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      2. 幼兒園健康活動教案

        時間:2022-09-26 18:55:14 教案 我要投稿

        關于幼兒園健康活動教案集合

          在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的關于幼兒園健康活動教案集合,歡迎大家分享。

        關于幼兒園健康活動教案集合

        關于幼兒園健康活動教案集合1

          活動目標:

          1、鍛煉幼兒小手的靈活性。

          2、使幼兒喜歡參加泥工活動

          活動準備

          1、教師課前準備兩盤水餃。

          2、橡皮泥、小盤子若干。

          活動過程

          一、導入

          1、“小朋友們,外面冷不冷啊?(幼兒說冷我們都穿上………)

          老師要告訴你們外面這么冷是因為冬爺爺來了、在冬爺爺來了之后我們要和冬爺爺一起過一個熱鬧節(jié)日,是什么節(jié)日呢?請小朋友猜猜、(鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽的講述)。幼兒大膽猜測。(小朋友說的都很棒)。我們要和冬爺爺一起過的節(jié)日就是春節(jié)。那你們知道我們過春節(jié)的時候都吃什么呢?看這是什么?教師從背后拿出準備好的餃子。

          2、小朋友想不想在過年的時候自己親自做餃子給爸爸媽媽吃呢?(幼兒回答:想)。好老師現(xiàn)在就交小朋友們怎么做餃子,但在做餃子前我們要先檢查看看小朋友的小手干不干凈呀?(哦,你們的小手都太臟了,讓我們?nèi)ハ聪窗桑┻有老師還要說一下我們做的餃子不是真水餃而是用橡皮泥做的餃子,所以我們能不能吃。浚ㄓ變,不能……、、)好,你們都很棒、還有我們在做餃子的過程中也不能用橡皮泥往別的小朋友的鼻孔和耳朵里塞也不能往自己的里面塞。

          二、制作過程

          1、請小朋友拿一塊自己喜歡的橡皮泥,然后跟老師做團團…拍拍…

          咦!餃子皮做好了。

          2、小朋友做好了餃子皮然后做什么呢?(幼兒,餃子餡……)老師想問小朋友都吃過什么餡的餃子?(幼兒答………、)好,那你們就挑你們最喜歡的橡皮泥做餃子餡、

          3、教師以一邊講解示范一邊來回幫助孩子完成制作、

          4、制作完成后,小朋友們做的餃子可真好呀!那我們抓緊時間把餃子給爸爸媽媽送去吧、(活動結束)。

          托班健康活動:一個跟著一個走

        關于幼兒園健康活動教案集合2

          一、活動目標

          1、初步掌握雙腳并攏向前行進跳躍的動作要領。

          2、增強上下肢運動的協(xié)調性,增強下肢肌力。

          3、培養(yǎng)喜歡參加體能游戲的興趣,體驗游戲的歡樂。

          二、指導要點

          1、活動重難點:雙腳并攏向前跳,連續(xù)雙腳行進跳的動作技能。

          2、指導要點:以教師示范、幼兒練習、游戲的多種形式引導幼兒掌握雙腳行進跳的動作要領:

          雙腳并攏向前跳,輕輕落地。

          三、活動準備

          蘿卜若干、大籮筐若干、磁帶、錄音機

          四、活動過程

         。ㄒ唬蕚洳糠

          1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔入場。

          2、兔媽媽:孩子們,今天天氣真好,媽媽帶你們到樹林里去鍛煉身體。(聽音樂做小兔操:頭部運動、上肢運動、下蹲運動、體轉運動、小兔擺尾巴。重點活動下肢、腿部和腳。)

          小兔操

          點點頭,點點頭,

          左點點,右點點。

          抬抬手,抬抬手,

          拍一拍,拍一拍。

          蹲一蹲,蹲一蹲。

          左轉轉,右轉轉。

          搖搖尾巴,跳一跳。

         。ǘ┗顒舆^程

          1、兔媽媽:小兔做操真能干,今天媽媽帶你們到草地上去玩一玩。

          小兔在媽媽的帶領下在草地上自由跳。(距離較短,兔媽媽觀察小兔跳的方法。)

          2、教師示范:雙腳行進跳的動作要領。

          兔媽媽:媽媽想到菜地里拔蘿卜,你們想和媽媽一起去嗎?

