暢說復(fù)習(xí)的快樂

          師:同學(xué)們,復(fù)習(xí)是一件快樂而又辛苦的事,讓我們一起唱起來吧!《假如幸福你就拍拍手》(改歌詞)這節(jié)班會(huì)課,你們又有什么收獲呢?

          生:指名說。

          05、班會(huì)總結(jié)

          師:同學(xué)們,老師期待你們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績,為班級(jí)爭光,向家長、向老師匯報(bào)。

          做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 2

          活動(dòng)目的:

          1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

          2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方法和策略。

          3、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。

          活動(dòng)過程:

          一、班主任老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)的重要性

          本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,全校都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:

          首先,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí),基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識(shí)的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的.時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

          其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

          第三,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。

          第四,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

          在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細(xì)說,因此,學(xué)校歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

          二、學(xué)生互動(dòng)談感受。

          1、主持人說開場(chǎng)白,明確這次考試的重要性。

          當(dāng)我們還沉浸在期中考試的氛圍中,不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾,其實(shí)事后想想,有些遺憾是完全可以避免的。接下來請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)的心得。

          2、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。

          3、請(qǐng)語文學(xué)習(xí)和作文寫得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法;請(qǐng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得,那還有一部分同學(xué)存在些許困惑,接下來的時(shí)間留給他們,讓我們耐心聆聽,并給出自己的解決方法。

          5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請(qǐng)其他同學(xué)給出一些建議。

          5、其實(shí)我們課后也做了一些搜集,找到了這樣一篇文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,里面講的非常詳細(xì),我們一起去聽一聽吧。

          主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確。

          6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

          7、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

          9、制定期末目標(biāo),針對(duì)目標(biāo),你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

          三、班主任小結(jié)。

          同學(xué)們,一次的失敗并不是終結(jié),但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能較好的制定目標(biāo),更好的完成。希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。

          做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 3

          一、班會(huì)目的

          時(shí)光流逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這半年,我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會(huì)、團(tuán)支部,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支總學(xué)生分會(huì)的導(dǎo)引下,積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足。

          今天,環(huán)藝一、二班召開學(xué)期總結(jié)班會(huì),對(duì)這一學(xué)期的成果和不足進(jìn)行總結(jié)、探討和分析,批評(píng)與自我批評(píng)。帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

          二、班會(huì)流程

          1.會(huì)前

         、虐嚅L講解班會(huì)流程和重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跁?huì)上踴躍發(fā)言。

         、拼_定班會(huì)日期、地點(diǎn)等。邀請(qǐng)環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。

         、亲龊脮(huì)前的組織工作,材料準(zhǔn)備。與各班委組織討論商議,確保班會(huì)的順利開展。

          ⑷各班委準(zhǔn)備期末總結(jié)發(fā)言稿。

          2、會(huì)中

         、艜r(shí)間:20xx年12月13日20:00整

         、频攸c(diǎn):11級(jí)環(huán)藝一班教室(1號(hào)樓408室)

          ⑶出席人員:全體11級(jí)環(huán)藝一、二班同學(xué),班主任老師及輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員助理(59人)

         、染唧w流程

          1.主持人宣布會(huì)議開始。

          2.組織活動(dòng)紀(jì)律。

          3.請(qǐng)班主任老師做開場(chǎng)發(fā)言。

          4.由班長:王依強(qiáng),副班長:黃瀟,團(tuán)支書:馮舒婷,組織委員:上官一帆,學(xué)習(xí)委員:蔣桂雪,生活委員:高陽,心理聯(lián)絡(luò)員:吳苑同學(xué),做班委學(xué)期期末總結(jié)發(fā)言。

          5.班主任老師對(duì)我班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做出點(diǎn)評(píng),肯定了我班的進(jìn)步,指出了我班的不足,對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作提出了幾點(diǎn)建議。

          6.班主任老師作班會(huì)總結(jié)。環(huán)藝一、二班班級(jí)期末總結(jié)主題班會(huì)在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

          7.團(tuán)支書整理會(huì)議記錄,作班會(huì)總結(jié)書面存檔。

          三、工作報(bào)告

          一、在學(xué)習(xí)方面:

          在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們很好的擺脫了初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。

          在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

          本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,成立學(xué)習(xí)興趣小組、課外書目閱讀小組,并取得良好效果。在專業(yè)作業(yè)中,大家都認(rèn)真對(duì)待,出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。

