期末考試主題班會教案（精選10篇）
作為一名人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的期末考試主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試主題班會教案 1
活動目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生正確地對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己最佳的水平考出最滿意的`成績。
2、教育學(xué)生在考試時做到認(rèn)真審題，動腦思考，卷面整潔。
活動過程 ：
一、 啟發(fā)談話。
同學(xué)們，我們已復(fù)習(xí)了一段時間了，期末考試馬上要到了，你現(xiàn)在心情怎么樣呢？有沒有做好充分的準(zhǔn)備呢？這節(jié)課我們一起來探討一下。
二、 談?wù)劯邢搿?/p>
1、考試前，你最擔(dān)心的'是什么？（考試考不好）
2、考試時，你最擔(dān)心的是什么？（題目太難，不會做）
3、考試后，你最擔(dān)心的是什么？（考得差，被爸爸、媽媽罵）
4、為了避免以上的擔(dān)心，你覺得該如何去做？
�。�1） 考前應(yīng)認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，認(rèn)真對待每一次作業(yè) ，不懂地及時問老師。
�。�2） 考試時認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，做好認(rèn)真檢查。
�。�3） 考試后即使考差了，要和父母進行溝通，共同分析原因。
三、 請一些同學(xué)作經(jīng)驗介紹。
四、 提出希望。
期末考試主題班會教案 2
時間：
20xx年元月14日第八節(jié)課
班會地點：
七年級（2）班
班會內(nèi)容：
一、班會活動背景
期末考試是我們半個學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以充分的信心、飽滿的狀態(tài)投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，踏實準(zhǔn)備，誠信考試。
二、班會活動目的
充分認(rèn)識本次考試的重要性，指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法，明確考試要求，誠信考試。
三、班會活動過程
第一、班主任明確本次考試的重要性。
考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們評價同學(xué)們一個階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進步的目的。
第二、教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。
提前安排，注重效果；
整理錯題，查漏補缺
相互考查，互助互利；
調(diào)整心態(tài)，積極迎考。
第三，學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
各科成績優(yōu)異者向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。有的.善于用思維導(dǎo)圖，有的善于整理知識框架，他們各顯身手，給同學(xué)們做了很好的示范。
四、強調(diào)誠信考試
對學(xué)校來說，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對個人來說，誠信更是基本道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。誠信考試，是作為中學(xué)生的基本規(guī)范要求。
期末考試主題班會教案 3
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
第四單元：《古詩兩首》《廬山的云霧》《錫林郭勒大草原》《趙州橋》《百花園四》
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、讀熟課文，認(rèn)識生字，理解積累詞語。
2、了解古詩的意思。
3、能正確把兩句話合并成一句話。
4、練習(xí)寫一處景物，寫出它的特點。
三、復(fù)習(xí)重點
1、認(rèn)識生字，理解詞語，運用多音字。
2、朗讀背誦課文。
3、學(xué)會正確合并句子。
四、復(fù)習(xí)方法
1、學(xué)生自由讀課文，小組長負(fù)責(zé)檢查背誦課文。
2、小組合作討論全班交流合并句子。
3、互相交流應(yīng)用文“請假條”的寫法。
4、獨立完成比較形近字、多音字并組詞及復(fù)習(xí)訓(xùn)練題。
五、作業(yè)設(shè)計
一）讀拼音寫詞語
cuì liǔ zēng tān mí mà nān xián
�。ǎǎǎǎ�
ǒu ěr lǒng zhào guāng máng huī wǔ
（）（）（）（）
二）比一比再組詞
尤（）漫（）該（）揮（）
龍（）慢（）刻（）渾（）
輝（）嶺（）資（）鋪（）
暉（）鄰（）姿（）捕（）
三）把詞語補充完整
變（）無（）（）息（）變（）連忘（）
一（）千（）千（）百（）雙（）戲（）
四）根據(jù)課文內(nèi)容填空
1、兩岸猿聲啼不住。
2、，一行白鷺上青天。
3、廬山的云霧的特點是和。
五）合并句子
1、我們穿過山谷。我們聞到野花的香味。
2、小秦來到小河邊。小秦看見小魚在河里游來游去。
六）擴寫句子
1、的'山路伸向遠(yuǎn)方。
2、的窗臺上擺放著的鮮花。
七）縮寫句子
1、勤勞的蜜蜂是一種會“跳舞”的昆蟲。
