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      2. 幼兒園小班安全教案

        時間:2022-09-26 20:10:53 教案 我要投稿

        幼兒園小班安全教案集合

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班安全教案集合,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園小班安全教案集合

        幼兒園小班安全教案集合1

          一、活動目標

          1、幼兒了解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。

          2、指導幼兒練習鉆的動作,提高幼兒的平衡能力,并訓練幼兒動作的協調性。

          二、活動準備

          1、消防員的照片,消防錄像

          2、消防員救火圖片一幅,場景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),

          3、鉆洞四個,平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

          三、活動過程

         。ㄒ唬┙涣魇占恼掌

          引導幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。

         。ǘ┨剿飨绬T的工作與人們的關系

          1、觀看錄像。

          2、討論(1)為什么會起火?

         。2)如果你是消防員,你會怎么救火?

         。3)消防員是怎么做的?

          3、再次觀看錄像

          (1)說說你們怕不怕火?為什么?

          (2)消防員怕不怕火?你認為他是個怎樣的人?

          4、小結

         。ㄈ┯螒颉靶⌒∠绬T”

          1、警報聲響,師:動物王國發(fā)生火災,需要大家去幫忙救火。

          引入活動,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

          討論:怎樣將小動物救出來?

          2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識。

          教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?

        幼兒園小班安全教案集合2

          一、活動目標

          1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

          2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的.安全意識。

          二、活動準備

          1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。

          2、編排情境表演。

          三、活動過程

          1、導入活動,激發(fā)興趣。兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩?,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)

          2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

         。1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

         。2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?

          小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。

          3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

         。1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?

         。2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

        幼兒園小班安全教案集合3

          一、教學目標

          1、教育孩子走在公路上要留意安全,初步培育孩子的自我保衛(wèi)觀念。

          2、培育孩子明了的口語綜合表述的能力及判斷能力。

          3、孩子能認知簡易的交通標識并清楚安全通過公路應服從的交通規(guī)定。

          二、教學預備

          掛圖4幅,交通信號燈標牌各一個。錄像片一個

          三、教學過程

         。ㄒ唬⿲耄汉⒆涌翠浵衿,交通安全激起小孩們的關心。

          提問:有何事?怎樣發(fā)生的?

         。ǘ┱归_:

          1、展示掛圖認知簡易的交通標識:人行橫道線、訊號燈、停車線等。

          2、通過游戲《猜一猜》,來加強對交通標識的認知。

          3、提問:例如何過公路?安全過公路有何好處?培育孩子的自我保衛(wèi)觀念。

         。ㄈ┩杲Y:開展體育游戲《交通信號燈》,通過游戲,進而教育孩子過公路要留意安全。

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