          對(duì)大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

          二、在生活和衛(wèi)生方面:

         。1)在衛(wèi)生方面:總體上還算不錯(cuò),在開學(xué)前幾周,同學(xué)們參加勞動(dòng)的積極性非常高,在隨著時(shí)間不斷地變長,積極性不斷地下降。但是,由于我們班委會(huì)不斷地想方法改進(jìn)工作方法,制定班級(jí)衛(wèi)生檢查制度,分配每日值日任務(wù),來提高同學(xué)們參與勞動(dòng)的主動(dòng)性。近段時(shí)間里,同學(xué)們的積極性比前段時(shí)間里有比較高提升。

         。2)在寢室方面:總體上還算不錯(cuò),這學(xué)期里,我們班有六個(gè)寢室積極申報(bào)十佳宿舍,從未有過拿“差”上報(bào)的情況發(fā)生。寢室管理委員每個(gè)星期里,不定的時(shí)間查寢室里的晚歸和衛(wèi)生情況。

         。3)在心理健康方面:總體上良好,班上還沒有出現(xiàn)關(guān)于心理方面的問題。

         。4)在安全方面:到現(xiàn)在為止,還沒有出現(xiàn)打架和偷竊行為。我們還要加強(qiáng)這方面的力度。讓這些事件在我們班上不要出現(xiàn)。

          (5)在思想方面:在平時(shí),我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思政不上沒關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)

          班上班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識(shí)到其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。

         。6)在班費(fèi)方面:班費(fèi)實(shí)行“班長+生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會(huì)通過,并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。

          三、在宣傳和文體方面:

         。1)在體育方面:俗話說“健康是智慧的條件,是愉快的標(biāo)志!倍】祦碓从阱憻。在這學(xué)期里,我班積極參加早操、體育課、室外活動(dòng),無無故缺席、曠課。積極參加社團(tuán)活動(dòng)和趣味體育比賽,均取得了較好的名次。

         。2)在文藝方面:這學(xué)期的這方面的工作非常多,我班同學(xué)積極參加由院部舉辦的文藝晚會(huì)活動(dòng),觀看新西蘭交流演出、傳統(tǒng)戲劇校園演出等。

          四、在班級(jí)活動(dòng)方面:

          本學(xué)期我班積極開展班級(jí)活動(dòng):從開學(xué)初的軍訓(xùn)起,我班組織了中秋聯(lián)誼活動(dòng),泉山公園秋游燒烤活動(dòng),迎評(píng)晚會(huì)活動(dòng),班級(jí)聚餐活動(dòng)等。

          在各次班級(jí)活動(dòng)中,同學(xué)們均表現(xiàn)的非常積極,活動(dòng)均圓滿舉辦。這也使我們看到了一個(gè)班級(jí)凝聚力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們有極好的領(lǐng)導(dǎo),

          能夠讓同學(xué)們圍繞我們環(huán)藝一班而奉獻(xiàn)自己的一份力量。加強(qiáng)了大家交流,讓我們從活動(dòng)中體現(xiàn)團(tuán)結(jié),從活動(dòng)中體現(xiàn)凝聚力。

          另外,班長和班委成員為班級(jí)每一個(gè)過生日的同學(xué)準(zhǔn)備了蛋糕和禮物,更重要的是來自環(huán)藝一班每一個(gè)同學(xué)真誠的祝福,讓每一個(gè)同學(xué)真切地感受到集體的溫暖,更深地融入到環(huán)藝一班這個(gè)大家庭中。

          因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭,我們是家庭的一份子,盡到了自己作為一份子的責(zé)任。在活動(dòng)中,雖然還有些不足,我們會(huì)更多的參加義務(wù)勞動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)。為打造先進(jìn)文明班級(jí)加油!我們相信我們會(huì)做的更好。在泉山公園秋游燒烤活動(dòng)中,由團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)總體籌劃和后勤工作,班委會(huì)其他成員協(xié)助工作。在這次活動(dòng)中,特別還有很多的同學(xué)參與后勤工作。在這次活動(dòng)里,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,同學(xué)們也玩的很開心。不足之處就是地點(diǎn)太遠(yuǎn)了,沒有做好充分的準(zhǔn)備,位置安排太少,部分同學(xué)沒有玩的盡興。所以在下次外出活動(dòng)中班團(tuán)委會(huì)經(jīng)過周密的計(jì)劃使得活動(dòng)更加的完美,得到同學(xué)們的肯定。