2、五顏六色的菊花在秋風(fēng)中不停地點頭。
八）修改病句
1、我們要愛護寶貴的時間。
2、每個人從小就要愛戴自己的國家。
九）仿寫句子
例：草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽�；�，寶石藍(lán)的鈴鐺（dānɡ）花，散（sàn）發(fā)著陣陣清香。
花園里百花盛開，爭奇斗妍。
十）發(fā)揮你的智慧，筆下生輝。寫一關(guān)于景物的文章。
期末考試主題班會教案 4
教學(xué)目的：
1、通過本節(jié)主題班會課讓學(xué)生進一步明確期末考試復(fù)習(xí)的重要性。
2、讓學(xué)生進一步反思自己平時的學(xué)習(xí)，找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
照片、故事、名言
教學(xué)過程：
一、班會導(dǎo)入：
同學(xué)們，時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。在這個學(xué)期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？
二、班會開展：
(一)引入主題：復(fù)習(xí)的重要性
主持人：同學(xué)們，今天我們先來欣賞由張?zhí)炻�，張超等同學(xué)帶來的小品《考試前后》。
主持人：同學(xué)們，看完小品《考試前后》你們有什么感受？
�、傥矣X得小紅是一個愛學(xué)習(xí)的孩子，她考試前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得不錯。
�、谖矣X得小明同學(xué)是一個喜歡貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得很差。
�、畚矣X得考試前的復(fù)習(xí)很重要，如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定能考出好成績。
�、芪业母惺苁菑�(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績的法寶，我們每次考試前應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。
主持人：同學(xué)們你們說的不錯，古往今來，人們都覺得復(fù)習(xí)十分重要，誰來說一說關(guān)于復(fù)習(xí)的名言？生交流
主持人：同學(xué)們說得不錯，我們一起來讀一讀。
出示名言
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎!”
“溫故而知新，可以為師也�！�
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”
(二)梳理問題：復(fù)習(xí)的困惑
主持人：同學(xué)們，看來復(fù)習(xí)對我們提高學(xué)習(xí)成績十分重要，在復(fù)習(xí)中我們會遇到哪些問題呢？小組討論。
主持人：剛才同學(xué)們交流得非常激烈，誰來和大家交流交流？
�、傥业挠洃洸缓�，每次聽寫總要錯很多，有一次老師聽寫一個單元，我錯了10個生字，媽媽老是批評我。
②我每次考試時，近義詞、反義詞總要丟分，我也去記了，但總記不牢。
�、畚覀�1小組討論時，有的同學(xué)說時間不夠用，復(fù)習(xí)了語文，就沒有時間做其他作業(yè)了，復(fù)習(xí)效率不高。
④我們2小組討論時，有的同學(xué)說自己在認(rèn)真復(fù)習(xí)，可每次考試總是考得不理想，是為什么呢？
(三)分享好方法：
1、仔細(xì)定好一個考前復(fù)習(xí)計劃
主持人：同學(xué)們，你們說的都不錯�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢!”因此復(fù)習(xí)前要“仔細(xì)制定一個考前復(fù)習(xí)計劃”，在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時要輕重緩急得當(dāng)，考試前定一個詳實的復(fù)習(xí)計劃，可以起到事半功倍的效果。
2、有效利用復(fù)習(xí)時間
主持人：恩格斯說：“沒有計劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐�！睆�(fù)習(xí)除了要定計劃，還要有效的利用復(fù)習(xí)時間，平時，同學(xué)們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。
如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。主持人：同學(xué)們，你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時間嗎？
�、僭缟�6：00起床，背誦要記的課文、古詩詞，復(fù)習(xí)效果最好。
�、谏蠌�(fù)習(xí)課時，不能東張西望，要聽老師講課，記住要點。
�、圩鲎鳂I(yè)時，不能邊做邊玩，要保證在9：00以前完成作業(yè)，保證每天的睡眠時間九小時以內(nèi)。
④復(fù)習(xí)期間，要放下自己感興趣的課外書，如《漫畫》《笑話語林》。
主持人：同學(xué)們，你們交流的有效利用時間的.方法真不錯，相信會讓大家受益匪淺。
班會小結(jié)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，希望同學(xué)們學(xué)會合理安排時間，認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定會享受學(xué)習(xí)的快樂!
