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      2. 幼兒園小班橡皮泥蝌蚪教案

        時間:2022-09-20 20:46:22 教案 我要投稿

        幼兒園小班橡皮泥蝌蚪教案

          作為一名人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班橡皮泥蝌蚪教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          目的:

         �。保龑в變簩W習分泥、團圓、搓條、壓扁、捏揉等泥工技能。

          2.培養(yǎng)幼兒的觀察、動手及表現(xiàn)能力。

          準備:

          一次性盤子人手一只,橡皮泥若干:每張桌上放一只魚缸(事先用布遮蓋),內(nèi)有蝌蚪、水草、玻璃彈子等:背景圖一幅(上面畫有一只大青蛙,事先用布遮蓋):錄音機及錄有青蛙叫聲的磁帶。

          過程:

          一、引起興趣

         �。保利惖拇禾靵淼搅�,小草從泥土里鉆出來了,柳樹長出了嫩綠的新葉,迎春花張開了小嗽叭,小螞蟻伸伸懶腰,小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你們聽,又有誰來了?(錄音機傳出青蛙的叫聲,教師適時掀開背景圖上的遮布。)

         �。玻嗤軏寢尩男殞毷钦l?它們來了嗎?(幼兒回答后,教師掀開魚缸上的遮布。)

          二、引導幼兒觀察蝌蚪的外形特征

         �。保◎蝌酱┦裁匆律�?

         �。玻◎蝌介L得什么模樣?

         �。常鼈冇嗡淖藨B(tài)是怎么樣的?

          三、幼兒操作

         �。保嗤軏寢屜胝埬銈兘o它的.小寶寶塑像。這樣吧,我們用橡皮泥來試一試。

         �。玻變河^察的基礎(chǔ)上動手操作,教師巡回觀察。

         �。常�1~2名已做好蝌蚪的幼兒講述造型的方法和過程。

          4.教師小結(jié):剛才小朋友自己想出了兩種方法來做蝌蚪,正面我來介紹一下。第一種方法是取一小團黑色橡皮泥,把它團成圓,然后在圓泥上捏出尾巴,最后把它壓在盤子上;第二種方法是取一小團黑色橡皮泥,把它團成圓,再取一點泥,把它搓成長條作尾巴,然后把這兩部分連結(jié)起來,最后把它壓在盤子上。

          5.請幼兒參照上述方法繼續(xù)給蝌蚪塑像。

          6.引導幼兒觀察魚缸里除了小蝌蚪,還有什么。(水草和石子)

         �。罚處煶鍪痉独�,請幼兒思考用什么方法做水草和石子。(將不同顏色的橡皮泥團圓作石子,搓成長條作水草。)

          四、講評

          1.以青蛙媽媽的口吻進行講評:呱呱呱,讓媽媽看看,寶寶的塑像像不像。

          2.鼓勵幼兒大膽地向同伴介紹自己的作品。

         �。常畬⒂變旱淖髌酚秒p面膠――貼在背景圖上,開一個展覽會,并請各班幼兒前來參觀。

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          2. 幼兒園小班橡皮泥蝌蚪教案

              作為一名人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班橡皮泥蝌蚪教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

              目的:

             �。保龑в變簩W習分泥、團圓、搓條、壓扁、捏揉等泥工技能。

              2.培養(yǎng)幼兒的觀察、動手及表現(xiàn)能力。

              準備:

              一次性盤子人手一只,橡皮泥若干:每張桌上放一只魚缸(事先用布遮蓋),內(nèi)有蝌蚪、水草、玻璃彈子等:背景圖一幅(上面畫有一只大青蛙,事先用布遮蓋):錄音機及錄有青蛙叫聲的磁帶。

              過程:

              一、引起興趣

             �。保利惖拇禾靵淼搅�,小草從泥土里鉆出來了,柳樹長出了嫩綠的新葉,迎春花張開了小嗽叭,小螞蟻伸伸懶腰,小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你們聽,又有誰來了?(錄音機傳出青蛙的叫聲,教師適時掀開背景圖上的遮布。)

             �。玻嗤軏寢尩男殞毷钦l?它們來了嗎?(幼兒回答后,教師掀開魚缸上的遮布。)

              二、引導幼兒觀察蝌蚪的外形特征

             �。保◎蝌酱┦裁匆律�?

             �。玻◎蝌介L得什么模樣?

             �。常鼈冇嗡淖藨B(tài)是怎么樣的?

              三、幼兒操作

             �。保嗤軏寢屜胝埬銈兘o它的.小寶寶塑像。這樣吧,我們用橡皮泥來試一試。

             �。玻變河^察的基礎(chǔ)上動手操作,教師巡回觀察。

             �。常�1~2名已做好蝌蚪的幼兒講述造型的方法和過程。

              4.教師小結(jié):剛才小朋友自己想出了兩種方法來做蝌蚪,正面我來介紹一下。第一種方法是取一小團黑色橡皮泥,把它團成圓,然后在圓泥上捏出尾巴,最后把它壓在盤子上;第二種方法是取一小團黑色橡皮泥,把它團成圓,再取一點泥,把它搓成長條作尾巴,然后把這兩部分連結(jié)起來,最后把它壓在盤子上。

              5.請幼兒參照上述方法繼續(xù)給蝌蚪塑像。

              6.引導幼兒觀察魚缸里除了小蝌蚪,還有什么。(水草和石子)

             �。罚處煶鍪痉独�,請幼兒思考用什么方法做水草和石子。(將不同顏色的橡皮泥團圓作石子,搓成長條作水草。)

              四、講評

              1.以青蛙媽媽的口吻進行講評:呱呱呱,讓媽媽看看,寶寶的塑像像不像。

              2.鼓勵幼兒大膽地向同伴介紹自己的作品。

             �。常畬⒂變旱淖髌酚秒p面膠――貼在背景圖上,開一個展覽會,并請各班幼兒前來參觀。