          五、在共青團(tuán)的工作方面:

          這學(xué)期里,主要是做了三件事:

         。1)收齊班上同學(xué)的團(tuán)員檔案和團(tuán)費(fèi)、團(tuán)證,并跟沒有團(tuán)員檔案和團(tuán)證的.同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)辦。

         。2)積極發(fā)動(dòng)同學(xué)去參加團(tuán)員培訓(xùn)課,通過團(tuán)員培訓(xùn)課來增強(qiáng)同學(xué)的思想覺悟。

         。3)由團(tuán)支書和組織委員代表班級(jí)的團(tuán)支部,參加團(tuán)校培訓(xùn)課。

          六、在班長工作方面:

          這學(xué)期里,主要是負(fù)責(zé)班級(jí)整體工作,做了以下幾件事:

          (1)協(xié)助輔導(dǎo)員工作。

         。2)負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)的安排。

         。3)不定期召開班委會(huì)會(huì)議。

         。4)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)總體工作安排。

         。5)協(xié)助其他班干部工作。

          (6)負(fù)責(zé)和其他兄弟班級(jí)的工作。

          在這些工作中還存在一些不足,有時(shí)不能及時(shí)的安排工作到位等不足。在下個(gè)學(xué)期里加強(qiáng)這些問題的解決。

          七、下學(xué)期對(duì)班委會(huì)的工作想法:

          要督促班干部對(duì)同學(xué)的了解,糾正某些班干部的工作態(tài)度。

          八、下學(xué)期工作想法:

         。1)主抓班上的到堂率問題。

          (2)開展好班級(jí)活動(dòng)。

         。3)抓好同學(xué)們的思想工作。

         。4)配合好院部、系部安排的各項(xiàng)任務(wù)。

         。5)配合輔導(dǎo)員安排的各項(xiàng)工作。

          四、班會(huì)總結(jié)

          展望班委會(huì)團(tuán)支部未來的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及院部、系部的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。以上就是我班對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作的總結(jié),望來期我們班在各方面都更上一層樓!

          做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 4

          班會(huì)時(shí)間:

          20xx年元月14日第八節(jié)課

          班會(huì)地點(diǎn):

          七年級(jí)(2)班

          班會(huì)內(nèi)容:

          一、班會(huì)活動(dòng)背景

          期末考試是我們半個(gè)學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以充分的信心、飽滿的狀態(tài)投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,踏實(shí)準(zhǔn)備,誠信考試。

          二、班會(huì)活動(dòng)目的'

          充分認(rèn)識(shí)本次考試的重要性,指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法,明確考試要求,誠信考試。

          三、班會(huì)活動(dòng)過程

          第一、班主任明確本次考試的重要性。

          考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。

          第二、教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。

          提前安排,注重效果;

          整理錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺

          相互考查,互助互利;

          調(diào)整心態(tài),積極迎考。

          第三,學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          各科成績優(yōu)異者向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有的善于用思維導(dǎo)圖,有的善于整理知識(shí)框架,他們各顯身手,給同學(xué)們做了很好的示范。

          四、強(qiáng)調(diào)誠信考試

          對(duì)學(xué)校來說,考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)個(gè)人來說,誠信更是基本道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。誠信考試,是作為中學(xué)生的基本規(guī)范要求。

          做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 5

          活動(dòng)目的:

          1、通過分析本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,能客觀公正地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的不足,找出個(gè)人學(xué)習(xí)的問題和毛;

          2、面對(duì)現(xiàn)狀,懂得調(diào)整,能制定自己期末考試的目標(biāo)和遠(yuǎn)景目標(biāo),能結(jié)合主題班團(tuán)制定期末復(fù)習(xí)備考計(jì)劃;

          3、營造期末備考氛圍,調(diào)整學(xué)生進(jìn)入高三一輪的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)備考計(jì)劃書。

          活動(dòng)環(huán)節(jié):

          情景導(dǎo)入、過去回顧、現(xiàn)狀分析(學(xué)生小結(jié))、班主任指導(dǎo)、填寫計(jì)劃書(同時(shí)進(jìn)行勵(lì)志教育)。

          活動(dòng)過程:

          一、 情景導(dǎo)入

          從前有一位農(nóng)場(chǎng)主,在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告,可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場(chǎng)工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天,一個(gè)又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場(chǎng)主應(yīng)聘。 "你會(huì)是一個(gè)好幫手嗎?"農(nóng)場(chǎng)主問他。""這么說吧,即使是颶風(fēng)來了,我都可以睡著。"應(yīng)征者得意地回答。

