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      2. 大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小兔怕怕》

        時間:2022-09-28 19:34:38 教案 我要投稿

        大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小兔怕怕》

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小兔怕怕》,希望對大家有所幫助。

        大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小兔怕怕》

          活動目標:

          1、欣賞并理解故事內(nèi)容。

          2、在看看、聽聽、想想中大膽表達自己的想法。

          活動準備:

          PPT課件、圖片。

          教學過程:

          一、謎語導入

          1、師:阮老師今天帶來了一位很有趣的動物朋友,猜一猜,好不好?

          幼:好。

          師:猜的時候要認真聽,“短短的尾巴像小雪球,紅紅的眼睛像紅寶石,長長的耳朵真靈活,走起路來跳跳跳!笔钦l呀?猜出來的小朋友請舉手。

          師:這是一只怎么樣的小兔,我們一起來認識一下它好不好?

          幼:好。

          2、請出小兔

          師:先給個背影,這只小兔不好意思,膽子小。咱們先跟兔子打個招呼,小兔你好。

          幼:小兔你好。

          師:這只小兔長什么樣,誰愿意說說的?

          幼:(長耳朵、穿的衣服很漂亮……)

          師:小朋友們看的真仔細,說的都很棒!這可是森林里最可愛、最聰明的小兔,可奇怪的是這么聰明、可愛的小兔卻沒有朋友,所有的小動物都不愿意和它一起玩,還悄悄地給它起了個古怪的名字,這是怎么回事呢?想知道嗎?我們一起來聽聽看。小兔怎么會沒有朋友呢?

          二、故事欣賞

          1、播放PPT,教師講故事至“所以大家都叫它怕怕”

          師:這只小兔,你聽到它有什么奇怪的名字?

          幼:怕怕

          師:怕怕害怕的怕,你們聽過有人叫怕怕的嗎?

          幼:小動物為什么給它起個奇怪的名字叫怕怕呢?小兔怕怕遇到什么事的時候會害怕呢?

          幼:

          師:除了怕黑,不敢一個人睡覺,還有什么會害怕呢?

          幼:

          師:怕怕不僅怕黑,遇到一些小事的時候也會害怕,不信,你們瞧!小兔又遇到了一點小麻煩,看看發(fā)生什么事了?

          2、播放PPT,教師講故事至“流著眼淚跑回家去了”

          師:小兔怕怕遇到什么事哭的這么傷心?

          幼:它害怕蕩秋千。

          師:小朋友你們蕩過秋千嗎?

          幼:蕩過。

          師:蕩秋千的感覺是什么樣子呢?

          幼:

          師:那小兔在秋千上想到了什么會害怕的哭?(她在擔心什么?)

          幼:

          師:小兔真的很害怕,哭的那么傷心,如果你是它的朋友你會怎么幫助它,讓它不害怕嗎?

          幼:

          師:后來,很多小動物想了很多辦法幫助它,可是小兔這時候心撲通撲通直跳,怎么也忍不住要流淚,小動物沒辦法了,就悄悄的走開了,它們想留點時間給小兔怕怕自己安靜下來。那小動物們都走開了,小兔怕怕的心情會怎么樣呢?

          幼:

          師:是啊!小兔怕怕決定去找媽媽,它想把它心里的難過很傷心說給媽媽聽。讓媽媽給它出出主意。我們一起來看看兔媽媽又會怎么幫助它?

          三、繼續(xù)欣賞故事《小兔怕怕》

          1、播放PPT,教師講故事至結(jié)尾。

          2、師:小兔回到家后,媽媽是怎么對小兔說的?

          幼:

          請回答的幼兒當兔媽媽,老師做小兔,來表演。

          師:媽媽說了一個詞,讓小兔變得“勇敢”,什么叫“勇敢”?你來說說看。

          幼:

          師:小朋友想想看在你的身邊有沒有勇敢的人?

          幼:

          師:我先來做一個動作,請你們猜哦!(做敬禮的動作)誰很勇敢?讓你們猜的這是誰?

          幼:(讓幼兒完整回答問題)我猜是……

          師:那你們知道解放軍叔叔為什么勇敢嗎?

          幼:

          師:那你們當中有沒有勇敢的小朋友?

          幼:

          3、師:后來小兔敢去蕩秋千了嗎?它是怎樣做使自己不害怕的?

          4、教師小結(jié):小兔開始很膽小,連秋千也不敢玩,小動物都叫它膽小鬼,后來小兔聽了媽媽的'話,想辦法克服害怕的心理,最后敢玩蕩秋千了,從那以后,森林里再也沒有誰叫它小兔怕怕了,猜猜小動物們會給它重新取個什么名字?(幼兒交流)

          四、聯(lián)系自己

          1、師:小朋友在生活中有沒有像小兔怕怕那樣害怕的時候呢?什么時候你會害怕?

          2、討論"你有什么好辦法可以讓自己變得勇敢?"

          3、出示事先準備好的圖片(蜘蛛、打針、爆竹、摔倒),讓幼兒回答遇到這些事害不害怕,并分給5名幼兒分別貼在害怕表情或不害怕表情的下面。

          小結(jié):當我們遇到困難或害怕的時候,要向小兔怕怕學習,勇敢的克服困難和害怕,做個勇敢的寶貝,好不好?

          故事:《小兔怕怕》

          有一只小兔,膽子特別小,最愛說"我怕--",所以大家都叫她"怕怕"。

          有一回,怕怕在森林里散步,突然聽到不遠處傳來一陣陣笑聲。怕怕走過去一看,原來是小動物們在蕩秋千。小動物們玩得真開心呀,怕怕在一邊都看呆了。小松鼠看到怕怕,沖著她喊:"怕怕,快來玩。"怕怕忙說:"不,不,你們玩吧,我,我怕。"小松鼠說:"一點兒也不害怕,你來試試吧。"怕怕也很想蕩秋千,可她剛站到秋千上,秋千輕輕一晃,怕怕就害怕了,嚇得腿都發(fā)抖了,她"哇--"地一聲哭了,邊哭邊喊:"我要下去,我怕!我怕!"大伙兒只好停住秋千,讓怕怕下來。小猴子撇撇嘴說:"怕怕膽子真小,蕩秋千都害怕,真沒勁。"小豬說:"都嚇哭了,真難為情。"小動物們都喊了起來:"怕--怕--膽小鬼!怕--怕--膽小鬼!"怕怕又傷心又難為情,流著眼淚跑回家去了。

          媽媽看見怕怕哭了,就問:"你怎么了?""我不想讓別人叫我'怕怕',我討厭這個名字。"說著,怕怕的眼淚又流了下來。媽媽說:"只要你變得勇敢一些,不要再說'我怕',大家就不會再叫你'怕怕'了。"怕怕看著媽媽,點了點頭。

          第二天一大早,怕怕朝秋千走去,她一踏上秋千,秋千就晃了起來。怕怕又害怕了,可是她想起了媽媽的話,咬咬牙,抓緊繩子,學著別人的樣子把腿一蹬。哎呀,秋千蕩起來了,怕怕的心"嘭嘭"地跳個不停,她把眼一閉,又用力蹬腿,秋千蕩得更高了。怕怕的心跳得好厲害,她只覺得秋千一忽兒飛起來,一忽兒落下去。慢慢地,怕怕不怕了,她覺得自己真像飛起來一樣。她蕩啊,笑呀;笑呀,蕩啊……怕怕的笑聲把小動物們都吸引過來了,他們看著怕怕開心的樣子,都驚呆了。

          真的,從那以后,森林里再也沒有誰叫小兔怕怕了。

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