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      2. 高中開學(xué)第一課班會教案

        時間:2022-08-30 17:00:50 教案 我要投稿

        高中開學(xué)第一課班會教案范文(通用6篇)

          作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的高中開學(xué)第一課班會教案范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高中開學(xué)第一課班會教案范文(通用6篇)

          高中開學(xué)第一課班會教案1

          一、介紹自己

          二、隨堂調(diào)查

          1、通過初中階段對政治課的學(xué)習(xí),你覺得政治是一門什么樣的學(xué)科?如何評價它?你覺得學(xué)習(xí)政治課有沒有用?

          2、在初中階段是如何學(xué)習(xí)政治課的?

          總結(jié)學(xué)生發(fā)言得出:因為剛接觸政治,而且中考政治的開卷考試給你們帶來的印象就是政治課類似于休閑課,政治課很好學(xué),只需要多翻翻書,就能拿分并且拿高分;第二個誤區(qū)就是認(rèn)為政治課沒有用,不需要學(xué)習(xí)。

          三、突出政治科在高考中的重要性,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治科的興趣。

          1、突出政治科在高考中的重要性

          (1)在高考中實行的是“3+文(理)綜”的模式,其中的文綜就有政治科,是高考的必考科目;

          (2)即使不選擇文綜,但是我們要取得高中畢業(yè)證,必須進(jìn)行學(xué)業(yè)考試,也有政治科。

          2、簡單地介紹一下高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(課件展示)

          如果想讓自己在商海里搏擊并能夠勝出的,那就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高一上學(xué)期的《經(jīng)濟(jì)生活》,因為這將幫助你成就夢想,擁有更多的財富,有一個幸福的生活,做一個幸福的人;高一下學(xué)期的《政治生活》,就是幫你縱覽國際風(fēng)云,分析天下大勢。如果你將來做個商人,那么這有助于依據(jù)國際形勢巧妙地拓展市場,甚至是保護(hù)自己;高二上學(xué)期的《文化生活》將讓我們領(lǐng)略到文化的巨大魅力,做一個有文化、有素質(zhì)的人;高二下學(xué)期的《生活與哲學(xué)》,主要是將你從一個不大聰明的人培養(yǎng)成一個比較聰明的人。學(xué)生又很感興趣了,我不大聰明?從而講到哲學(xué)的概念,哲就是智,哲人就是聰明的人,愛智慧的人,古代最有學(xué)問的人就是哲學(xué)家。再講到,現(xiàn)在無論是做人文研究還是做理工科研究,都會用到哲學(xué)的思維。它幫助你全面的分析問題,幫助你做一個理性的人。三年學(xué)習(xí)之后,會使你眼界更加開闊,考慮問題更加細(xì)致周到。當(dāng)你與他人講起這些社會經(jīng)濟(jì)政治問題的時候,人們將會對你刮目相看,稱贊你是個有經(jīng)濟(jì)頭腦、有政治遠(yuǎn)見、有文化素質(zhì)和有哲學(xué)思維的人。

          四、如何學(xué)好高中政治

          既然政治科那么重要,那么我們該怎么樣才能學(xué)好高中政治呢?從剛才同學(xué)們的回答,高中政治的學(xué)習(xí)和初中政治學(xué)習(xí)是不一樣的,高中對能力的要求更加高,更加難學(xué)好,除了上課記筆記,下課背書本,考試翻資料之外,還要動腦筋思考,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

          政治教材不同于理科教材,大家看一遍過去都能看懂,但看懂并不意味著你弄明白了知識內(nèi)容。下面通過《經(jīng)濟(jì)生活》教材,講一下閱讀的具體方法:

          (一)整體把握教材,弄清教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu),做到胸有成竹。

          當(dāng)我們拿到《經(jīng)濟(jì)生活》這本課本后,我們不要急著看里面的知識內(nèi)容,首先我們要看的是前面的《前言》(也就是《致同學(xué)們》)和《目錄》)。