          雖然這聽上去有點(diǎn)狂妄,農(nóng)場(chǎng)主心里也有點(diǎn)懷疑,但是農(nóng)場(chǎng)主還是雇用了這個(gè)人,因?yàn)樗枰耸至恕?/p>

          新來的長工把農(nóng)場(chǎng)打理得井井有條,每天從早忙到晚,農(nóng)場(chǎng)主十分滿意。不久后的一天晚上,狂風(fēng)大作。農(nóng)場(chǎng)主跳下床,抓起一盞提燈,急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方,使勁搖晃睡夢(mèng)中的長工,大叫道:"快起來!暴風(fēng)雨就要來了!在它卷走一切之前把東西都拴好!"

          長工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身,夢(mèng)囈一樣地說:"不,先生。我告訴過你,當(dāng)暴風(fēng)雨來的時(shí)候,我能睡著的。"農(nóng)場(chǎng)主被他的回答氣壞了,真想當(dāng)場(chǎng)就把他給解雇了。

          他強(qiáng)壓著火氣,趕忙跑到外面,一個(gè)人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是,他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布,牛在棚里,雞在籠中,所有房間門窗緊閉,每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場(chǎng)主這時(shí)才明白長工的話是什么意思。

          這個(gè)長工之所以能夠睡得著,是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場(chǎng)平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備,那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時(shí)候,你能睡得著嗎?這個(gè)故事告訴我們:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢

          二、過去回顧

          1、班級(jí)總體橫向比較

          2、班級(jí)總分前十名

          3、班級(jí)總分進(jìn)步之星

          4、總結(jié)過去,面對(duì)現(xiàn)狀

          整體稍強(qiáng),優(yōu)生不優(yōu),像邱呂、項(xiàng)永生沒有發(fā)揮出來;像張朗銘、李文俊、馬林璞、張洪祥、張杰、庫航凱、毛婉君等人還沒有沖起來。

          學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:

         。1)沒目標(biāo);

          (2)沒計(jì)劃;

         。3)沒方法;

         。4)沒總結(jié);

         。5)沒習(xí)慣;

         。5)沒靜心;

          (6)沒動(dòng)力。

          三、班主任指導(dǎo)

          1、訂立目標(biāo)

          做事要作最充分的準(zhǔn)備,要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。

          最高目標(biāo)(各科)

          最低目標(biāo)(各科)

          競爭對(duì)手(班里或年級(jí))

          2、如何向著目標(biāo)奮進(jìn)?作好計(jì)劃是第一步,實(shí)施計(jì)劃是第二步

          制定計(jì)劃的幾個(gè)要求:

          1、明確目標(biāo)(在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo) )

          2、突出重點(diǎn)(你最想在哪些方面盡快有所提高)

          3、具體實(shí)施方案(你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo))

          4、切合實(shí)際(你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎?對(duì)你有挑戰(zhàn)性嗎)

          5、計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控(計(jì)劃要有監(jiān)督人,要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲)

          3、怎樣有效實(shí)施自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃?有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間是關(guān)鍵

          有了復(fù)習(xí)計(jì)劃,就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)重要,所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情?我認(rèn)為:

         。1)依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。

         。2)充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的`小塊時(shí)間,這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。

          (3)通過自我控制,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,充滿激情的讓每一天都變成金子!用"分"來計(jì)算時(shí)間的人,比用"時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多五十九倍。

          特別提醒:

          1、注意各科時(shí)間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復(fù)習(xí)到位,不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心,也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。

          2、有效學(xué)習(xí),有效讀書。效率是成功的關(guān)鍵,尤其是課堂效率,課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng),效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù),決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。

          3、依托小組,共同進(jìn)步。個(gè)人成績的取得,實(shí)際上是小組與集體共同進(jìn)步的`結(jié)果。多幫助同學(xué),幫助別人的過程自己也得到了鍛煉。高興了,與同學(xué)共享,一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂;痛苦了,與朋友說說,兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松得多。

          4、不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。避免單科獨(dú)進(jìn),方法單一,使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行,耳眼口手腦并用,聽說讀寫算并進(jìn),學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí),對(duì)原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)質(zhì)上就是一種休息,這樣高效地利用時(shí)間,可以更快更好地獲取知識(shí)。

          5、心靜如水,別浮躁,別閑聊,貴在堅(jiān)持。快到考試了,連凳子都坐不住,還想得高分?要有任外邊翻江蹈海,我自巋然不動(dòng)的氣魄。

          6、集中精力,心無旁騖。"蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。" 別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。

          在剩下的時(shí)間里:

          你還有什么理由上課睡覺!

