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      2. 我們的節(jié)日中秋班會教案

        時間:2022-09-05 17:18:55 教案 我要投稿

        我們的節(jié)日中秋班會教案范文(精選7篇)

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的我們的節(jié)日中秋班會教案范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們的節(jié)日中秋班會教案范文(精選7篇)

          我們的節(jié)日中秋班會教案1

          一、活動目標:

          1、通過學生的自主活動讓學生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),以及中秋節(jié)的由來,中秋節(jié)的民間傳說。

          2、讓學生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團圓的節(jié)日。

          3、激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化,熱愛大自然的情感。

          4、使學生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學生團結合作,尊重事實的科學態(tài)度。

          二、活動建議:

          1、跟據(jù)一年級學生的年齡特點,本課在內(nèi)容的設置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風俗習慣入手,讓學生初步了解中秋節(jié),通過嘗一嘗月餅,畫一畫學生心中的中秋節(jié)等動手操作活動,來激發(fā)學生對民俗節(jié)慶課的興趣。

          2、建議讓學生可以回家做適當?shù)臏蕚?通過詢問父母等查詢方式,了解中秋節(jié)的來歷和風俗.

          3、在課后拓展這一環(huán)節(jié),主要是讓學生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學生畫一畫心中的餓中秋節(jié),教師把學生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示。

          三、活動方案:

          活動過程:

         。ㄒ唬、談話引入,交流中秋節(jié)的習俗

          1、師生談話引入八月十五中秋節(jié)。

          2、學生交流今年中秋節(jié)的活動安排。

          3、大家一起分享有關中秋節(jié)的資料。(吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等)

          (二)、聽故事,說心愿

          1、教師講嫦娥奔月的故事。(配樂)

          2、學生打電話與嫦娥姐姐說說心里話。

         。1)、出示聽話說話要求:仔細聽,牢牢記,說清楚、說完整。(讓學生充分拓展思維、開拓思路)

          (2)、說話時注意講電話的禮儀。

         。3)、教師及時輔導點評,注意句子的完整性、優(yōu)美性。

         。4)、學生小組討論交流。

         。ㄈ、了解有關月亮的知識

          1、教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優(yōu)美詩篇《水調(diào)歌頭》。(學生齊誦)

          2、“月亮博士” 給同學講一講月亮的奧秘。

         。1)、“月亮博士”請同學們把自己見到過的月亮的形狀畫下來,并把它剪下來。

         。2)、把同學的作品按月亮的形狀歸類,展示在黑板上。

         。3)、同學交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因,“月亮博士”歸納。

         。4)、同學交流月亮的名稱,“月亮博士”邊歸納邊板書。

          (四)、教師小結,師生一起品嘗自己購買的中秋食品,共同歡度中秋。這節(jié)課同學們表現(xiàn)得都特別好,說出了自己的想法與愿望。是!中秋節(jié)既是一個豐收的節(jié)日,又是一個團圓的節(jié)日。老師希望你們好好學習,長大實現(xiàn)自己的愿望。

          四、布置作業(yè):

         。1)、過中秋節(jié)那天,向家里人講講自己知道的故事和知識。

          (2)、觀察月亮的形狀變化并記錄。

          我們的節(jié)日中秋班會教案2

          教學要求:

          1、了解中秋節(jié)的有關知識。

          2、介紹有關中秋節(jié)的傳奇故事。

          教學過程:

          一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:

         。ㄖ星锕(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

          二、中秋知識競猜:

          1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?

         。ù汗(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

          2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多?

         。ò菰履铩①p月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

          三、故事引趣:

          1、師引:

          中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:

          嫦娥奔月:

          2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧,F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。

          拜月娘

          拜土地公

          3、繼續(xù)介紹關于中秋節(jié)的神話故事

          好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)

          月中玉兔

          吳剛伐掛樹

          4、介紹中秋節(jié)的水果:柚子

          四、聯(lián)系班級實際,討論中秋節(jié)的活動方案

          1、討論: 大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?

          2、同學之間交流

          五、小結

          同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們?nèi)?)班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事。

          我們的節(jié)日中秋班會教案3

          活動內(nèi)容:

          認識中秋節(jié)

          活動目標

          1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

          2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的'民間傳說。

          3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

          活動重、難點:

          知道每年的農(nóng)歷八月十五是,

          活動準備:

          1、月餅圖片。

          2、民間故事《嫦娥奔月》

          活動過程:

          一、開始部分

          播放月餅圖片,激發(fā)幼兒興趣

          二、基本部分

          1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

          2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

          3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

          4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

          A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

          B、月餅為什么是圓的呢?

