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喜迎國慶主題班會教案范文（通用16篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的喜迎國慶主題班會教案范文，歡迎閱讀與收藏。
喜迎國慶主題班會教案 1
一、活動目標
1、增進學生對祖國的了解，以班會的形式，通過學生對祖國山山水水的飽覽，來歌頌祖國，抒發(fā)少先隊員熱愛祖國的情懷。
2、了解社會主義偉大建設(shè)的偉大成就，使學生更加熱愛祖國;要建設(shè)好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
3、通過節(jié)目表演，歡度國慶節(jié)，讓學生展示自己的才能。
二、活動準備
組織各隊員回去以后搜集假期中出外旅游中的留影、門票，圖片等。
搜集介紹我國珍稀動物的有關(guān)書籍。
做頭飾等。
排練節(jié)目：詩朗誦、歌舞等。
三、活動過程
主持人宣布《慶國慶》主題班會現(xiàn)在開始了
男：同學們，你們知道10月1日是什么日子嗎?
生(齊)：知道，是國慶節(jié)。
男：那你知道1949年10月1日是什么日子嗎?
女：知道，是中華人民共和國成立的日子，在北京天安門舉行開國大典，毛主席宣布新中國成立了，全國人民舉國歡慶。
男：我們都有一個家，名字叫中國。
女：我們的祖國有連綿起伏的群山、一望無邊的大海。
男：祖國悠久的歷史，燦爛的文化，令我們自豪。
女：弘揚民族精神，為國爭光是我們神圣的使命。
男：在祖國61歲生日來臨之際,我們普天同慶。
女：首先，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》
男：我們的祖國幅員遼闊，景色秀美。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧。
男：桂林是一座擁有幾千年歷史的文化名城，大自然的鬼斧神刀造就了她奇特秀麗的山水風光。桂林的山，拔地而起千姿百態(tài);桂林的水，清澈明麗。歷史名人，中外游客，國家元首紛至沓來，愛慕嘆止——桂林山水甲天下。
女：萬里長城是中華民族的象征。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，綿延5000公里，是世界最長的人工建筑，也是世界七大奇跡之一。站在長城的峰頂上，極目遠眺，群巒聳立，連綿不斷，真可謂山河壯麗，氣象萬千。
男：在這里，游人可以觀賞到美麗的草原風光，領(lǐng)略大自然之美，到牧民家作客，了解塞北草原的民俗風情;在一望無際的草原上策馬奔馳，還可觀賞到蒙古式摔跤和賽馬表演。每到夜晚游人還可圍著篝火欣賞民族歌舞晚會，歡歌共舞。
女：無錫的太湖是中國第三大淡水湖，面積2250平方公里，跨江浙兩省，煙波浩淼，氣勢磅礴。太湖山清水秀，極富江南水鄉(xiāng)風味。
男：日月潭像一顆青碧的寶石，鑲嵌在祖國的寶島臺灣。潭面遼闊，薄霧如紗，潭水澄澈，波光粼粼。日月潭的清影，含月吐日，山色天光，好一個人間仙境;日月潭的碧波，永遠蕩漾在中華兒女的心中!
男：我們祖國的河山美不美?―――美!
