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      2. 幼兒園小班國慶節(jié)主題教案

        時間:2022-09-28 14:21:48 教案 我要投稿

        幼兒園小班國慶節(jié)主題教案(通用5篇)

          作為一位杰出的教職工,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的幼兒園小班國慶節(jié)主題教案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班國慶節(jié)主題教案(通用5篇)

          幼兒園小班國慶節(jié)主題教案1

          活動目標:

          1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

          活動時間:

          20xx年9月29日下午三點

          活動形式:

          親子集體活動

          活動準備:

          1、幼兒園每年慶國慶照片。

          2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關視頻。

          3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

          4、畫有天安門廣場的展板一塊。

          活動過程:

          一、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

          1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

          師幼談話。

          2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

          二、介紹國慶節(jié)。

          1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

          教師總結:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

          2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關視頻。

          師:大家是怎樣慶祝的?

          親子交流。

          3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

          師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球啊?

          三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

          1、師:祖國媽媽的.生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

          2、親子合作做氣球。

          四、親子共同布置展板。

          師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

          幼兒園小班國慶節(jié)主題教案2

          活動來源:

          托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

          托班制作內(nèi)容:

          圓圓的月餅(結合中秋節(jié))

          小班制作內(nèi)容:

          紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

          活動目的:

          1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

          2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

          活動準備

          幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)

          活動內(nèi)容:

          一、教師簡單介紹家長的來意。

          二、引出制作內(nèi)容。

          三、交代制作過程。

          四、各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導。

          五、平行班交換制作成果,結對玩耍。

          六、教師簡單小結,歡送家長。

          幼兒園小班國慶節(jié)主題教案3

          教學目標:

          1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識,

          2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

          教學準備:

          安全教學圖片。

          教學重點:

          了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生。

          教學難點:

          了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

          教學過程:

          一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

          1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

          2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié),

          二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

          1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

          2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。

          3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

          三、總結假期里要注意的安全事項。

          1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

          2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

          3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

          4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

          5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

          6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

          7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

          8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

          9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

          幼兒園小班國慶節(jié)主題教案4

          活動背景:

          每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

          活動名稱

          生日快樂

          活動準備

          炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲

          活動目的:

          1.十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

          活動過程:

          一、播放生日快樂歌曲

          1.這是什么歌?

          2.你在什么地方聽過?

          3.你的生日是哪天?

          4.過生日的時候,都有誰?

          二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦

          1.十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

          2.大家會怎樣慶祝呢?

          幼兒自由討論

          3.教師為每組提供五星紅旗。

          4.教師講解五星紅旗。

          5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

          三、創(chuàng)設"國慶節(jié)"主題畫展

          教學反思:

          讓孩子們了解有關國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

          幼兒園小班國慶節(jié)主題教案5

          活動目標

          1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

          2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

          3.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

          4.知道節(jié)日時人們主要的慶;顒印

          活動準備

          1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

          2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

          活動過程

          1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

          提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

          2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

          3.學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

          幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

          活動評價

          能清楚地朗誦兒歌。

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