3、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率
主持人：進行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢？讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
�、傩〗M內(nèi)先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。
�、谡堈Z、數(shù)科代表上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法。
三、班主任老師寄語
1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點段落。
2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
3、要把那些學(xué)過的所有知識理一理，記一記，做一做。
4、把老師在這一學(xué)期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。
5、在復(fù)習(xí)時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。
6、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時好好地休息。
7、盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。班會小結(jié)：授人以魚，不如授人以漁，同學(xué)們掌握了好的復(fù)習(xí)方法，你們就會一次又一次享受到學(xué)習(xí)的快樂。
五、暢說復(fù)習(xí)的快樂
主持人：同學(xué)們，復(fù)習(xí)是一件快樂而又辛苦的事，讓我們一起唱起來吧!《假如幸福你就拍拍手》(改歌詞)這節(jié)班會課，你們又有什么收獲呢？生4人交流。
六、班會總結(jié)
班主任：同學(xué)們，鳥兒能搏擊長空，是因為它們有一雙會飛的翅膀，馬兒能在草原上奔跑，是因為它們有一對能跑的雙蹄，你們能在知識的海洋里自由地遨游，是因為你們掌握好的復(fù)習(xí)方法。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。相信風(fēng)雨之后會見彩虹，老師期待你們在期末考試中取得優(yōu)異的成績，為班級爭光，向家長、向老師匯報。
期末考試主題班會教案 5
一、教學(xué)目的：
使學(xué)生從本周開始，正式面對期末考試復(fù)習(xí)的到來
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
相關(guān)材料
三、教學(xué)過程：
1.班級情況小結(jié)：你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢？出示小黑板，小組討論。請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？結(jié)合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花
2.本周班會
活動過程
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會，是我們每個人都想做到最棒的`一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？小朋友，時間過的真快，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間
(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——出示：教育家說時間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
議一議：
1、認(rèn)識考試
(1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程，是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績是考出來的，學(xué)得怎樣通過考試來展示。
(3)考試是一門學(xué)問，要學(xué)會考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián)，所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？记啊判木耧枬M進考場，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目
(1)制定好復(fù)習(xí)計劃
(2)調(diào)整心理狀態(tài)
(3)保證充分的`睡眠
(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細(xì)檢查不粗心
(1)拿到試卷后應(yīng)把整張試卷看一遍。
(2)試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從第一題開始做起，保持良好的心態(tài)。
(3)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(4)遇到難題時先放一放，等全部題目完成后再做難題。
(5)有粗心習(xí)慣的小朋友，檢查時更應(yīng)注意簡單的`題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。
(6)檢查的幾個步驟是：有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準(zhǔn)備下一場;考分雖是寶，進步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。
3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計劃。
指名交流復(fù)習(xí)計劃
4、說說自己的期望目標(biāo)，尋找競爭對手。
（三）班主任寄語你是否知道？你的進步，是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭取全面行，創(chuàng)造才最行。
期末考試主題班會教案 6
一、班會背景：
時間有如白駒過隙，一學(xué)期的光陰又在指縫間閃逝，我們迎來期末考試，迎來寒假。溫書迎考、誠信應(yīng)考工作迫在眉睫。對于作為大學(xué)生的我們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？這不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期來學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。孔子說過：“人而無信不知其可也�！弊鋈耸菍W(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，大學(xué)生的成功要靠勤奮和堅定的信念。我們要讓同學(xué)們在這次考試中，不忘自己是一個信達(dá)人，做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。
二、班會意義及目的：
