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      2. 小班音樂公開課教案及教學反思《打電話》

        時間:2022-09-29 09:33:09 教案 我要投稿

        小班音樂公開課教案及教學反思《打電話》

          身為一位優(yōu)秀的教師,我們的工作之一就是課堂教學,寫教學反思能總結(jié)我們的教學經(jīng)驗,那么寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小班音樂公開課教案及教學反思《打電話》,歡迎大家分享。

        小班音樂公開課教案及教學反思《打電話》

          活動目標:

          1.通過情景表演,幫助幼兒熟悉歌詞,學唱歌曲。

          2.使幼兒喜歡音樂活動,能用輕快的聲音來演唱。

          活動準備:

          玩具電話機一部,小熊和小兔手偶兩個。

          活動過程:

          (一)、通過情景表演,引起幼兒興趣。

          1、教師出示手偶,提問:你們看,今天誰來啦(小動物),對!"屈;老師.教,案網(wǎng)出處"小熊。教師再從身后取出一個,這個呢,(對,小兔)。今天,小熊和小兔來到了我們班,看看它們今天發(fā)生了什么呢?

          2、教師表演《打電話》情景,請幼兒欣賞。

          一天,在家里,小熊覺得很沒勁,于是他就想到了在上幼兒園的小兔,然后它就給小兔打了個電話。

          小熊:喂喂喂,你是小兔嗎?

          小兔:哎哎哎,我是小兔啊。

          小熊:小兔,小兔,你在干什么呢?

          小兔:小熊,小熊,我在幼兒園呢!

          3.教師提問:小朋友們小熊和小兔在干什么呢?(打電話),那小熊在哪里呢?小兔在哪里呢?

          (二)、教師教唱歌曲

          1、教師有表情的范唱,請幼兒欣賞。

          2、教師再唱一遍,請幼兒和著老師的節(jié)奏一起拍手。

          3、教師帶著小朋友一起有節(jié)奏的念歌詞(拍手,拍腳…)讓幼兒說說應該用怎樣的聲音來唱,告訴他們應用輕快的聲音唱歌。

          4、利用手偶,一邊唱歌,一邊表演。

          5、教師彈琴,請幼兒跟著鋼琴唱歌。

          6、請小朋友自愿上來唱歌給下面的小朋友聽。

          (三)幼兒跟著音樂動一動;蛘哒乙粋好朋友,一起表演打電話的`游戲;顒幼匀唤Y(jié)束。

          活動反思:

          本次活動主要是老師通過情景表演,幫助幼兒熟悉歌詞,學唱歌曲,并能在大家面前用輕快的聲音來演唱歌曲。活動部分,我就通過出示玩具電話來激發(fā)孩子的興趣,并借用了手偶教具來引入教學,因此孩子們的興趣也就被吸引了過來。接下來我邊放音樂邊左右手來操作兩個手偶,幫助幼兒熟悉旋律理解歌詞,也很好的為下一個表演的環(huán)節(jié)做鋪墊。由于是以情景表演的方式來進行,加上這首歌曲歌詞簡單,旋律朗朗上口,孩子們很快的就掌握了歌曲的內(nèi)容,整個活動一氣呵成,環(huán)節(jié)銜接順暢,活動氣氛非;钴S,達到老師預設的目標。

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