女：欣賞完美景，請欣賞詩歌連誦《祖國媽媽》
(生戴頭飾上場)
熊貓：hi，你們一定都認識我吧，我就是大家都喜愛的大熊貓�？墒悄銈冎牢业募亦l(xiāng)在哪兒嗎?在中國的四川�，F(xiàn)在，我們熊貓已成為友好大使，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中國人民對各國人民的友誼送去，我們可受歡迎啦。
揚子鱷：同學們，你們認識我嗎?我叫揚子鱷，別看我長得丑，我可是馳名世界的珍稀動物。一聽我的名字，你們一定會說出我的家鄉(xiāng)，中國的長江。
紅腹錦雞：大家好!我叫紅腹錦雞,又名金雞、紅雞。我喜歡吃野果、草籽、農(nóng)作物。我是中國的特產(chǎn)鳥,是國家二級重點保護動物。
金絲猴：瞧我多漂亮!我就是世界上鼎鼎有名的金絲猴。生活在中國四川，不論野生或飼養(yǎng)的'，都只有中國才有。
白唇鹿：我是白唇鹿，我的特征就是唇部是白色。的確，就憑這一點便能區(qū)別于其他鹿類。我生活在青藏高原三千五百米以上的高山林帶偏僻地區(qū)，所以很難發(fā)現(xiàn)我。
老虎:我就是大家都害怕的大老虎,我體大頭圓，四肢粗大，體魄強健。我生活在山地森林，喜歡夜間單獨活動。我行動敏捷，善于游泳。以草食性動物為食。我可是國家一級保護動物。
女：等等等等，我們祖國的珍稀動物還有很多很多。
男：我們的祖國物產(chǎn)可真豐富啊。
女：我們的祖國多么強大，多么繁榮，作為炎黃子孫，我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而驕傲。請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》
男：活動即將結(jié)束了，誰來說說自己的感想呢?
女：那我們可以用三句半來表達我們的感想嗎?
男：好啊，請欣賞三句半《祖國好》
主持人宣布《慶國慶》主題班會到此結(jié)束
喜迎國慶主題班會教案 2
一、活動目的：
根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備：
1、指導排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。
2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。
3、多媒體課件
三、活動過程：
主持人甲：(手指中國地圖)同學們，這是什么?
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。
主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說，是嗎?
主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會(合)現(xiàn)在開始!
乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。
甲：你想給大家表演一個什么節(jié)目呢?
(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
(張)：報題目——《新兒歌》
乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!
甲：請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>
乙：有請小王!(鼓掌)
甲：愛國將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽過。
乙：請欣賞等同學給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。
甲：大家歡迎!(鼓掌)
乙：我們的.生活比蜜甜，我們的節(jié)日無比多!
甲：請聽等同學帶來的兒歌《節(jié)日歌》。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
甲：我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。
乙：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
甲：祖國像花園，我們就是花園里盛開的花朵。
乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲：我們在母親的懷抱里成長，生活是多么的幸福!
乙：請聽表演唱《我們多么幸�！贰�
甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活。
乙：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。
甲：是啊，我們的祖國歷史悠久，文化璀璨。
乙：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發(fā)展。
請欣賞快板《祖國、祖國了不起》
甲：為了表達我們對祖國的無限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國》。
乙請班主任老師為我們講話
今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽，我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!
讓我們以實際行動，好好學習，長大報效祖國!謝謝大家!
主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結(jié)束。(合)謝謝大家!
喜迎國慶主題班會教案 3
祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國，對自己命運息息相關(guān)的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢！特別在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個動人的故事，都和"中國"這兩個字緊緊地連在一起。
一、活動目的
我們這個班會主要是為了激發(fā)學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠大理想。
二、活動準備：
組織全班同學閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料；學生討論形成本次主題班會的具體實施方案；根據(jù)討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。
1、活動時間：20xx年9月29號下午第三節(jié)
2、活動地點：活動教室
三、主持人說：
老師們、同學們：下午好！在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大
祖國過去的`燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：
節(jié)目表演（節(jié)目單還在準備中）
四、班會總結(jié)：
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，愛國不是口頭上的語言，我們要坐在實際行動上，為了體現(xiàn)我們的愛國熱情我們要積極行動起來，規(guī)范自己的言行奧。
喜迎國慶主題班會教案 4
教學目標
1．感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2．以自己的方式（唱跳寫畫）表達對祖國媽媽的熱愛。
3．知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學準備
1．《大中國》的歌曲錄音。
2．有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。
教學重難點
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學過程:
一、導入課文
聽歌曲《大中國》。
師：“我們都有一個家，名字叫中國。”是呀，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習《我們的'國慶節(jié)》這一課。
二、知道祖國媽媽的生日
1．師：你們過過生日嗎？你是怎樣過生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？