          幼兒:想。

          (兔媽媽示范動作:兔媽媽雙腳行進跳到菜地里,拔一個蘿卜,再跳回來放到大籮筐里。提醒幼兒

          注意雙腳并攏向前跳,輕輕落地,跳的時候不要著急。)

          2、幼兒游戲:

          兔媽媽:小兔們,我們一起去拔蘿卜吧。

         。ㄓ變哼M行游戲,練習行進跳,教師觀察,引導幼兒用正確動作行進跳。提醒幼兒注意游戲規(guī)則:

          雙腳跳到菜地,每人只拔一個蘿卜,再雙腳跳回來。)

          4、結束部分

          兔媽媽:兔寶寶真聰明,幫媽媽拔了這么多蘿卜,我們一起來跳個快樂舞吧。(大家自由放松。)

        關于幼兒園健康活動教案集合3

          設計意圖:

          孩子們早上來園,經(jīng)常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲,他們也特別想玩,可是怎樣讓枯燥的跳圈變得有趣呢?于是我讓孩子們模仿跳跳蟲來發(fā)展他們的.跳躍能力。

          活動目標:

          1、練習雙腳并攏向上跳,發(fā)展跳躍能力。

          2、鍛煉動作的靈活性。

          活動準備:

          人手一個塑料圈,音樂磁帶

          活動過程:

          1、跳蟲舞。

         。1)啟發(fā)幼兒說說什么蟲會跳。

         。2)請幼兒將兩手食指放在頭上,聽音樂活動身體、四肢,模仿跳跳蟲跳舞的樣子。

          2、跳水坑。

         。1)請幼兒取一個塑料圈放在地上當“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

         。2)帶領幼兒雙腳并攏,在圈中跳進跳出。

         。3)請?zhí)煤玫挠變罕硌,游戲反復進行。

          3、幼兒自由玩圈,做放松運動結束。

          活動延伸:

          可請幼兒單腳跳或請幼兒跳過繩子

          活動反思:

          幼兒對于雙腳同時跳還不是很行,許多幼兒只能雙腳交替跳,教師可先讓幼兒練習后再模仿跳跳蟲。

        關于幼兒園健康活動教案集合4

          設計意圖:

          新《綱要》中提出“要密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育提高幼兒的自我保護意識和能力!被顒印杜峙譁p肥記》通過生活中幼兒肥胖的例子引出主題,通過錄像、親身體驗讓孩子們感受肥胖帶來麻煩與不便這些反面的例子和親自操作來告訴孩子只有科學的飲食及適當?shù)捏w育鍛煉才是健康的生活方式。

          活動目標:

          1、通過觀看錄像及親身體驗感受肥胖給人帶來的不便和危害。

          2、通過制定一日三餐初步了解一些預防、控制肥胖的方法。

          3、初步樹立科學的生活方式。

          活動準備:

          1、大班幼兒賽跑錄像、錄音、課件,相關圖片。

          2、事先布置好愛心自助餐廳。

          活動過程:

          1、播放視頻,引出主題。

          以跑步比賽錄像引導幼兒猜測結果,引出人物胖胖。

          2、了解肥胖的煩惱以及討論肥胖解決方法

          用胖胖的話和圖片導入肥胖有那些煩惱,讓幼兒了解肥胖的不便。引導幼兒從飲食和生活習慣方面說出預防肥胖的方法。

          3、制定減肥計劃

         。1)根據(jù)食物寶塔的說明,幫助幼兒對科學搭配食物的理解,初步了解一日三餐的營養(yǎng)分布。

         。2)用小博士的話引出如何科學飲食,了解一日三餐所需食物。

          早餐:出示胖胖的早餐食譜,幼兒討論。

          中餐:在愛心自助餐廳自選食物、幫助胖胖搭配中餐。(教師現(xiàn)場指導:重點:數(shù)量適量、品種適合)

          晚餐:點擊畫面上側,出現(xiàn)食物圖片,幼兒拖動食物至圖文框內(nèi),幫胖胖選擇晚餐可以吃的食物(個別幼兒操作)

          4、減肥操。

          幼兒聽音樂和胖胖一起做減肥操。

        關于幼兒園健康活動教案集合5

          活動目標

          1、初步了解齲齒形成的原因,懂得如何預防齲齒。

          2、知道牙齒健康的重要性,學習保持口腔清潔的方法。

          活動準備

          幼兒收集有關齲齒的資料

          活動過程

          1、請幼兒交流自己的牙齒的記錄情況,教師與幼兒共同統(tǒng)計全班有多少幼兒有齲齒,每人一面小鏡子,自己照鏡子,互相觀察,看看是不是得了齲齒,如果得了,齲齒是什么樣子的(什么顏色的,有沒有洞洞)。使幼兒知道牙齒變黑了,有了洞洞就是得了齲齒。

          2、引導幼兒談話;得了齲齒會怎樣?請患有齲齒的幼兒談談自己的感受,如牙齒常常疼等。使幼兒了解到得了齲齒后會經(jīng)常牙痛、吃食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷熱食品牙齒會疼等。

          3、教師與幼兒討論:威懾為什么會得齲齒?怎樣能夠預防齲齒?

          活動延伸

          組織幼兒學習刷牙,使幼兒掌握正確的刷牙方法(閉上牙齒上下刷,張開嘴巴和內(nèi)側。)

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