          1、在《前言》里,我們可以了解到我們這本課本是按照什么樣的結(jié)構(gòu)來編寫的,各個部分的作用又是什么。

          2、好,我們再來看《目錄》。從社會再生產(chǎn)“生產(chǎn)—分配—交換—消費”四個環(huán)節(jié)來說。

          (二)教會學(xué)生正確閱讀教材,充分預(yù)習(xí)好。

          (1)本課程的知識層次:

          本書的知識層次分單元、課題、框題(內(nèi)容大體按一課時安排)、目題(是構(gòu)成課文的基本單位,也是學(xué)習(xí)過程的基本環(huán)節(jié)),全書包括四個單元,每個單元包括三課及一個綜合探究,每一課又包括兩個框題,每個框題又下設(shè)若干目。

          1、先看一下框題,嘗試著去分析這一框與前一框的關(guān)系,這樣有助于舊知識的重復(fù)記憶、新知識的學(xué)習(xí)。比如我們在預(yù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第三課第二框題的時候,在第一框題《消費及其類型》中懂得了影響消費的因素、消費的類型和消費的結(jié)構(gòu)之后,第二框題就講樹立正確的消費觀,兩框之間的關(guān)系因果關(guān)系。

          2、讀框題與目題,分析框題與目題、目題與目題之間的關(guān)系。在《樹立正確的消費觀》這一框題中,目題是《消費心理面面觀》和《做理智的消費者》。

          3、學(xué)會提問質(zhì)疑,完成教材附設(shè)的問題。在每一目的下面,都會有一個虛線的框圍起一段材料和一個或多個問題,如果你在看完這一目之后,能夠回答出里面的問題,那就說明你的預(yù)習(xí)OK了。

          4、看書過程中必須與學(xué)生強(qiáng)調(diào),要動用筆。通過筆,發(fā)現(xiàn)重點難點與疑問點,加深對教材的理解及方便知識的掌握。

          5、借助各類教輔用書。各類教輔用書會告訴你教材的重點、難點以及易錯點,甚至是剖析重難點的思路,也會有典型的材料,這樣在預(yù)習(xí)過程中做到更加有的放矢,加深對教材的理解。

          6、聯(lián)系實際。很多經(jīng)濟(jì)活動都是在我們身邊發(fā)生。因此在學(xué)習(xí)過程中,善于尋找現(xiàn)實的素材,嘗試著分析,才能使抽象的知識轉(zhuǎn)化為生動的形象,鍛煉自己的思維過程,在思考中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

          (2)本課程的文字構(gòu)成及其不同要求:

          ◎正文,每一課的探究活動及微軟雅黑字部分屬于正文;是學(xué)習(xí)的主體內(nèi)容,是課本知識點的主要組成部分,也是要求學(xué)生必須掌握和教師教學(xué)過程中必須予以拓展的內(nèi)容、

          ◎輔助文,包括三個欄目,名詞點擊、相關(guān)鏈接、專家點評;是學(xué)生一般性了解,或不作要求的內(nèi)容,它要求教師在教學(xué)過程中,不需要進(jìn)一步展開的內(nèi)容

          ◎綜合探究:屬于一篇正式的課文,而非單元綜合練習(xí);“綜合探究”所涉及的知識點是學(xué)生所掌握和教師在教學(xué)過程中要求拓展的,特別“綜合探究”結(jié)尾的總結(jié)部分是學(xué)生一定要掌握的。

          所以,閱讀教材,并不是純粹地看書本,而具有上述多重的任務(wù)。

          五、提出我在任教期間對這一學(xué)科的要求。

          我的要求很簡單,一是要基本做到課前預(yù)習(xí),運(yùn)用上面教你們閱讀教材的方法,對所上的課有一個基本的了解。二是上課除了教材之外,準(zhǔn)備一本課堂筆記,這本子既用來記筆記,也用來做作業(yè)。第三,上課盡量不拖堂。下課鈴聲一響就結(jié)束,絕不影響你的休息,更不影響你的吃飯。但請你記清楚,上課絕對不能玩手機(jī),不能睡覺,擾亂課堂紀(jì)律。

          高中開學(xué)第一課班會教案2

          一、時間:

          二、地點:

          三、班會主題:

          新的起點

          四、班會背景:

          開學(xué)兩個月以來,學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個學(xué)生們都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學(xué)們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

          五、班會目的:

          1.通過“新的起點”主題班會,讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上,同時使學(xué)生們能初步認(rèn)識自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

          2.通過讓所有的學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

          3.通過主題班會使學(xué)生們理解高中生活的`新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;

          六、班會準(zhǔn)備:

          1.組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生們道德操行手冊》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

          2.第一次月考之后每一個學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

          3.請全班學(xué)生們參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

          4.通過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

          七、班會過程:

          1.主持人致詞,班會開始

          2.班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

          3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流

          4.學(xué)生們代表發(fā)言,展示“新的起點”作品,與全班共勉

          5.值日班主任發(fā)言

          6.班主任發(fā)言

          7.宣誓

          高中開學(xué)第一課班會教案3

          一、班會主題:

          新開始,心起航

          二、對象:

          xxx

          三、班會背景:

          新學(xué)期,新氣象,高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗,來到另一個新的環(huán)境,來到了另一個人生的起跑線前,每位新生或多或少地對新學(xué)校,新同學(xué),新教師,新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇,會有或多或少的問題希望得到解答,這時候十分需要老師的指導(dǎo),使班集體中的每個個體都能凝聚起來,營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

          四、班會目的:

          1、通過此次班會,一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要,另一方面,及時對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),使他們更早地融入到新的集體中;

          2、主題班會中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度,深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點,讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。

          3、主題班會中,通過一些簡單的團(tuán)隊游戲,加深彼此之間的認(rèn)識;

          4、班會的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對未來學(xué)習(xí),生活的期望卡片呈現(xiàn),時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。

          五、活動準(zhǔn)備:

          內(nèi)容準(zhǔn)備:

          1、在班會前一周,組織班干召開班團(tuán)干會議,由團(tuán)支書和班長主導(dǎo),做班會前工作安排;

          2、由教師在前一周的課間或休息時間,向全班同學(xué)宣布班會主題及內(nèi)容;

          3、班干組織同學(xué)積極參與活動,號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活,學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上,有班干收齊交由教師保留。

          場地準(zhǔn)備:教室。

          物品準(zhǔn)備:游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。

          六、班會過程:

          1、主持人致詞,班會開始;

          2、新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報;

          3、班主任針對同學(xué)之前提出的困擾,進(jìn)行指導(dǎo)交流;

          4、班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊游戲;

          5、分發(fā)許愿卡片,學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;

          6、主持人宣布班會結(jié)束。

          七、可行性分析:

          1、針對性強(qiáng)。主題班會前,通過召開班團(tuán)干會議,收集同學(xué)的意見,針對高一級新生的心理困擾而召開,抓住學(xué)生的內(nèi)心需要;

          2、整合性。此次主題班會由教師主導(dǎo),班干主體的原則,一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心,另一方面逐漸樹立學(xué)生的班級榮譽(yù)感;

          3、通過團(tuán)隊游戲的方式,潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流,加深了彼此的認(rèn)識;

          4、主題班會成果以實物呈現(xiàn),及時記錄下來,響應(yīng)活動主題,引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生的熱情。

          高中開學(xué)第一課班會教案4

          一、班會目的

          1、幫忙學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認(rèn)識高三生活,使他們做好更加充分的準(zhǔn)備。

          2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo),為他們解決當(dāng)前困擾。

          3、幫忙學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心,為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          二、班會準(zhǔn)備

          1、聯(lián)系大學(xué)的大一新生。

          2、事先了解學(xué)生存在的困惑,并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重,使他們有備而來,力爭做到有的放矢,從而到達(dá)班會的針對性、實效性。

          3、布置教室,成圍坐式。

          三、班會時間

          計劃一個半小時

          四、班會過程

         。ㄒ唬┙榻B幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績及此刻所在院系。

          嘉賓的高考成績贏得了同學(xué)們由衷的掌聲,這樣的開場白深深地吸引了學(xué)生的注意力,樹立了來講座同學(xué)們的威信,使班會在一片贊嘆聲中開始了。

          (二)由五位大學(xué)生分別從五個方面輪流講解高三生活。

          1、課堂環(huán)節(jié)