          你還有什么理由上學(xué)遲到!

          你還有什么理由不交作業(yè)!

          你還有什么理由讓mp3占用你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間!

          你還有什么理由讓手機(jī)分散你僅有的一點(diǎn)學(xué)習(xí)精力!

          你還有什么理由讓感情問題成為你學(xué)習(xí)上的障礙!

          你還有什么理由在文明班和星級(jí)寢室上扣分而使得老師和你一起浪費(fèi)寶貴的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間!

          你還有什么理由上課說話,即影響自己又害了別人!

          四、分發(fā)期末復(fù)習(xí)備考計(jì)劃書

          五、勵(lì)志教育

          相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡

          請(qǐng)唱響我們的班歌

          《我相信》

          做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 6

          一、班會(huì)背景

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過去的一段時(shí)間里,通過不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。

          二、班會(huì)主題

          1、 期末考試動(dòng)員大會(huì),抓好考風(fēng)考紀(jì)

          2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

          三、班會(huì)目的

          1. 期末考快到了,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性,抓好考風(fēng)考紀(jì).

          2. 表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

          四、 班會(huì)時(shí)間

          20**年**月29號(hào) 下午六點(diǎn)半左右

          五、 班會(huì)地點(diǎn)

          C324

          六、 班會(huì)對(duì)象

          xx班全體同學(xué)

          七、 班會(huì)流程

          1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì),杜絕作弊現(xiàn)象)

          3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書

          4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性

          5、班會(huì)總結(jié)

          八、 班會(huì)總結(jié)

          5月29日下午六點(diǎn)半,xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì),時(shí)值期末努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取再創(chuàng)佳績。

          首先,由班長xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例,關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理?xiàng)l例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的,其中利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重,會(huì)給予非常嚴(yán)重的.處分

          然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié),并進(jìn)一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長及各位班委的帶動(dòng)下,其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,表示要在最后的時(shí)間里, 努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取再創(chuàng)佳績。

          通過這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性,在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí),互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

          做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 7

          一、班會(huì)目的:

         、偻ㄟ^學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言,增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識(shí),讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中,只要付出,就會(huì)有收獲的道理;

         、谝悦嗣缘染唧w事例,激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動(dòng)員和準(zhǔn)備。

          二、班會(huì)準(zhǔn)備:

         、僮寣W(xué)生圍繞班會(huì)主題結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)寫成演講稿;

         、诩s定有拼搏精神、競爭意識(shí)的學(xué)生作典型發(fā)言;

         、圩尣傩蟹致浜蟮耐瑢W(xué)回答主持人的提問回答正確加分回答不出來可以找人幫忙;

          ④提供名人名言和典型事例

          1、在一個(gè)美國的教堂,快過圣誕節(jié)了,人們都很想得到圣誕禮物。的確,禮物很多。不過,牧師的禮物更加誘人,他說,如果能夠把<圣經(jīng)>的一章(比較長)背誦下來,而且一字不差的話,就會(huì)得到去離此地很遠(yuǎn)的地方的大教堂去觀光。很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了。最后,是一個(gè)誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來。當(dāng)牧師問他是怎么樣做的,他說,"我是竭盡所能了"。

          這個(gè)小男孩就是小時(shí)候的比爾·蓋茨。

          2、居里夫人,法國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個(gè)名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱,所以,小時(shí)候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學(xué)習(xí)非?炭,小學(xué)時(shí),每門功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后,她對(duì)學(xué)習(xí)有著特殊的愛好和強(qiáng)烈的興趣,從不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她利用空余時(shí)間讀了許多書,處處表象出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后,仍勤奮學(xué)習(xí);結(jié)婚后確定了研究方向,用堅(jiān)韌的意志,從事科學(xué)研究。她有一句名言:“我的最高原則時(shí),不論對(duì)任何困難都絕不屈服。”她正是靠著這種頑強(qiáng)精神,克服了種種困難,終于提煉出放射性元素――鐳,成為著名的科學(xué)家。