請同學回答這些問題，鼓勵同學也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年，祖國媽媽已經(jīng)64歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。
師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
2．展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。
內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
3．說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿@樣做？
三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日
1．先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
請同學回答他們的想法。
2．把你想的畫下來。
請同學畫出他們的想法。
3．展示自己的作品進行交流。
總結(jié)：同學們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。
四、板書
祖國媽媽的生日：十月一日是國慶節(jié)。
喜迎國慶主題班會教案 5
活動目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
活動準備：
國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙
活動過程：
一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？
師幼談話。
二、介紹國慶節(jié)。
師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
三、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
四、制作國旗，給祖國媽媽獻禮。
師：祖國媽媽的.生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
活動延伸：
請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
教學反思：
知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛。
喜迎國慶主題班會教案 6
活動目標：
1．引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2．運用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作繪畫。
3．培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。
4．初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復性特點。
5．培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。
活動準備：
課件、人手一臺電腦、投影儀、白板活動過程：
一、導入情節(jié)，與幼兒交談，知道國慶節(jié)是祖國媽媽的節(jié)日。
1．小朋友，前陣子你們放了七天的長假，你們在家干些什么呢？
2．哦！做了這么多事呀！那誰知道在這七天長假中過的是什么節(jié)日呢？
3．那國慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢？
4．小朋友說得真不錯，祖國媽媽的節(jié)日，那你想送它什么禮物呢？
5．創(chuàng)意真不錯，老師呀，畫了一幅畫送給祖國媽媽，我們一起來看看。
二、教師出示范畫，引導幼兒欣賞并說出繪畫時所使用的工具。
介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看，你在這副畫中看到了什么？（我看到了煙花）
1．哦！那是節(jié)日的煙花，那我想問問你們，煙花是用畫圖板中的什么工具的呢？（噴槍）
2．說得真不錯，誰上來操作一下呢？
3．小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色，再在畫圖板中進行點擊，看，煙花就這么出現(xiàn)了，看多美呀！
介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的`直線和矩形
1．除了他看到的煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國旗）
2．那國旗又是使用的什么工具呢？誰來說一說。
3．我請一個小朋友到老師這邊繪畫一下國旗，看她畫的對不對？
4．小朋友們，仔細看，他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線，在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面，最后在選中油漆桶，對國旗添加顏色。
介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具
1．小朋友，在看看，你又看到了誰？（我看到了小朋友）
2．小朋友，仔細看老師，是使用的什么工具畫的。（教師示范繪畫）
3．看清楚的小朋友說一說是使用什么工具？（刷子）
4．原來，刷子本領(lǐng)真大，能畫出這么多漂亮的圖畫呢!
三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國慶"的畫。
誰來說一說，你想在畫圖板中畫些什么？（氣球、花朵等）那待會，就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景，這樣，祖國媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在，小朋友可以動手繪畫了！
四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮，那我們一起排著隊開著小火車一起來參觀這些畫吧！
教學反思
幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中（繪畫國旗），從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。
喜迎國慶主題班會教案 7
活動設(shè)計背景
國慶節(jié)到了，學校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動，對學生進行愛國主義教育。根據(jù)我們班學生的年齡特征，因此我設(shè)計了本活動的課程安排。
活動目標
1.激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。
2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
3.加強幼兒對國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。
4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
5.體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
教學重點、難點
能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
活動準備
1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。
2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。
活動過程
過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。
前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時候啊
要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。
過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。
過程3：老師講述示范。
過程4：老師叫孩子講述。講述時比一比，誰講得最好�；蛘吣阆矚g誰講的。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時老師可以用提問的`方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?