1、通過此次班會，幫助同學(xué)認(rèn)識到，積極備考、認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性。
2、通過活動能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法
3、以生動具體的形象和方式來學(xué)習(xí)這次的'班會主題 “溫書迎考、誠信迎考”。引導(dǎo)同學(xué)提高自身修養(yǎng)，自信自強，端正態(tài)度，考出風(fēng)采。
三、班會籌備
1、安排此次班會負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會主題。分配宿舍人員各司其職，相互協(xié)調(diào)，團結(jié)合作。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會組織商議班會的形式等。
3、確定班會形式后，大家各自選定負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)，并進行相關(guān)的準(zhǔn)備，如：文字游戲等。
4、準(zhǔn)備班會所需的相關(guān)材料
5、撰寫班會計劃書。
6、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。
四、班會流程
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白：
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實的學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六月的尾巴，我們迎來了期末考試。在這樣一個充滿希望，臨近著收獲的日子里，相信每一個同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待，有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動力；有了這份緊張，我們蘊藏的潛力也會得到充分的發(fā)揮!現(xiàn)在我們到了考驗自我的時刻，現(xiàn)在我們到了展示自我風(fēng)采的時刻。親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，回家的倒計時已經(jīng)開啟，勝利的旋律在寰宇中回蕩！我們的成績一定會步步登高！
�。ǘ┎シ拧犊荚囘M行曲》（可跳過）
可進行簡單調(diào)侃，問問在座的各位同學(xué)，聽了這首歌之后又什么感想，讓同學(xué)們意識到考前準(zhǔn)備的重要性，以及“拖延癥”的危害。
�。ㄈ└魇慵阂�，博采眾長
1、請班長總結(jié)上學(xué)期考班級同學(xué)的成績，給予中肯意見，并鼓勵同學(xué)們重整旗鼓，揚帆起航。
2、請學(xué)委總結(jié)一下這學(xué)期班級同學(xué)們做得不錯和不足的地方
3、請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)上臺發(fā)言，請幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗和備考妙招，從而帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。同時，請在座的同學(xué)提出自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑，大家一起探討解決，從中得到深入認(rèn)識。
4、主持人總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，并提出倡議，號召大家齊心協(xié)力，一同奮進，勇攀高峰、爭取好成績。（附和一下）
(四)、游戲環(huán)節(jié)——“繁簡字知識競猜”
由主持人給出四組繁體字，全班共分四組，每組派出一個代表來玩游戲，在黑板下方學(xué)出上面的繁體字的簡體，誰回答正確的多誰獲勝，獲勝者可獲得特殊禮品獎勵。
(五)、重申考試紀(jì)律主持人帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊里有關(guān)作弊處罰的相關(guān)條例，希望通過此次班會能夠動員全班同學(xué)積極備考、共創(chuàng)佳績。如：
有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計，并給予記過處分
�。�1）故意在《考生考試簽到表》上或在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息。
�。�2）窺視他人答卷或有意移動答卷讓他人窺視、抄襲。
�。�3）互對答案或傳遞答案，互打暗號、手勢合謀作弊。
（4）提前交卷后，有意在考場逗留，向他人說試題答案。
�。�5）有其它考試作弊行為。
有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，該科成績以零分計，并給予留校察看處分。
（1）未經(jīng)過允許，利用掌上電腦、電子辭典等電子設(shè)備，在考試時查看有關(guān)內(nèi)容。
�。�2）閉卷考試在課桌上事先寫有與考試課程有關(guān)的內(nèi)容，包括可能是他人書寫但是不在開考前報告監(jiān)考人員進行處理。
�。�3）閉卷考試開考后，其它任何與考試可能有關(guān)的物品
�。ń滩摹⒖假Y料、練習(xí)本、筆記本、字典、紙張、書包等）放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。開卷考試開考后，將未允許攜帶的教材或參考資料放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。
�。�4）閉卷考試，以各種形式夾帶、隱帶、隱寫與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。
�。�5）根據(jù)試卷的卷面答題內(nèi)容，閱卷教師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教務(wù)部門審核確認(rèn)屬試卷雷同行為。
（6）利用上廁所之機，或謊借其它理由離開考場，偷看與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。
有下列嚴(yán)重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，并給予勒令退學(xué)的處分。
�。�1）將手機、傳呼機等通訊工具帶入考場并已經(jīng)接收與考試有關(guān)的傳呼信息、短信息或與他人交談考試有關(guān)內(nèi)容。
（2）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便。
（3）有第七條和第八條所列情形之一并二次重犯。
有下列特別嚴(yán)重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場，并給予開除學(xué)籍的處分。
�。�1）托他人考試，或冒名考試。
�。�2）已構(gòu)成考試作弊，不服從處理，肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監(jiān)考人員。
�。└杪曧懫稹鄷Y(jié)束
大家一起聽《愛拼才會贏》，振奮下人心，督促大家在最后的臨考時間做好最充分的準(zhǔn)備。