          3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比謝夫珍惜時(shí)間、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡。他在科研活動(dòng)中,幾乎把一切可以利用的時(shí)間都利用起來了。散步時(shí),他捕捉昆蟲;在冗長的會(huì)議上,他演算習(xí)題;出門旅游時(shí),他讀小部頭的書、學(xué)習(xí)外語,他的英語就是利用時(shí)間的“下腳料”學(xué)會(huì)的;在實(shí)地考察俄國歐洲部分各種害蟲的“空閑”時(shí)間里,他搜集了35箱13000只共計(jì)300種地蚤標(biāo)本,比動(dòng)物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時(shí)間,他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作,寫了12500張打字稿的.論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學(xué)外,還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門類。

          4、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上,到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻,以及各種各樣的資料。他這樣做,為的是能在睡覺前、起床后、刮臉時(shí)、室內(nèi)踱步休息時(shí),他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋,目的是隨時(shí)都可以掏出來看一看想一想。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時(shí)間,從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng)造了大量的財(cái)富。

          5、金字塔,只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端,一是老鷹,一是蝸牛

          如果你不是天才的老鷹,那么請(qǐng)你做一個(gè)勤奮的蝸牛

          因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起

          在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識(shí),慢慢的向上爬

          6、禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來,忽然看見身旁的一本雜志,靈機(jī)一動(dòng),扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊,然后交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。

          父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過十分鐘,就響起了敲門聲。兒子站在書房門口,手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖!

          父親驚異于孩子的速度,問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。兒子很是得意:“我先按人像來拼碎片;然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了。”

          父親心中一動(dòng),把一美元給了孩子,說:“兒子,感謝你的提醒,你使我想好了明天的布道辭:只要人好了,世界也就好了!

          不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人,無論何時(shí)何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛,一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。

          做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 8

          一、活動(dòng)目的:

          使學(xué)生從本周開始,正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小黑板。

          三、活動(dòng)過程:

          1、班級(jí)情況小結(jié):上周我們度過了的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢? 2、本周班會(huì)活動(dòng)過程:

          (一)談話引入:期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

          (二)出示小黑板,小組討論。

          1、請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的`要求,給大家說說你是怎樣想的?

          2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

          3、結(jié)合本班實(shí)際,評(píng)出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

          四、副班主任講話:

          (1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

          (2)文明用餐。

          五、配班老師講話:

          舉手要主動(dòng)有禮貌。

          六、班主任小結(jié):

          1、本周園地八成績受表揚(yáng)名單。

          2、多喝水。

          做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 9

          一、活動(dòng)目的:

          使學(xué)生從本周開始,正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小黑板。

          三、活動(dòng)過程:

          1、班級(jí)情況小結(jié):上周我們度過了中國的`傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢?

          2、本周班會(huì)活動(dòng)過程:

          (一)談話引入:期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

          (二)出示小黑板,小組討論。

          1、請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?

          2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

          3、結(jié)合本班實(shí)際,評(píng)出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

          四。副班主任講話:

          (1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

          (2)文明用餐。

          五。配班老師講話:

          舉手要主動(dòng)有禮貌。

          六、班主任小結(jié):

          1、本周園地八成績受表揚(yáng)名單。

          2、多喝水。

          做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 10

          一、活動(dòng)主題:

          期末考試來了,你準(zhǔn)備好了嗎

          二、活動(dòng)目的:

          交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

          三、活動(dòng)日期:

          xx月24日

          四、主持人:

          宋揚(yáng)

          五、活動(dòng)過程與內(nèi)容:

          1、活動(dòng)準(zhǔn)備

          部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料

          2、活動(dòng)實(shí)施

          (1)、班長主持會(huì)議

          時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對(duì)著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

          (2)、同學(xué)代表發(fā)言

          一組:英語期末復(fù)習(xí)

          首先,要做到“知己知彼”!爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學(xué)習(xí)中,哪部分知識(shí)掌握得好,哪部分掌握得不好!爸恕本褪且私獠⒄莆崭髡Z法項(xiàng)目的要點(diǎn),認(rèn)真分析總結(jié)。接下來,要學(xué)會(huì)掌握各種句型,切記要分清楚時(shí)態(tài)。當(dāng)然,單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書的課文熟悉一遍。

          二組:政治歷史復(fù)習(xí)

          在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié),逐步加深,漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí),逐層充實(shí),從高到低漸次構(gòu)建完整的知識(shí)體系。把老師整理

          的記在書上,把卷子整理好,多看看《專題精析》,記清自己需要的在書上的哪幾頁。

          三組:文言文復(fù)習(xí)

