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      2. 小班生態(tài)文明教育教案

        時間:2022-10-10 18:40:09 教案 我要投稿

        小班生態(tài)文明教育教案模板(精選7篇)

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的小班生態(tài)文明教育教案模板(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小班生態(tài)文明教育教案模板(精選7篇)

          小班生態(tài)文明教育教案1

          教學目標:

          1.培養(yǎng)想象力

          2.學習在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

          重點:

          學會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

          難點:

          運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

          準備:

          錄象、圖片、范畫

          教學活動:

          一、導入:森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染┄┄人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災難。如果讓你來做一個環(huán)保小使者,你會怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?

          二、板示課題同學們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請你來說一說。

          三、出示錄象每個小朋友想象中的地球都是不同的,你的想法是什么呢?分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達出來?那一定很有趣。想不想也來試一試?

          四、作業(yè)選擇:

          1.地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

          2.創(chuàng)作一幅畫,表達自己的憂慮。

          3.畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

          小班生態(tài)文明教育教案2

          活動目標:

          1、在游戲的情景中,激發(fā)幼兒說話的興趣。

          2、通過活動懂得不亂扔垃圾。

          活動準備:

          木偶(小兔,小猴)糖若干

          活動過程:

         。ㄒ唬⿲氩糠郑

          1.寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)

          2.律動:跟著媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)

          公園到了,我們到草地上坐會。

         。ǘ┗静糠

          1、小朋友猜猜,今天會有什么小動物到公園里玩?幼兒自由講各種動物

          2、木偶表演

          a.小猴“今天,天氣真好,到公園去玩,這個香蕉真好吃”(吃香蕉,隨手一扔,下場)

          b.小兔“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?摔交

          提問:a、小兔怎么了?

          b、怎么會摔交的?(快幫小兔揉揉)幼兒自由對小兔講講安慰的話

          c、是誰扔的香蕉皮?

          d、那,香蕉皮應該扔那?

          快把小猴叫出來對他說(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼兒學說。

          木偶表演

          現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)

          3、分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上(三)結束部分不早了,我們開汽車回家了

          小班生態(tài)文明教育教案3

          活動目標:

          1、使幼兒知道樹木在人類生活中的作用,懂得愛護樹木。

          2、教育幼兒愛護花草樹木,促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護的意識和良好的行為習慣。

          活動準備:

          掛圖七幅

          活動過程:

          一、導入:

          教師出示掛圖,幼兒分組觀察討論

          1、教師提出看圖要求:圖片上有什么?并能用完整的話講述。

          2、幼兒分組觀察,自由討論。

          二、展開:

          思維發(fā)散:

          1、教師引導啟發(fā)幼兒講述意圖

          2、幼兒分組討論九幅掛圖

          圖一:早上人們鍛煉身體,樹能使空氣清新。

          圖二:夏天,人們可以坐在樹蔭下乘涼。

          圖三:果樹可以結出各種果實,莊稼可以提供給我們糧食。

          圖四:森林可以防止風沙。

          圖五:樹林可以吸收工廠排出的廢氣。

          圖六:樹林可以防止水土流失。

          圖七:樹木可以做成許多家具和生活用品。

          組織幼兒互相交流并討論

          1、樹木給人類帶來哪些益處。

          2、除掛圖外還有什么作用

          活動結束

          教師小結:

          樹木能給我們帶來這么多的好處,在日常生活中我們應該愛護花草樹木,做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

          延伸活動:

          組織幼兒生活中充當“環(huán)保宣傳員”,向周圍的人們宣傳愛護樹木,保護環(huán)境的指示。

          小班生態(tài)文明教育教案4

          一、活動目標

          通過幼兒親自動手實驗,發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質(zhì),了解香煙對水的污染,培養(yǎng)幼兒對科學實驗的興趣。

          二、活動準備

          香煙、金魚、魚缸。

          三、活動過程

          1.做一做

         。1)金魚在魚缸中快樂地游動。

         。2)把香煙泡在水中。

         。3)把金魚放入泡有香煙的水里。

          (4)金魚死了。

          2.想一想、說一說

          金魚放入泡有香煙的水里,數(shù)分鐘后金魚死了。

          請幼兒通過討論得出:香煙中含有有毒物質(zhì),吸煙對身體有害。

          四、活動建議

          1.本篇活動中的實驗兩人一組進行,結果由幼兒觀察說出,教師可做簡單小結。

          2.可用螞蚱做實驗:在玻璃缸里放入螞蚱,用在泡香煙的水中泡過的青菜葉喂它,發(fā)現(xiàn)螞蚱會避開菜葉,并遠離菜葉進入睡眠狀態(tài)(時間需用20分鐘左右)。

          3.活動延伸

         。1)創(chuàng)編一個表演游戲,讓幼兒進行表演。

         。2)幼兒可在家與父母一起用小蝌蚪做實驗?捎眯〔蒴~、小蝦等其它小水生動物代替金魚。香煙水的濃度越大,實驗效果越好。

         。3)幼兒可在家里觀察、比較吸煙和不吸煙的人,如他們的手指顏色、牙齒顏色、嘴里氣味等。

          小班生態(tài)文明教育教案5

          一、活動目標:

          1、引導幼兒初步了解塑料制品不易腐爛的特點和某些塑料袋(盒)的有毒性,及其是形成危害人們健康的“白色污染”。

          2、初步懂得遠離“白色污染”的內(nèi)容要求,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識。

          二、活動準備:

          1、教師隨意在活動室內(nèi)放置塑料飯盒、塑料袋和塑料制品若干。

          2、介紹白色污染的錄音帶、錄音機。

          三、活動過程

          1、進入活動室,能自覺將事先投放的垃圾隨手撿起。

          2、討論:

          A、這些塑料制品有什么特點?

