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      2. 幼兒園防凍防滑教案設計

        時間:2022-10-11 20:30:00 教案 我要投稿

        關于幼兒園防凍防滑教案設計

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        關于幼兒園防凍防滑教案設計

        關于幼兒園防凍防滑教案設計1

          活動目標:

          1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法,通過親身游戲活動,讓幼兒知道冬天要多鍛煉,鼓勵幼兒不怕冷。

          2、對學生進行防寒防凍教育,提高學生的安全意識。讓學生在學習生活中能采取一定的措施,保護自己。

          活動過程:

         一、冬天我不拍冷(防寒)

          1、講述冬天的早上,誰早早起。家里誰起得早,你起的早嗎?

          2、講講自己在戶外的感覺。(很冷、風刮在臉上有點疼……)

          3、教師小節(jié),激發(fā)幼兒感受不怕冷的小朋友很勇敢。

          啟發(fā)談話:天氣這么冷,我們用些什么給自己保暖呀?(幼兒回答)

          教師出示范例手套、圍巾、熱水袋、頭盔、口罩、外套、耳罩等。

          寒從腳下起,保暖最重要。嚴冬臘月,我們除了準備手套、圍巾、口罩、帽子等,還要注意穿上保暖性好的鞋子,多穿深顏色衣服,全方位做好防寒準備。另外,冬季多吃一些富含鈣和鐵的食物,平時積極參加體育鍛煉,都可以提高機體的御寒能力,增強身體的免疫能力。

          4、除了一些保暖的東西,怎么樣還可以讓身體溫暖呢?

          5、我們一起來做運動讓我們的身體暖和起來好嗎?

          (播放健康操,教師和幼兒一起做體操)

          二、注意防滑防凍

          1、教師出示一些滑到摔跤,冬天在馬路上危險的.圖片。

          2、他們這樣做對不對?那應該怎么做才對?

          3、教師小結:雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結冰,幼兒在進出時容易滑倒摔傷,因此,應注意及時清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結冰。天氣寒冷時,不在以上地方擦地,防止結冰,可在天氣回暖時再擦。可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑到的幾率。

          4、對學生提出“四個不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車,上下樓梯不追逐打鬧等。

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          教學目標:

          1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識

          2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時間的發(fā)生。

          3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學過程:

        一、談話引入課題

          課件出示近期兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖。讓學生起來發(fā)表感想。教師加以引導。引入課題并板書:預防溺水

          二、新授

          1、游泳中要注意的問題。

          學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

          總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

          2、組織學生分析事故的原因,教師作總結。

          溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

          三、教育學生如何預防溺水。

          1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

          2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

          3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

          4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

          5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

          6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

          四、教育學生掌握遇險后基本的自救處理常識

          1、及時呼救:遇到意外或危險時應迅速及時發(fā)出求救信號,以取得別人的救助。

          2、爭取時間:時間就是生命;危急關頭要保持鎮(zhèn)靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。

          3、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。

          五、教育學生遇到他人溺水時如何施救

          1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

          2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

          3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

          六、課堂總結

          生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

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