期末考試主題班會教案 7
一、教學(xué)目的：
使學(xué)生從本周開始，正式面對期末考試復(fù)習(xí)的到來。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
小黑板
三、教學(xué)過程：
1、班級情況小結(jié)：上周我們度過了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，可是你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢？
2、本周班會活動過程：
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會，是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的'心里是怎樣想的？好不好？
(二)出示小黑板，小組討論。
1、請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？
2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？
3、結(jié)合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。
四、副班主任講話：
(1)每天說一句：愛自己，愛學(xué)習(xí)。
(2)文明用餐。
五、配班老師講話：
舉手要主動有禮貌。
六、班主任小結(jié)：
1、本周園地八成績受表揚名單。
2、多喝水。
期末考試主題班會教案 8
臨近期末，各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學(xué)校園中，大學(xué)生給人的感覺就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進一步提升大學(xué)生素質(zhì)，塑造良好的`大學(xué)生形象，考出自己的水平。因此特舉辦此次復(fù)習(xí)迎考主題班會。
一、班會主題：
期末考試復(fù)習(xí)迎考
二、班會目的：
此次班會“復(fù)習(xí)迎考”意在使同學(xué)們認(rèn)識到復(fù)習(xí)對考試的重要性，并將復(fù)習(xí)印在腦海里落實在行動中，同時能夠在各種考試中誠信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個大學(xué)生的高素質(zhì)。
三、參與人員：
xx級汽電班、xx級汽修1班
四、班會時間：
20xx年6月17日
五、班會地點：
勤學(xué)樓215
六、班會流程：
1、主持人開場白，簡單介紹活動背景；
2、由輔導(dǎo)員說出復(fù)習(xí)的重要性，讓同學(xué)們積極參與到復(fù)習(xí)備考中；
3、由班長組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己；
4、誠信考試違紀(jì)案例討論，通過討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識到考試舞弊的危害性；
5、主持人宣布此次班會圓滿結(jié)束。
期末考試主題班會教案 9
一、班會背景
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間下學(xué)期進入尾聲了。在過去的一段時間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的.。
二、班會主題
1、期末考試動員大會，抓好考風(fēng)考紀(jì)
2、表彰先進個人及積極參加各項活動的`同學(xué)
三、班會目的
1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì)。
2.表彰先進個人及積極參加各項活動的`同學(xué)
四、班會時間
20xx年xx月xx日
五、班會地點
xxx
六、班會對象
xx班全體同學(xué)
七、班會流程
1、考試動員大會(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)
2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學(xué)并頒發(fā)x書
3、班干上臺講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性
4、班會總結(jié)
期末考試主題班會教案 10
活動背景
臨近期末，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學(xué)生們也抓緊時間，查缺補漏�？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對老師的教充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母？”“你這個樣子將來怎么能考上大學(xué)？”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢？于是，我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。
活動目的
讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。
活動準(zhǔn)備
1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
活動過程
一、導(dǎo)入主題
我們在一起走過了近一年的'風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)
1、宣誓
2、唱班歌
三、展開主題
1、我為一(2)班做過什么？
2、在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么？
四、分析主題
1)結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一(2)班做過什么？
1、做值日
2、考試取得好成績
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績
4、班干部，為班級服務(wù)
5、時刻把班級榮譽放在第一位
……
2)展示一些班級學(xué)生活動圖片
3)在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么？
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
(1、有進步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：A爭奪流動紅旗
B期末取得好成績
3、應(yīng)該怎樣做？
討論后請學(xué)生回答。
師總結(jié)：A努力創(chuàng)建五好班級
B用心投入努力學(xué)習(xí)
四、總結(jié)
我們做這些是為了什么？(討論，總結(jié))
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓八(4)班的輝煌記入xx中學(xué)的光榮史冊。
活動評價
1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋
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