過程5：活動結(jié)束
老師可以簡單的總結(jié)或者表揚幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。
教學反思
生活經(jīng)驗講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來，說出
事情發(fā)生的時間，地點，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣，使他們在參與中感受到快樂，同時口語表達能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高，方法形式生動活潑，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動完成應該很好。
喜迎國慶主題班會教案 8
活動目的：
1.知道祖國媽媽今年xx歲了，了解首都、國旗、56個民族等關(guān)于祖國的知識。
2.用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福，增加愛國主義熱情。
3.積極參與慶祝活動，體驗節(jié)日的喜慶。
4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準備：
1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆
2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容
3.幼兒才藝表演人員
活動過程：
一、升旗儀式
1.集體齊唱國歌。
2.當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂！”
3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng)xx歲了。
4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)
二、長卷畫“彩筆繪中華”
幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。
三、為祖國媽媽過生日
各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗喜悅。
教學反思：
在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國慶”活動開始啦！我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的`筆，繪起了長卷畫，看，孩子筆下的祖國多么婀娜：天安門莊嚴雄偉、長城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風中飄揚、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油，……十多米的長卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”！隨后我們回到班級，給祖國媽媽過生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿、高呼“祖國媽媽生日好！”
喜迎國慶主題班會教案 9
一、活動目的：
通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。
二、活動準備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：
2、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學生的做法。
3、環(huán)境布置。
三、活動過程：
活動導入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
活動開始
1、朗誦《歌頌文明》朗誦者
通過此文讓學生更加深刻地理解，文明乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、講述關(guān)于文明禮儀的小故事講述者xx
通過講故事這個環(huán)節(jié)，讓學生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊，有些人做的好，而有些人做得不好，讓學生自己思考自己的一些文明禮儀行為。
3、同學自己講述自己的文明禮儀經(jīng)歷，包括好的.方面和不好的方面
4、文明禮儀知識問答提問者xxx
分小組進行知識問答，獲得分數(shù)的組，被評為“文明禮儀先驅(qū)小組”
活動尾聲
1、主持人總結(jié)陳詞
主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