          在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶,以提高文言文的閱讀能力,做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。分類整理要求全面,不要有疏漏。要將所學(xué)的古文篇目全部搜集,將每一篇課文中的知識(shí)點(diǎn)全部整理,最后來一個(gè)匯總。 四組:數(shù)學(xué)和物理復(fù)習(xí)

          這兩科的復(fù)習(xí)有些相似,都是在檢驗(yàn)人的`耐心、細(xì)心,必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。

          五組:復(fù)習(xí)注意

          在復(fù)習(xí)期間一般都會(huì)比平時(shí)休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個(gè)或幾個(gè)水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),不要發(fā)愁作業(yè)寫不完,因?yàn)閷懖煌晔遣豢赡艿摹?/p>

          (3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:

          只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報(bào)。 (4)結(jié)束語(班長)

          金字塔只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端:一是老鷹;一是蝸牛。 如果你不是天才的老鷹,那么請(qǐng)你做一個(gè)勤奮的蝸牛!因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起,在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識(shí),慢慢的向上爬!

          做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 11

          【活動(dòng)目的】:

          1、讓學(xué)生重視中考復(fù)習(xí)。

          2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。

          3、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。

          【活動(dòng)過程】:

          1、主持人說開場(chǎng)白,明確中考的重要性。

          中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂迹俏覀冋故緦W(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機(jī)會(huì)。今天距離質(zhì)檢僅有55天了,離中考只有92天了。同學(xué)們:面對(duì)考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

          2、班長發(fā)言:面對(duì)期末考試我們應(yīng)該:直面風(fēng)雨不懈追求。

          從今天開始,我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力,要讓考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向,讓考試中的每一點(diǎn)成績貯藏于我們收獲知識(shí)的糧倉,讓知識(shí)在考前復(fù)習(xí)的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,我們就有了最根本的動(dòng)力,我們才有成功的渴望,我們就會(huì)燃燒拼搏的欲望溫馨提示:給自己一個(gè)拼搏的理由,寫上一句激勵(lì)自己的話貼在桌子上。

          3、主持人:生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒有夢(mèng)想?愛因斯坦說過,沒有理想的生活,那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板,遠(yuǎn)離豬欄。如此,數(shù)十年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們可以無愧無悔地說:從公元20XX年XX月XX日起,我以一個(gè)直立的人行走至今。也許我們已失去了追求許多夢(mèng)想的良機(jī),但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力前行,追逐夢(mèng)想,笑迎質(zhì)檢和中考。

          4、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勅绾螌毫D(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          牛梓雄:王一翔:龔燦:王馨瑤:班長總結(jié):

          首先讓自己心情平靜,不要再想過去了。一切從現(xiàn)在開始吧。許多同學(xué)的壓力就是來自于對(duì)過去念念不忘。每個(gè)人都必須在必要時(shí)給自己機(jī)會(huì),允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。比如,不掛你以前犯過怎樣的過錯(cuò),老師總是懷著期待的心情想著你會(huì)做得更好的。所以,成功就是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),今天你完成了自己制定的目標(biāo),你就是成功了。自我激勵(lì)的人最容易成功。所以我們要經(jīng)常暗示自己:我一定會(huì)成功的。自我否定,或把自己的不成功的責(zé)任推到別人身上的人注定一生都是一個(gè)失敗者。

          其次你必須認(rèn)定目標(biāo)并開始行動(dòng)。閉上眼睛分析一下你的狀況,如果很多門功課都不好,那就不要想那么多了,先把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)弄會(huì),然后完成老師布置的作業(yè),最后才說得上查漏補(bǔ)缺。如果你的成績較好,你一定要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的同時(shí)查漏補(bǔ)缺,尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施,力爭全面。

          接下來就是趕緊行動(dòng)。你必須馬上行動(dòng),并要堅(jiān)持下去。千萬不要拖延,因?yàn)橥涎蛹群馁M(fèi)時(shí)間,又讓剛剛聚集的動(dòng)力慢慢減弱。所有的壓力都會(huì)在行動(dòng)中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑。行動(dòng)并堅(jiān)持下去,努力學(xué)習(xí)的結(jié)果不僅僅是學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更多的是你將獲得學(xué)習(xí)的信心,你知道自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),并能夠取得進(jìn)步,這才是長久消除學(xué)習(xí)壓力的`方式,也是你獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的途徑。

          5、班主任支招:

          期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)

