小學(xué)二年級交通安全教案（通用7篇）
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，總歸要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級交通安全教案（通用7篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級交通安全教案1
活動目的：
通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：
1、了解一些基本的`交通規(guī)則。
2、了解一些常見的交通標(biāo)志。
活動過程：
�。ㄒ唬┙煌ㄖR競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以通行？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
�。ǘ┛翠浵瘢h一議：
1、錄像內(nèi)容：一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
�。�1）這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把這個同學(xué)的錯誤糾正過來。
4、談心得體會。
小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谧约旱氖掷�，希望大家通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動總結(jié)：交通安全教育對于我們小學(xué)生來說顯得尤為重要，因為學(xué)生每天都要來校上學(xué)，上學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會，使大家明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識，知道該如何去遵守交通規(guī)則，做到時刻注意交通安全。
小學(xué)二年級交通安全教案2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過學(xué)生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。
3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。
【教學(xué)重點】
1、通過學(xué)生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。
【教學(xué)難點】
教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。
【活動過程】
一、導(dǎo)入課題，明確活動內(nèi)容
1、同學(xué)們，我們常�？吹竭@樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來。那么，你是怎樣理解這句話的呢？
2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見。
3、小結(jié)：是啊！這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。
二、交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志。
1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指
揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。）
3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。
4、除了交通信號，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢？展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？
5、同學(xué)們，你們在小隊活動觀察時，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線呢？在這些地方，為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢？不按這樣的規(guī)定做會產(chǎn)生怎樣的不良后果？
6、學(xué)生交流。
例：①在各個十字路口，有紅綠燈信號。
②在各個學(xué)校門口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。
�、墼趶拿穲@去馬山的路上，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提醒司機引起注意。
�、茉诜比A的商業(yè)街上，比如中山路，人民路上，有多條人行橫道線。
�、菰诟鱾�大商場、影院等的門口，會有停車標(biāo)志。
7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報。
三、討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。
1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。
2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？
3、學(xué)生討論，交流，后小結(jié)。
4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則：
�、俨魂J紅燈。
�、诓辉隈R路上奔跑，打鬧。
�、圩呗芬呷诵械溃^馬路要走人行橫道線。
�、懿粷M12周歲的兒童不騎自行車上街。
�、莩俗ν熊囈骱冒踩�。
1、很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的`兒歌，來朗誦給同學(xué)們聽聽，好嗎？
2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。老師相機板書一首典型兒歌。
3、小結(jié)：同學(xué)們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。
四、服從交警的指揮，尊重交警的勞動。
不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動，服從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來表達我們對交警叔叔的尊敬呢？
1、學(xué)生討論，交流。
2、①假日，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通。
②慰問交警叔叔，如夏天給他們送水等。
③宣傳交通知識，讓人們都來遵守交通規(guī)則。
�、軐W(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學(xué)習(xí)，長大也為社會作貢獻。
五、活動延續(xù)。
為了鞏固我們今天的活動成果，請同學(xué)們在課后自由組合，發(fā)揮各自的特長，以今天課上獲取的知識為主要內(nèi)容，出一張安全小報�！�
六、總結(jié)
今天的課，同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識。說明大家在課外都善于觀察，勤于動腦，勇于實踐，所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。
教學(xué)反思：
安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因為學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況復(fù)雜。今天給孩子上完交通安全課后，我進行了反思：
一、成功之處：
1、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了交通安全的重要性，孩子們從思想上重視了交通安全，并且學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識，遵守交通規(guī)則，做到交通安全，讓家長、老師放心。還要把這種思想傳遞給了自己的家人，在一定的程度上提高了自己和家人們交通安全的重視。