2、班主任總結(jié)
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
喜迎國慶主題班會教案 10
一、活動目的：
激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關(guān)系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。
二、活動準備：
1.幻燈片
2.課前發(fā)動學生每人收集兩條愛國名言。
三、活動過程 ：
(一)主持人講話。
指著中國地圖：同學們，這是什么?
中國地圖的形狀像什么?
學生回答。
(二)對，一只雄赳赳、氣昂昂的雄雞。這就是我們的祖國。
今天，我們的晨會主題就是“祖國，我們愛你”。
(三)我們的祖國多么美啊!碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請聽詩歌《彩色的中國》。
輕輕打開地圖，
我第一眼看到了彩色的中國，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的'是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國!
(四)我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里。
對于我們小學生來說，愛祖國要從愛校、愛家、愛班級、愛同學等小事做起，你準備怎么做呢?(請學生來說一說)
(五)對，真正愛國應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、老師、同學、班級，對學校的愛，是不能談及愛祖國的。
從古至今，多少愛國志士有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學習的，同時也值得我們尊敬。請大家說一說自己收集到的愛國名言。
天下興亡，匹夫有責 。 (顧炎武)
愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 (列寧)
為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉!(艾青)
不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。(肯尼迪)
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!(鄧小平)
(六)總結(jié)。
好，我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學習。
喜迎國慶主題班會教案 11
教學目標：
1. 讓學生了解國慶節(jié)的由來及意義，增強民族自豪感和愛國情感。
2. 通過分享、討論等形式，加深學生對祖國歷史、文化和成就的認識。
3. 培養(yǎng)學生的團隊合作精神和表達能力，激發(fā)他們?yōu)樽鎳姆睒s富強貢獻力量的愿望。
教學準備：
國慶節(jié)相關(guān)視頻、圖片資料
祖國發(fā)展成就的小故事或數(shù)據(jù)
手工制作國旗、國徽的材料（可選）
歌曲《我和我的祖國》音頻
教學過程：
一、導入新課（5分鐘）
教師開場：播放一段關(guān)于國慶節(jié)慶祝活動的視頻，引導學生進入國慶節(jié)的氛圍，提問：“同學們，你們知道今天是什么特殊的日子嗎？為什么我們要慶祝這一天？”
二、國慶知識小講堂（10分鐘）
講解國慶節(jié)的由來：簡要介紹1949年10月1日中華人民共和國成立的歷史背景，以及國慶節(jié)作為慶祝國家成立的紀念日的意義。
分享祖國成就：通過PPT或圖片展示近年來祖國在科技、經(jīng)濟、文化等方面的重大成就，如航天工程、高鐵建設(shè)、脫貧攻堅等。
三、我與祖國共成長（15分鐘）
小組討論：分組讓學生討論自己生活中感受到的祖國變化，可以是家鄉(xiāng)的'發(fā)展、學校的改善、個人生活的提升等。
分享交流：每組派代表上臺分享討論結(jié)果，教師適時引導，強調(diào)個人成長與國家發(fā)展的緊密聯(lián)系。
四、手工制作環(huán)節(jié)（15分鐘，視情況可選）
制作國旗或國徽：提供材料，指導學生動手制作國旗或國徽，加深對國旗、國徽象征意義的理解。
五、情感升華（10分鐘）
歌曲欣賞與合唱：播放并學習歌曲《我和我的祖國》，全班一起合唱，感受歌曲中蘊含的愛國情懷。
教師寄語：總結(jié)本次班會，鼓勵學生珍惜當下，努力學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
六、結(jié)束語（5分鐘）
布置作業(yè)：讓學生回家后與家人分享今天學到的國慶知識及自己的感受，并思考自己可以為祖國做些什么。
