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      2. 幼兒園大班教案《小黃鴨減肥》含反思

        時(shí)間:2022-09-29 16:16:35 教案 我要投稿

        幼兒園大班教案《小黃鴨減肥》含反思

          作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園大班教案《小黃鴨減肥》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園大班教案《小黃鴨減肥》含反思

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、通過欣賞音樂VCD和借助圖譜提示,歡快自由地學(xué)習(xí)韻律操《小黃鴨減肥》。

          2、在韻律活動(dòng)中發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和韻律性。

          3、感受樂曲歡快、活潑、幽默、詼諧的情趣。

          4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。

          5、喜歡參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          音樂《小黃鴨減肥》、律動(dòng)VCD《小黃鴨減肥》自制PPT。

          【活動(dòng)過程】

          一、情景導(dǎo)入:

          教師學(xué)小黃鴨叫聲情景導(dǎo)入

          師:“聽,是誰來了?”(小鴨)

          這只小黃鴨呀是馬戲團(tuán)的一位演員,本來它想來為我們小朋友表演節(jié)目的可是最近它發(fā)胖了,胖得連路都快走不動(dòng)了,這可怎么辦啊?大家給它想想辦法吧。

          二、音樂感受:

          1、師幼交流討論讓小黃鴨減肥的.方法

          師:“小黃鴨走路也走不動(dòng)了,也不能表演節(jié)目,這可怎么辦呢?”

          幼:"做運(yùn)動(dòng)減肥"

          師:"做哪些運(yùn)動(dòng)呢?"

          2、我們來教教小黃鴨吧(教師播放音樂,幼兒有節(jié)奏地表現(xiàn)各種運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)(拍球、跑步、跳繩、踢毽子等)

          三、學(xué)習(xí)律動(dòng)《小黃鴨減肥》

          師:"謝謝你們的幫忙,出了那么多的點(diǎn)子,小黃鴨最終把這些運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作整合起來編成了一套減肥操,這套減肥操可有用了,大家想看看小黃鴨的減肥操是怎么跳的嗎?

          1、幼兒欣賞律動(dòng)。

          2、教師引導(dǎo)幼兒說說做做VCD中的動(dòng)作。

          師:"小黃鴨是怎么跳的?它好像在做什么運(yùn)動(dòng)"

          3、欣賞律動(dòng)第二遍:

          師:老師也好想學(xué)做這套小黃鴨的減肥操,你們想學(xué)嗎?讓我們一起來看看減肥操里一共有幾個(gè)動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作做了幾遍。

          4、利用PPT圖譜學(xué)習(xí)記憶律動(dòng)中的動(dòng)作。

          師:你看到減肥操里有哪幾個(gè)動(dòng)作呢?(教師播放PPT)這個(gè)動(dòng)作做了幾遍?我們也來學(xué)一學(xué)吧。

          師:你最喜歡哪個(gè)動(dòng)作?大家也來試一試吧。

          師:你覺得那個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難?誰會(huì)做這個(gè)動(dòng)作的?大家都來試一試吧。

          師小結(jié)提升:原來這個(gè)減肥操一共有5個(gè)動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作做四遍。

          5、完整練習(xí):

          讓我們跟著小黃鴨一起來做減肥操吧!

          教學(xué)反思:

          音樂本身對(duì)幼兒是否具有吸引力,幼兒情感體驗(yàn)與游戲經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)揮著必須的作用。在實(shí)施音樂主題教育活動(dòng)前,教師應(yīng)充分擔(dān)當(dāng)起觀察者的主角,了解幼兒的需要和興趣,了解幼兒的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),包括幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的方式,這樣才能尋找到音樂素材的“生長(zhǎng)點(diǎn)”。整個(gè)過程循序漸進(jìn),體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,遵循“感受——理解——體驗(yàn)——表現(xiàn)”的教育規(guī)律,循序漸進(jìn)、動(dòng)靜交替,充分體現(xiàn)了以幼兒為主體,教師主導(dǎo)的作用,為今后工作起到示范引領(lǐng)作用。

          小百科:減肥屬于以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖癥的風(fēng)險(xiǎn),也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。

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