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      2. 幼兒園托班音樂教案:我的身體

        時間:2022-09-28 18:37:04 教案 我要投稿

        幼兒園托班音樂教案:我的身體

          作為一位杰出的教職工,時常需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的.幼兒園托班音樂教案:我的身體,希望對大家有所幫助。

        幼兒園托班音樂教案:我的身體

          一、活動目標:

          1、在反復(fù)感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)會唱這首歌曲。

          2、樂意參加音樂活動,并體驗到音樂活動過程中的樂趣。

          二、重點:

          樂意參加音樂活動,并體驗到音樂活動過程中的樂趣。

          三、難點:

          在反復(fù)感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)會唱這首歌曲。

          四、材料準備:

          玩具貓兩個、錄音機、磁帶

          五、設(shè)計思路:

          在《小寶寶》的主題進行過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對自己身體的各個部位有著濃厚的興趣。在做游戲時百玩不厭,因此我設(shè)計了本次活動,在本活動中涉及到了語言、認知、數(shù)數(shù)等各個領(lǐng)域的知識,通過動手、動腦、動口促進幼兒全面發(fā)展。

          六、活動流程:

         。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)

          1、復(fù)習(xí)歌曲《大貓和小貓》

          出示玩具貓,它們是誰?長得一樣嗎?(一個大,一個小)它們最喜歡唱歌了,我們一起唱。(集體唱〈大貓和小貓〉)

          老師師指導(dǎo)個別幼兒注意控制音量。

          2、練節(jié)奏

          (1)師以大貓小貓的口吻說,你們唱得真好聽,不過小手本領(lǐng)大不大呀?會干什么?(幼兒自由回答)

         。2)我們的小手還會做游戲了,拍拍手,拍拍我的??(幼兒自由練習(xí))

          (3)以開火車的形式做游戲“拍拍手”,師指導(dǎo)個別有困難幼兒,鼓勵其他幼兒幫忙。

         。ǘ┬率

          1、師以大貓的口吻說,我會把小朋友拍的這些部位唱出來。(放錄音,師邊唱邊做動作)

          小貓說我也會唱這首歌。(放錄音第二遍)

          2、幼兒回憶歌詞:它們剛剛唱了什么?(幼兒回答師唱)

          幫助幼兒理解歌詞,如我的腰在哪里?一起來彎彎腰;有幾個手指頭?一起來數(shù)數(shù)等。

          3、這首歌真好聽,想不想再聽一遍?(師清唱,幼兒輕輕跟唱)

          4、師幼一起唱,邊做動作,提醒個別幼兒輕聲唱。

         。ㄈ、音游《拉個圓圈走走》

          師:我們用小手和小朋友拉個圓圈做游戲。

          1、全體幼兒拉成一個大圓做游戲。

          2、幼兒自由選擇好朋友拉成多個小圓做游戲

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