結(jié)束語：“同學們，讓我們攜手并進，用我們的智慧和汗水，共同書寫祖國更加輝煌的明天！國慶節(jié)快樂！”
喜迎國慶主題班會教案 12
教學目標：
1. 激發(fā)學生的愛國情感，樹立遠大理想。
2. 引導學生認識到個人成長與國家發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)責任感和使命感。
3. 通過實踐活動，提升學生的綜合素質(zhì)和愛國情懷。
教學準備：
愛國主題詩歌、散文選讀
愛國英雄人物故事視頻
愛國主題手抄報或海報制作材料
愛國主題演講比賽準備（可選）
教學過程：
一、情感導入（5分鐘）
詩歌朗誦：選取一首愛國主題的詩歌，由班級朗誦小組進行朗誦，營造濃厚的愛國氛圍。
二、英雄故事激勵（10分鐘）
播放視頻：展示一位或幾位愛國英雄人物的故事，如錢學森、鄧稼先等，講述他們?yōu)閲易龀龅呢暙I和犧牲。
討論交流：引導學生思考這些英雄人物身上有哪些值得我們學習的品質(zhì)和精神。
三、愛國情，強國志（15分鐘）
主題演講（可選）：邀請幾位學生準備關(guān)于“愛國情，強國志”的演講稿，上臺演講，表達自己對愛國的理解和未來的志向。
小組討論：分組討論“作為新時代的學生，我們?nèi)绾我詫嶋H行動愛國？”，每組記錄討論結(jié)果并準備分享。
四、創(chuàng)意表達（20分鐘）
手抄報/海報制作：學生分組制作以“愛國”為主題的手抄報或海報，內(nèi)容可以包括祖國風光、歷史成就、愛國名言等。
展示與評價：各組展示作品，師生共同評價，選出優(yōu)秀作品進行表揚。
五、總結(jié)與寄語（10分鐘）
教師總結(jié)：回顧本次班會的亮點，強調(diào)愛國不僅是情感上的認同，更是行動上的踐行。
寄語未來：鼓勵學生將愛國情感轉(zhuǎn)化為實際行動，努力學習，積極向上，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的.中國夢貢獻自己的力量。
六、結(jié)束語（5分鐘）
結(jié)束語：“同學們，愛國是我們每個人的責任和義務(wù)。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，用實際行動詮釋我們的愛國之情，共同創(chuàng)造祖國更加美好的明天！”
喜迎國慶主題班會教案 13
教學目標：
1. 增強學生對國慶節(jié)的認知，了解國慶節(jié)的由來及意義。
2. 培養(yǎng)學生的愛國情懷，激發(fā)民族自豪感和責任感。
3. 通過活動，提升學生的團隊合作能力和表達能力。
教學準備：
多媒體課件（包含國慶節(jié)歷史、國家發(fā)展成就、愛國歌曲等）
手工制作材料（如彩紙、剪刀、膠水等，用于制作國旗、國徽模型）
愛國故事書籍或視頻資料
分組討論話題卡片
教學過程：
一、導入新課（5分鐘）
播放《我和我的祖國》歌曲MV，引導學生進入主題氛圍。
教師簡短介紹國慶節(jié)的基本信息，如節(jié)日日期、設(shè)立背景等。
二、知識學習（15分鐘）
利用多媒體展示國慶節(jié)的歷史由來，講述新中國成立的重要時刻。
展示國家近年來的發(fā)展成就，如科技進步、經(jīng)濟增長、文化交流等，增強學生的民族自豪感。
觀看或講述一兩個愛國故事，引導學生思考愛國精神的內(nèi)涵。
三、分組活動（20分鐘）
1. 手工制作：學生分組制作國旗、國徽模型，加深對國家象征的'理解。
2. 話題討論：每組抽取一個話題卡片，如“我心中的英雄”、“我為祖國做什么”，進行小組討論并準備分享。
四、分享展示（15分鐘）
各組展示手工制作成果，并簡要介紹制作過程及寓意。
每組派代表分享討論結(jié)果，教師適時點評，鼓勵正面價值觀的表達。
五、總結(jié)升華（5分鐘）
教師總結(jié)本次班會內(nèi)容，強調(diào)愛國不僅僅是口號，更是行動。
引導學生思考如何在日常生活中體現(xiàn)愛國精神，如努力學習、尊敬師長、愛護環(huán)境等。
集體朗誦或合唱愛國歌曲，結(jié)束班會。
喜迎國慶主題班會教案 14
教學目標：
1. 加深學生對中國夢的理解，激發(fā)為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的志向。
2. 培養(yǎng)學生關(guān)注國家大事的習慣，增強社會責任感。
3. 通過活動，提升學生的'創(chuàng)新思維和實踐能力。
教學準備：
中國夢相關(guān)視頻、圖片資料
夢想樹模型或繪制紙張
夢想卡片（每人一張，用于書寫個人夢想）
小組討論問題清單
教學過程：
一、情境創(chuàng)設(shè)（5分鐘）
播放一段關(guān)于中國夢的短片，引導學生進入主題情境。
教師簡述中國夢的內(nèi)涵，即國家富強、民族振興、人民幸福。
二、理論學習（10分鐘）
講解中國夢的歷史背景、時代意義以及與個人夢想的關(guān)系。
引導學生思考：作為新時代的學生，我們能為實現(xiàn)中國夢做些什么？
