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      2. 幼兒園大班教案《皮膚》

        時(shí)間:2022-09-29 18:46:10 教案 我要投稿

        幼兒園大班教案《皮膚》

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班教案《皮膚》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幼兒園大班教案《皮膚》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒體會(huì)到保護(hù)皮膚的重要。

          2、幼兒喜歡養(yǎng)成保持皮膚的清潔習(xí)慣。

          3、知道保護(hù)皮膚的常識(shí)和基本方法。

          4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          體驗(yàn)、感知皮膚的作用,懂得保護(hù)皮膚,喜歡自我清潔。

          材料準(zhǔn)備:

          感知所需的材料:熱水(不易過(guò)熱并裝到有蓋子的瓶子里)、冷水、鋼絲刷(不易太尖)、絨毛玩具、瓷磚、粗糙的木塊、放大鏡、圖片等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、通過(guò)游戲,讓幼兒感知不同位置的皮膚,簡(jiǎn)單了解皮膚表面的構(gòu)造。

          1、玩“小手爬爬”的游戲,幼兒隨教師指令觸摸全身皮膚,讓幼兒感知人體不同位置的皮膚。

          2、看一看皮膚是什么樣?

          教師可以提供一些放大鏡和印泥,讓幼兒仔細(xì)觀察。(皮膚上有細(xì)細(xì)小小的毛孔,絨絨的汗毛,通過(guò)印泥在紙上印指印使幼兒清晰的觀察到手上的皮膚還有指紋,通過(guò)捏、按等感受皮膚的彈性。)

          3、討論:每個(gè)人的皮膚一樣嗎?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出皮膚有各種顏色,皮膚有厚有薄,不同年齡的人的皮膚也不一樣等等。(讓幼兒觀看不同膚色的、體現(xiàn)皮膚衰老過(guò)程的圖片。)

          二、通過(guò)觸摸、觀察,讓幼兒初步感知皮膚的作用

          1、讓幼兒用皮膚去感知教師所提供的各種物品,讓她們說(shuō)出自己的感覺。(冷熱、光滑、粗糙、軟硬、平整、刺手等。)

          2、教師通過(guò)撫摸幼兒,與幼兒貼臉、擁抱等身體接觸,讓幼兒感受這其中傳遞的溫暖情意和愛的表達(dá)。

          提問:你的家人喜歡你時(shí)是怎樣表達(dá)的?(親親我、摸摸我、抱抱我等身體接觸或夸夸我等語(yǔ)言表達(dá)。從而讓幼兒意識(shí)到皮膚的'接觸是表達(dá)感情的一種方式和途徑。)

          3、觀察受傷的皮膚:請(qǐng)幾位皮膚受過(guò)傷的幼兒到前面來(lái),讓幼兒觀察他們的皮膚出了什么問題?受了什么傷?(曬紅的、曝皮的、癢癢的、疙瘩、生痱子的、跌破的等。)

          談話:為什么會(huì)這樣?受傷后怎樣處理?不及時(shí)醫(yī)治會(huì)怎樣?

          起因:太陽(yáng)過(guò)度暴曬引起的紅和曝皮、蚊蟲叮咬的疙瘩、出汗不及時(shí)沖洗引起的熱痱子、運(yùn)動(dòng)中保護(hù)不慎引起的刮傷、跌傷等。

          治療:涂抹清涼的藥膏、消炎的藥水等。

          不及時(shí)醫(yī)治的后果:細(xì)菌入侵、感染、發(fā)炎潰爛等。

          4、討論:皮膚有什么作用?如果人沒有皮膚會(huì)怎么樣?

          感知物體的冷熱、光滑、粗糙等。

          通過(guò)排汗起到身體代謝的功能。

          保護(hù)身體內(nèi)部的組織。

          感受溫暖的情意、愛的表達(dá)及其他感情的表達(dá)。

          美觀等。

          師:皮膚這么重要,受傷后又會(huì)讓人很難受,那么我們要怎樣保護(hù)好自己的皮膚呢?

          教學(xué)反思:

          在活動(dòng)的準(zhǔn)備中,不僅有物質(zhì)方面的準(zhǔn)備,比如:認(rèn)識(shí)、感知皮膚特征和作用所用的放大鏡、玻璃球、鉛筆、面團(tuán)、印泥等;而且還有知識(shí)方面的準(zhǔn)備,比如:活動(dòng)前幾天和孩子一起收集樹皮、水果皮、蔬菜皮,并讓幼兒觀察其變化,了解植物也有自己的皮膚等等知識(shí)方面經(jīng)驗(yàn)的積累。所有這些活動(dòng)準(zhǔn)備不是圖形式花哨好看,而是真正為了讓幼兒從各方面去了解動(dòng)植物以及我們?nèi)祟惖钠つw,真正為了幼兒能自主發(fā)現(xiàn)、自主探索、自主學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備,真正落到了實(shí)處。

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