2、掌握了更多的安全知識。孩子們更加全面的掌握了過馬路時該如何走、遇上紅綠燈該怎么辦、在馬路上不能玩哪些游戲、上學(xué)的路上需要注意的事項等等。
3、認識了更多的安全標(biāo)志。同學(xué)們搜集了許多交通標(biāo)志，并充分認識了它們。我以考考大家的形式來讓孩子們認識這些標(biāo)志，孩子們的熱情可高了，學(xué)習(xí)氣氛很濃，我想這可能是與實際生活聯(lián)系緊密的原因吧。
二、不足之處：
本節(jié)課教學(xué)是從交通安全角度出發(fā)，在課堂的教學(xué)當(dāng)中師生之間和學(xué)生學(xué)生之間配合的不夠默契，有幾個師生互動的環(huán)節(jié)進行的不夠流暢，說明課前的準(zhǔn)備還不充分。另外，還缺少生動的事例，在了解交通規(guī)則這一環(huán)節(jié)中還有一些沒列出來，孩子們還是對這些知識掌握的不夠。另外，在最后的案例分析中，因為時間的關(guān)系，沒有讓孩子們好好地說一說。在以后的教學(xué)中還需要不斷完善。
三、改進措施：
今后的教學(xué)中，要注意教學(xué)之前不但要備課，更要備學(xué)生，要做好課前的充分準(zhǔn)備，考慮到課堂中隨時到可能發(fā)生的突發(fā)事件或新的生成。相關(guān)的資料要盡量準(zhǔn)備的充分一些，因為有些孩子的思維遠遠的超出我們老師的意料之外。
小學(xué)二年級交通安全教案3
一、教學(xué)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)時數(shù)
一課時
三、教學(xué)過程
生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
通過一系列的教學(xué)，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)、為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通教學(xué)中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們 。
�。ǘ┙煌ㄖR
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標(biāo)志和交通信號
5、看圖識標(biāo)志
�。ㄈ┯懻摲治�
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的`馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它教學(xué)?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
總結(jié)：
對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
小學(xué)二年級交通安全教案4
班會目的：
通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
活動準(zhǔn)備：
1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
7、確定六人快板排練
活動過程:
1、導(dǎo)入：
交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的.話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?
2、請看材料；
3、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會交通管理部門等等)說些什么?對人們(如司機、行人、親人(學(xué)生思考并表述)）
4、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！
追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
小學(xué)二年級交通安全教案5
教學(xué)目標(biāo)
�、僬J知目標(biāo):使學(xué)生認識各種道路和車輛,了解其作用,初步懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。
�、谇楦心繕�(biāo):在真實的情境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)合作意識。
�、勰芰δ繕�(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。
教學(xué)重點、難點
重點:認識各種道路和車輛。
難點:認識各種道路和車輛的作用。
課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:多媒體課件。
學(xué)生準(zhǔn)備:課前到街上去觀察,看看有哪些車輛。
教學(xué)過程
一、猜謎語,引入課文。
教師出示謎語,學(xué)生仔細思考,謎面是:
一條巨龍長又長,連著四面和八方,川流不息車不斷,運輸載客都在忙。
學(xué)生猜謎語后,教師小結(jié)。
板書課題:讓我們來認識道路和車輛。
二、認識道路
多媒體演示各種城市道路,思考:什么是道路?
學(xué)生交流:你應(yīng)該怎樣安全行走?
說一說,你平時看到的`那些城市道路?
三、認識車輛
A、思考:①車輛是指什么?你認識哪些車輛?②什么是特種車輛和非機動車?你知道的非機動車有哪些?它們各有什么作用?
B、小組進行討論,交流學(xué)習(xí)體會;
c、檢查自學(xué)效果,小組長匯報;
d、引導(dǎo)小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們懂得了一些簡單的道路設(shè)施和車輛名稱,知道了它們的一些作用。
四、檢查實踐
播放多媒體,演示從學(xué)校到家里的路上,你看到了哪些道路和車輛?并說說它們的作用。分組進行互答競賽。
五、課外拓展
去模擬基地,讓學(xué)生現(xiàn)場認識機動車道、非機動車道、人行道等。并要求在回家路上仔細觀察,記錄看到的道路和車輛。
小學(xué)二年級交通安全教案6
教學(xué)目標(biāo):
1、樹立交通意識,知道認識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。
2、認識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線,了解它們的作用。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、制作“交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。
2、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景。
教學(xué)過程:
一、引入:
1、播放“十字路口”忙碌的交通場景。
2、提問:車來車往,人來人往,為什么那么井然有序?
提示:在車輛川流不息的十字路口,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行,這就是從交通信號燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。
3、讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。
二、新授:
(一)認識交通信號。
1、說說交通信號燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書學(xué)習(xí),交流)
2、這些信號燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,然后請大家根據(jù)自己的'理解交流,老師再進行點撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂。)
注:低年級學(xué)生以老師講解,投影演示為主。高年級學(xué)生以自學(xué)為主,再演示討論。
3、了解最早交通信號燈的產(chǎn)生。
(二)認識道路交通標(biāo)志。
1、道路交通標(biāo)志是用圖形符號,顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設(shè)施。
說說交通標(biāo)志分為幾類?