三、夢想分享（15分鐘）
學生填寫夢想卡片，寫下自己的個人夢想及對國家的期望。
隨機抽取幾位學生分享自己的夢想，教師給予正面引導和鼓勵。
四、夢想樹構(gòu)建（20分鐘）
展示夢想樹模型或分發(fā)繪制紙張，讓學生將自己的夢想卡片貼在夢想樹上或畫進畫中。
學生分組討論：如何將個人夢想融入國家發(fā)展大局，共同為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
五、創(chuàng)意策劃（15分鐘）
各組根據(jù)討論結(jié)果，策劃一項小型活動或項目，旨在踐行愛國精神，促進個人成長與國家發(fā)展相結(jié)合。
小組代表分享策劃方案，教師和其他學生給予建議和支持。
六、總結(jié)展望（5分鐘）
教師總結(jié)本次班會，強調(diào)每個人的夢想都是中國夢的一部分，鼓勵大家勇于追夢、勤于圓夢。
展望未來，共同期待祖國更加繁榮昌盛，個人夢想與國家夢想同頻共振的美好景象。
集體宣誓或寄語，表達對祖國的美好祝愿和個人的堅定信念。
喜迎國慶主題班會教案 15
一、班會目標：
1. 引導學生了解國慶節(jié)的歷史意義，增強愛國情感和民族自豪感。
2. 通過分享個人成長故事，讓學生感受到自己與祖國共同發(fā)展的緊密聯(lián)系。
3. 培養(yǎng)學生的責任感和使命感，激發(fā)為建設(shè)祖國而努力的決心。
二、班會準備：
1. 資料收集：國慶節(jié)的由來、歷年國慶慶典的精彩瞬間、國家近年來的發(fā)展成就等。
2. 視頻制作：選取一些反映國家進步和人民幸福生活的短視頻片段，制作成PPT或視頻。
3. 學生準備：邀請幾位學生準備簡短的個人成長故事，特別是與祖國發(fā)展相關(guān)的經(jīng)歷或感受。
4. 環(huán)境布置：教室布置以國旗、氣球、中國地圖等元素為主，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
三、班會流程：
1. 開場致辭：班主任簡短介紹國慶節(jié)的由來，強調(diào)本次班會的主題和意義。
2. 知識分享：播放PPT或視頻，展示國慶節(jié)的歷史、慶典盛況及國家發(fā)展成就，引導學生思考這些成就背后的努力和付出。
3. 個人成長故事：邀請學生上臺分享自己的成長故事，特別是那些與祖國發(fā)展緊密相連的瞬間，如家庭生活的改善、教育條件的提升等。
4. 小組討論：將學生分成小組，討論“作為新時代的`青少年，我們能為祖國的發(fā)展做些什么？”鼓勵學生積極發(fā)言，提出自己的見解和計劃。
5. 集體宣誓：全班起立，面向國旗，進行簡短而莊重的愛國宣誓，表達自己對祖國的熱愛和建設(shè)祖國的決心。
6. 總結(jié)展望：班主任總結(jié)本次班會，強調(diào)每個人的成長都與祖國的命運緊密相連，鼓勵學生們努力學習，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
四、班會后作業(yè)：
要求學生撰寫一篇題為《我與祖國共成長》的小作文，記錄自己的感受和思考，以及未來對祖國的期望和計劃。
喜迎國慶主題班會教案 16
一、班會目標：
1. 加深學生對祖國歷史文化的了解，培養(yǎng)文化自信心。
2. 激發(fā)學生的愛國情懷，增強民族凝聚力。
3. 通過實踐活動，讓學生體驗到為祖國貢獻力量的快樂。
二、班會準備：
1. 資料準備：祖國歷史文化、風景名勝、英雄人物等資料。
2. 才藝準備：組織學生排練與愛國主題相關(guān)的歌曲、舞蹈、朗誦等節(jié)目。
3. 手工制作：準備材料，指導學生制作國旗、中國結(jié)等手工藝品。
4. 環(huán)境布置：以“祖國在我心中”為主題，布置教室環(huán)境。
三、班會流程：
1. 開場歌舞：以一首愛國歌曲拉開班會的序幕，營造熱烈的`氛圍。
2. 知識競賽：進行一場關(guān)于祖國歷史文化、地理知識的競賽，增加學生的參與度和學習興趣。
3. 才藝展示：學生分組展示精心準備的愛國主題節(jié)目，如詩歌朗誦、舞蹈表演等，展現(xiàn)對祖國的熱愛。
4. 手工制作：組織學生動手制作國旗、中國結(jié)等手工藝品，加深對祖國文化的理解和認同。
5. 分享交流：邀請學生分享自己在學習和制作過程中的感受，以及對祖國的深情厚誼。
6. 班主任寄語：班主任發(fā)表總結(jié)講話，強調(diào)每個人的心中都應有祖國的位置，鼓勵大家以實際行動報效祖國。
四、班會后延伸：
鼓勵學生利用課余時間繼續(xù)了解和學習祖國的歷史文化，參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保等公益活動，將愛國情懷轉(zhuǎn)化為實際行動。同時，建立班級愛國主題圖書角，收集相關(guān)書籍供學生閱讀。
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