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      2. 相同顏色教案

        時間:2022-09-30 11:38:14 教案 我要投稿

        相同顏色教案

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的相同顏色教案,歡迎大家分享。

        相同顏色教案

        相同顏色教案1

          活動目標(biāo)

          1、初步學(xué)習(xí)按顏色找出不同物體,能夠區(qū)分紅色和綠色。

          2、激發(fā)幼兒對顏色產(chǎn)生興趣。

          活動準(zhǔn)備

          1、動畫片、什么顏色

          2、趣味練習(xí)、找相同顏色(1-20、1-21)

          活動過程

          1、觀看動畫片,激發(fā)幼兒的興趣。

          教師:小朋友,有一個很好看的動畫片,里面有許多漂亮的小魚,可美啦!

          你們想看這個動畫片嗎?

          2、提問:動畫片里的小魚是什么顏色的?

          引導(dǎo)幼兒說出小魚的顏色:紅色,綠色,黃色,藍(lán)色。

          3、趣味練習(xí)、找相同的'顏色(1-21)

          提問:

         。1)圖片上有什么?

         。ú葺,烏龜,蜜蜂,綠豆,蘋果,白菜。)

         。2)這些東西都是什么顏色的?

          (引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察)

         。3)你能找出這些東西里面有哪些是紅色的嗎?

         。ú葺O果。)

          4、趣味練習(xí)、找相同的顏色(1-20)

         。1)圖片上有什么?

         。ㄕ障鄼C(jī),青蛙,電話,黃瓜,香蕉,紙巾)

         。2)這些東西都是什么顏色的?

         。3)你能找出這些東西里面有哪些是綠色的嗎?

          (黃瓜,青蛙。)

          5、游戲:分玩具

          把紅色的玩具放在紅色的小筐里,綠色的玩具放在綠色的小筐里。

          活動延伸

          在教室里、自己身上找紅綠顏色的實(shí)物。

        相同顏色教案2

          活動目標(biāo)

          1、初步學(xué)習(xí)按顏色找出不同物體,能夠區(qū)分紅色和綠色。

          2、激發(fā)幼兒對顏色產(chǎn)生興趣。

          活動準(zhǔn)備

          1、動畫片—什么顏色

          2、趣味練習(xí),找相同顏色(1-20、1-21)

          活動過程

          1、觀看動畫片,激發(fā)幼兒的興趣。教師:小朋友,有一個很好看的動畫片,里面有許多漂亮的小魚,可美啦!你們想看這個動畫片嗎?

          2、提問:動畫片里的小魚是什么顏色的?引導(dǎo)幼兒說出小魚的顏色:紅色,綠色,黃色,藍(lán)色。

          3、趣味練習(xí),找相同的顏色(1-21)提問:(1)圖片上有什么?(草莓,烏龜,蜜蜂,綠豆,蘋果,白菜。)(2)這些東西都是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察)(3)你能找出這些東西里面有哪些是紅色的嗎?(草莓,蘋果。)

          4、趣味練習(xí),找相同的顏色(1-20)(1)圖片上有什么?(照相機(jī),青蛙,電話,黃瓜,香蕉,紙巾)(2)這些東西都是什么顏色的?(3)你能找出這些東西里面有哪些是綠色的嗎?(黃瓜,青蛙。)

          5、游戲:分玩具把紅色的玩具放在紅色的小筐里,綠色的玩具放在綠色的小筐里;顒友由煸诮淌依、自己身上找紅綠顏色的實(shí)物。

        相同顏色教案3

          活動目標(biāo):

         。保畬W(xué)習(xí)把相同的顏色的不同物體放在一起。

         。玻變河袇⒓踊顒拥呐d趣,愿意講述操作過程。

          活動準(zhǔn)備:

          教具 紅、綠大筐各1個(大小、形狀相同)。

          學(xué)具 紅、綠片人手1個(大小、形狀相同),紅、綠玩具若干。

          活動過程:

         。保严嗤伾钠旁谝黄。

          出示紅、綠片片,“小朋友看看這里有什么?”“這些片片是什么顏色的?”“紅顏色的片片,我們就叫它紅片片。綠顏色的片片,叫它什么?”“小朋友一人拿一個片片,一邊拿一邊說:*片片好!

          出示紅、綠兩個大筐,“這是片片的家,看看它們什么地方不一樣?”(顏色)“想想哪個筐是紅片片的家?哪個筐是綠片片的家?”“看看你拿的是什么顏色的片片,想想應(yīng)該把它送到哪個家?一邊送一邊說:*片片送你回家。”送完后,“紅筐里住著誰?”“綠筐里呢?”

         。玻畬⑼婢甙搭伾M(jìn)行歸類。

          出示各種玩具,“小朋友看看,這里還有什么?”“它們是什么顏色的?”“紅玩具和綠玩具也想回家。小朋友想想,紅玩具住哪個筐?綠玩具住哪個筐?一邊送一邊說:*玩具送你回家。”送完后,“紅筐里住著誰?”“它們?yōu)槭裁茨茏≡谝黄?”“綠筐里住著誰?”“它們?yōu)槭裁茨茏≡谝黄??/p>

         。常顒釉u價。

          “今天小朋友讓相同顏色的玩具住在一起,他們真高興!

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