(指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)
2、看圖(或投影)分別說說各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。
�、僦甘緲�(biāo)志
(三)認識道路交通標(biāo)線。
1、看課本說說交通標(biāo)線分為幾類?(高年級讓學(xué)生自學(xué),然后看圖理解交流。低年級由老師講解,再看圖或投影演示理解)你知道他們的含義嗎?
2、說說看到這些道路交通標(biāo)線時要注意什么?
三、拓展練習(xí)。
回顧交流,編兒歌、讀兒歌:
綠燈放行紅燈停,遇見黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。
交通標(biāo)志作用大,要看清楚再行動。指示標(biāo)志藍白圓,也有長和正方形。
警告標(biāo)志三角形,頂角朝上看仔細,黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。
禁令標(biāo)志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個別三角形,頂角朝下看分明。
指路標(biāo)志也重要,上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線,指示警告和禁止,
黃白實虛為主線,條條線路辯明白。交通意識時時記,安全兩字在心中。
小學(xué)二年級交通安全教案7
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。
2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
3、知道安全交通的小常識
4、讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全
教學(xué)過程：
一、認識文明交通的重要性。
1、教師導(dǎo)言：
2、看圖像
3、看了剛才圖像上的畫面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？
4、再深究一下，為什么會違反？
5、學(xué)生交流討論：
我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：保護生命安全出行。
二、學(xué)習(xí)交通小知識
1、以小組為單位展開競賽：
說說走路，騎自行車，乘車安全知識。
騎自行車九不準(zhǔn)：
一）不在機動車道內(nèi)騎自行車。
二）自行車不逆向行駛。
三）騎自行車時不帶人。
四）騎自行車不闖紅燈。
五）騎自行車不撐傘。
六）騎自行車不攀扶其它車輛。
七）騎自行車不雙手離把。
八）未滿12周歲不騎車上路。
九）騎自行車不突然強行猛拐
交通安全五不坐：
1）不坐超載的機動車。
2）不坐無牌無證、報廢的機動車。
3）不坐非法營運機動車。
4）不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。
5）不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機
交通安全三要：
1）橫過公路要一停二看三通過。
2）認識交通標(biāo)志，明白圖標(biāo)的含義。
3）通過知識搶答，增強意識
（1）通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：
A、搶跑過馬路
B、等候綠燈亮后再走
�。�2）行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：
A、靠路邊行走
B、隨意走
�。�3）汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：
A、左轉(zhuǎn)
B、右轉(zhuǎn)
�。�4）汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：
A、前進
B、倒車
�。�5）全國統(tǒng)一規(guī)定的`交通事故報警電話：
A、110
B、122
C、120
�。�6）鉆跨護攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？
A、正確
B、不正確
（7）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：
A、記下車牌號
B、告訴老師或家長
C、不需要做任何事
�。�8）少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？
A、8歲
B、12歲
C、14歲
�。�9）乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不安全？
A、在車廂內(nèi)隨意站立
B、行車時扶好扶手
C、將手或身體置于車窗外
�。�10）在有人行道的路上，你應(yīng)該：
A、走人行道
B、走非機動車道
C、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
三、交通安全警示語。
在大家的共同學(xué)習(xí)下，這節(jié)課我們知道了更多的交通知識，我們不光要了解交通知識，更要懂得時時遵守。來，一起讀讀這些安全口號：
�。�1）找點空閑，找點時間，交通法規(guī)，經(jīng)�？纯�。
�。�2）實線、斑馬線，都是生命安全線。
�。�3）轉(zhuǎn)彎抹角要謹慎，減速慢行記心頭。
�。�4）駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。
�。�5）安全是生命之本，違章是事故之源。
�。�6）交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。
�。�7）生命誠可貴，安全價更高。
�。�8）互讓半步，處處通途。
�。�9）各行其道，平安有靠。
�。�10）最大的幸福是平安。
選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方，時時提醒，注意安全。
四、總結(jié)：
文明交通，從我做起，我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：學(xué)生一定學(xué)好安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
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