          C、老師小結。

          D、分享月餅。

          5、聽故事《嫦娥奔月》。

          三、結束部分

          品嘗月餅

          我們的節(jié)日中秋班會教案4

          活動目標:

          1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。

          2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,引起對中秋節(jié)活動的興趣。

          3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          活動準備:

          材料:水彩筆、范例、紙環(huán)境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動過程:

          1、回憶講述:我吃過的月餅是什么樣的?月餅上有什么?(鼓勵幼兒大膽講述)

          2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形,可以是自由的,也可以是按規(guī)律排列的

          3、幼兒練習,鼓勵幼兒能大膽作畫

          4、展示講評:我畫的月餅

          教學反思:

          活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

          小百科:中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節(jié)日之一。這也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

          我們的節(jié)日中秋班會教案5

          [活動目標]

          1、理解并學習古詩,能較有感情地進行朗誦。

          2、通過觀察、交流和討論,感受古詩中寂靜的環(huán)境及詩人思念家鄉(xiāng)的情感。

          3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

          [活動準備]

          電腦課件

          [活動過程]

          1、觀看電腦課件,通過觀察、交流和討論,感受并理解古詩。

         。1)完整欣賞電腦課件,初步感受畫面。

          ★指導語:你看到了什么?有什么感覺?

         。2)第二次欣賞課件,感受古詩中寂靜的環(huán)境。

         。3)再次欣賞,感受詩人思念家鄉(xiāng)的情感。

          2、學習古詩,能較有感情地進行朗誦。

          教學反思

          即把枯燥的古詩,根據(jù)其內(nèi)容編成一個有趣的故事,對其故事情節(jié)適當?shù)丶右钥鋸,以吸引幼兒。而故事又是幼兒最喜歡聽的,通過聽故事,可以增強幼兒對古詩的理解,在理解的基礎上學習背誦,效果要好許多。

          小百科:中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié),是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。

          我們的節(jié)日中秋班會教案6

          活動目的:

          1、通過活動,讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

          2、學習中秋節(jié)文化,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

          活動過程

          【活動導入】

          1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

          2、那么中秋節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

          3、引出主題:“走進中秋”主題班會現(xiàn)在開始!

          【活動一】端午說由來

         。ㄒ唬┲星锕(jié)簡介

          在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民

          間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節(jié)的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

          【活動二】中秋話習俗

          1、中秋佳節(jié),人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

          賞月

          在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風更盛,據(jù)《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面, 牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。

          2、月餅欣賞

         。ǘ嗝襟w課件:月餅)

          3、主持人小結。

          【活動三】中秋討論會

          討論:對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?

          3、主持人小結:

          【活動四】談感受,激發(fā)情感

          1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?

         。▽W生交流自己的感受。)

          2、品嘗月餅。

          我們的節(jié)日中秋班會教案7

          一、活動目的

          1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

          2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風俗。

          3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

          二、活動時間:20xx年9月25日

          三、活動準備:蘇軾的《水調(diào)歌頭》背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅

          四、活動地點:四(5)班教室

          五、活動過程

          老師導入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。

          一 、中秋節(jié)的來歷和風俗

          1、 中秋節(jié)的由來

         。1)主持1:同學們,每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

         。2)、出示圓形月餅,讓學生比較。

          主持2:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

         。3)、英文介紹中秋節(jié)。

          主持2:你們知道外國人眼中的中秋節(jié)是怎么樣的么?

          (4)、中秋知識問答

          主持1:同學們都說得很好,還有很多關于中秋節(jié)的知識,你們知道么?

          2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

         。1)主持1:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了

          老師:有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日):

         。2)指名講述嫦娥奔月的故事。

         。3)引導學生講述不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

          主持2(小結):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

          3、學生介紹中秋節(jié)的習俗

          主持1:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧,F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

          二、中秋詩詞佳句知多少

          主持2:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團圓節(jié)這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。

         。1)、出示圖片1

          主持1: 我們來看這幅畫,同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

          ——(李白的《靜夜思》)

          學生齊背《靜夜思》。

         。2)、主持2:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

          (學生發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道 “但愿人長久,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

         。3)對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

         。4)有感情朗讀:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

         。5)學唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

          三、 中秋佳節(jié)話月餅

          1、品嘗月餅,感受月餅的香甜。

          老師:學生們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)

         。1) 引出——吃月餅、送月餅

          月餅的外形——圓,象征團圓,表達合家團圓。

          餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望,F(xiàn)代的花紋設計更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)

          四、月亮知識殿堂

          1、老師:在這一天,最大主角就是月亮了,關于月亮的知識你知道么? 看圖識月亮 五、老師總結

          同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們某某中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

          結束語:(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

          “但愿人長久,千里共嬋娟”,美好的時光帶給了我們無限的快樂,也留給了我們無限的遐思。感謝每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

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