小班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《地球生病了》
身為一名剛到崗的教師，我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的小班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《地球生病了》，歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo)：
1、通過活動，了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。
2、增強(qiáng)環(huán)保意識，知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起，保護(hù)地球。
活動重點(diǎn)：
比較全面的了解認(rèn)識到環(huán)境污染的知識。
活動難點(diǎn)：
把想法付諸到行動。
活動準(zhǔn)備：
環(huán)境污染圖片，地球圖片。
活動過程：
一、出示地球圖片，導(dǎo)入活動主題。
出示污染環(huán)境的圖片。
師：這是什么？地球上有什么？""我們居住在地球上開心嗎？可是你看地球怎么了？它的表情怎樣？
教師小結(jié)：我們的地球生病了，他很痛苦，因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>
二、出示環(huán)境污染的圖片，讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。
1、出示垃圾的圖片。
師：有垃圾的地方會給人們什么感覺呢？垃圾對環(huán)境有什么影響呢？對人類、動物、植物有什么危害呢？
2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。
三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。
1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。
師：地球生病了，有了這么多不好的`想象，我們住在上面會怎樣呢？怎么辦？如何幫助地球治病呢？
2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。
教師總結(jié)：盡量不用一次性用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的東西要再次使用，不要隨意扔掉；將垃圾扔在指定的地方，不任意亂扔。
四、集體交流，總結(jié)。
剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病，和我們平時(shí)的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟�，就要從自己做起，然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人，讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病，我們也就能更好地在地球上生活了。
活動反思：
在整個(gè)活動中，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，孩子們都能夠積極的參與到活動中來，和老師、同伴一起討論和想辦法來保護(hù)我們的地球，孩子回答的興致很高。通過此次活動孩子們亂扔垃圾、隨地吐痰的行為明顯減少。
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