          B、各是干什么用的?

          C、這些塑料制品有什么危害?

          D、“白色污染”是什么意思?

          3、集體欣賞:為什么要遠離白色污染

          放錄音:

          聽科學家介紹:塑料有的無毒、有的有毒,有毒的制品危害人的健康;由于塑料制品結實、不易腐爛的特點,如人到處亂丟,就會形成一種白色污染,污染著社會環(huán)境,影響人們的健康,污染嚴重的地方甚至會危害人們的生命;由于塑料多為白色的,所以用“白色污染”來形容;遠離白色污染的意思就是禁止使用有毒性的塑料袋(盒),改用易化解、易腐爛的可降解塑料袋(盒),要求人們不亂丟塑料制品。

          集體討論:

          A、白色污染和我們有沒有關系?為什么要遠離白色污染?

          B、我們應該怎樣向“白色污染”宣戰(zhàn)呢?

          表征交流:

          “讓我們的環(huán)境永遠美”,將幼兒作品布置環(huán)境美墻飾

          小班生態(tài)文明教育教案6

          活動目標

          1、感受和表現(xiàn)音樂的不同性質(zhì),學習用肢體動作表現(xiàn)音樂。

          2、感受與同伴一起游戲的快樂。

          活動準備

          《小朋友散步》的音樂;太陽、打雷、下雨的圖片。

          活動過程

          一、談話引出主題

          1、今天老師給小朋友帶來了一段散步的音樂,我們一起來聽一聽。

          2、你平時散步的時候是幾個人去的?

          教師小結:我們散步的時候要踩著音樂的節(jié)奏走,可以一個人去散步,也可以兩人或者三個人。

          二、感受并表現(xiàn)樂曲

          (一)播放音樂,用肢體動作表現(xiàn)音樂

          1、用手指表現(xiàn)小朋友散步的樣子。

          2、用身體表現(xiàn)小朋友散步的樣子。

          3、幼兒和教師,踩著音樂的.節(jié)奏在原地散步。

          (二)邊播放音樂邊出示圖片,感受音樂的變化

          1、我們?nèi)ゲ莸厣仙⒉降臅r候,天氣突然有了變化,你聽到了什么聲音?

          2、我們在散步的時候下雨了該怎么辦呢?

          (三)踩著音樂節(jié)奏,變化散步的動作

          1、下雨了,撐起我們的小傘,踩著音樂的節(jié)奏去草地上散步吧!

          2、下雨了,我們跑著回家,跑的時候也是要踩著音樂的節(jié)奏散步。

          三、游戲“小朋友散步”

          1、天晴了(出示太陽),我們又可以去草地上散步了。

          2、邀請客人老師跟我們一起去散步吧!

          小班生態(tài)文明教育教案7

          [活動目標]

          1、有初步的環(huán)保意識。

          2、培養(yǎng)細致的觀察能力。

          3、認識幾種常見的環(huán)保標志。

          [活動準備]

          各種標志圖片、玩具小熊。

          [活動過程]

          一、開始部分:

          出示小熊,引起幼兒興趣。

          二、基本部分:

          1、“衛(wèi)生城市”評選。

          有只小熊要到兩座城市去觀光旅游,這兩座城市分別是太陽城和月亮城。我們就跟著小熊一起到這兩座城市里面去看一下,評選一座衛(wèi)生城市”吧。

          2、參觀太陽城和月亮城,幫小熊評選“衛(wèi)生城市”。

          太陽城的人(安全過馬路——把垃圾扔到垃圾箱——愛護花)

          月亮城的人(亂闖馬路——隨手扔垃圾——摘花)

          提問:你會選哪座城市?為什么?

          3、分別觀察兩座城市人的不同表現(xiàn),分辨行為的對與錯。

          提問:太陽城的人是怎么做的?月亮城的人是怎么做的?

          如果你是小熊,你喜歡哪個城市的人?為什么?

          你喜歡月亮城嗎?為什么?

          4、幫助月亮城,糾正錯誤的行為,將環(huán)保意識轉化為環(huán)保行為。

          (1)請幼兒自由討論你想怎樣幫助月亮城?

          (2)怎么樣能讓所有經(jīng)過這里的人都知道該怎么做呢?(告訴、插標志、做宣傳)

         。3)與幼兒一起給月亮城插標志牌。

          5、引導幼兒談周圍生活中的現(xiàn)象,激發(fā)幼兒爭當環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。

          三、結束部分:

          激發(fā)幼兒爭當環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。

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