          總結(jié)歷次考試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,計(jì)劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和策略。(每天)

          給自己定下新的目標(biāo)(超越:同伴;分?jǐn)?shù);名次,包含人品目標(biāo))?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話)。

          6、主持人

          從今天開始,我們要更加堅(jiān)強(qiáng)自己的意志力,我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅(jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

          從今天開始,我們要更加集中自己的注意力,更加集中自己的注意我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅(jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

          7、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確

          態(tài)度

          前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯,我想,態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。老師希望看到:同學(xué)們信心十足,干勁沖天,走起路來抬頭挺胸,步伐快捷而穩(wěn)當(dāng),吸取歷次考試的慘敗教訓(xùn),扎實(shí)的復(fù)習(xí),預(yù)示著我們一定會(huì)取得成功。如果有人說:“老師,我受不了了,我想放棄”。我送給你一句話:“放棄就是背叛”。

          信心

          積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

          執(zhí)著

          每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真,成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實(shí),我們不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想著今天我要作些什么,明天我該作些什么,然后努力去完成,就象鐘一樣,每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命。

          8、制定數(shù)目標(biāo),針對(duì)目標(biāo),你如何進(jìn)行中考復(fù)習(xí)。

          制定計(jì)劃:每天晚自習(xí)后給自己制定一個(gè)明天的計(jì)劃并請(qǐng)同桌監(jiān)督檢查作好記錄。

          采取行動(dòng):依計(jì)而行,堅(jiān)持到底

          總結(jié)歷次考試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,計(jì)劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和策略。(每天)

          給自己定下新的目標(biāo)(超越:同伴;分?jǐn)?shù);名次,包含人品目標(biāo))?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話)。

          9、班主任小結(jié)。

          同學(xué)們,一次的失敗并不是終結(jié),但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能根據(jù)制定的目標(biāo),認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),無愧自己的青春,向?qū)W校、向家長、向自已交一份令人滿意的答卷。最后:祝同學(xué)們?nèi)巳嗽谥锌贾腥〉脙?yōu)秀成績!

          做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 12

          活動(dòng)目的:

          1、讓學(xué)生明白爭取優(yōu)異成績?yōu)樽约杭佑,為班?jí)添彩的意義。

          2、通過活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。

          3、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入主題。

          期末考試就要到了,一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻,再過一周就是本學(xué)期期末考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間,我就復(fù)習(xí)備考跟大家一起談?wù)劇?/p>

          二、關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議。

          那么,我們?cè)鯓幼鲇悠谀┛荚嚹?同學(xué)們也寫了許多個(gè)人的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,在這兒,我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法:

          1、思想要正

          思想要正,就是你的學(xué)習(xí)的目的要端正,你要為目標(biāo)而努力。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感恩老師傳你知識(shí),感恩朋友給你友愛的良心要樹正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要光明磊落地?fù)P正氣,這樣你才能一心一意地成正果。思想要正,同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步。

          2、動(dòng)手要早

          誰動(dòng)手早,誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰擁有的時(shí)間多,誰就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早,就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望。

          3、落實(shí)要準(zhǔn)

          期終考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí),分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處,同時(shí)不斷改正自己的`短處而成功的。復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ):從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。重視糾錯(cuò)本,重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。落實(shí)要做到“六要”:落實(shí)要抓住重點(diǎn),落實(shí)要逐題過關(guān),落實(shí)要不折不扣,落實(shí)要持之以恒,落實(shí)要自我加壓,落實(shí)要大膽質(zhì)疑,將問題消滅在考試前。

          4、行動(dòng)要恒

          人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

          三、學(xué)生暢談如何開展期中復(fù)習(xí),爭取優(yōu)異成績。

          學(xué)生小組交流發(fā)言。

          四、制定目標(biāo),針對(duì)目標(biāo),你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

          每一個(gè)同學(xué),要抓緊考前時(shí)間,制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃認(rèn)真搞好各科復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真對(duì)待考試,打好考試這一仗,以優(yōu)異的成績向老師和家長匯報(bào)。

          1、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí),提高解決問題的能力,掌握應(yīng)試必備的技巧。

          2、抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí),要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)上來,這樣,總分才能上升,名次才能進(jìn)步。

          3、 “一分耕耘,一分收獲”,付出多少努力,就能取得多少成果。

          五、教師總結(jié)。

          各位同學(xué),希望大家不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!衷心預(yù)祝所有同學(xué)在考試中取得好成績!

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