          要點:

         、俪酝刚n堂資料

         、谔岣哒n堂實效性

          不必須要抄錄教師所有板書,要根據(jù)自我情景學(xué)習(xí)

          2、課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

          要點:

         、僬J(rèn)識其重要性

          是自我學(xué)習(xí)實力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

         、谟媱澬

          將自我的課余時間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計劃地安排起來,有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。

         、坩槍π

          針對弱科弱項采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。

          3、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

          要點:

         、偕钜幸(guī)律,熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失

         、谝鶕(jù)學(xué)科特點采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

          兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)——應(yīng)堅持少量高頻原則

          ③提高保分意識,不要丟掉輕意能拿到的分

         、苷莆找恍┐痤}的技巧

          4、心態(tài)的調(diào)整

          要點:

         、傩睦硪蛩夭黄饹Q定作用,實力最重要

         、跇淞⑿判摹⒏冻鲇職馊ビ犹魬(zhàn)

          5、聽教師的話——結(jié)束語

          教師們多年帶高三、經(jīng)驗豐富,職責(zé)心強(qiáng),跟上教師的步伐,按照教師的指導(dǎo)意見去復(fù)習(xí)沒錯。

         。ㄈ┩瑢W(xué)們自由提問

          摘要記錄:

          1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣

          2、怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系

          3、你是怎樣堅持充沛的精力的

          4、英語基礎(chǔ)不好,有短期提高的訣竅嗎

          5、怎樣選擇參考書

          五、班會后記

          原計劃一個半小時的班會足足開了有兩個多小時,班會氣氛和諧熱烈,臺上講的投入,臺下聽的專注。班會后,大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學(xué)們都說,“師哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴。這次班會后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性有了明顯的提高,班級的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚,在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較夢想的成績。班會基本上到達(dá)了預(yù)期目的。

          六、班會感想

          進(jìn)入高三,經(jīng)過一個多月的初步體驗,學(xué)生對高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識,他們感到一種新鮮的刺激,同時又有點招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn),兩年來所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理,很多的習(xí)題鋪天蓋地而來,令人不知所措,學(xué)生們普遍覺得時間不夠用,自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針,讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備,但真正應(yīng)對現(xiàn)實又是一回事。

          高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段,又是十分重要的一個階段。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐,即使以前成績不十分夢想的同學(xué)也可能之后居上;而若調(diào)整不好,那么即便是以前成績好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡,甚至名落孫山。所以班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會,幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑,使他們盡快適應(yīng)高三生活,少走彎路,力爭到達(dá)事倍功半的學(xué)習(xí)效果。

          在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面,相比較來說,教師比家長要權(quán)威得多,所以學(xué)生比較容易聽得進(jìn)教師的

          提議,然而教師與學(xué)生畢竟有距離,并且所站的角度不一樣,學(xué)生更渴望聽到來自同齡人的`成功而又新鮮的經(jīng)驗,在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后,班主任心中主題班會的雛形基本構(gòu)成了,即決定請鄰近大學(xué)的大一新生來校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會詳細(xì)的籌劃,班會最終成形。

          高中開學(xué)第一課班會教案5

          通過本次主題班會,使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時,能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強(qiáng)者。

          通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的辦法。

          活動準(zhǔn)備

          (教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):

          1、教室黑板上書寫“善待挫折——擁有高中生活的寶貴財富”的藝術(shù)字。

          2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個案。

          3、全班發(fā)動撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。

          4、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量,走向成功的實例。

          5、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》

          活動過程:

          一、認(rèn)識挫折

          1、導(dǎo)入:在生活中,我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實中,每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘?部涝诿總人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平時所遭受的挫折。

          2、個案分析

          少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷,你是如何對待的呢?

          二、了解挫折

          1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例

          2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因

          三、感受挫折

          1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)

          2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>

          3、談?wù)劰沤裰型庖驗槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

          四、善待挫折

          1、善待挫折

          過渡:由上面的討論,同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn),同樣的挫折,不同的人,不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說,遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?

          2、師生共同探討善待挫折的方法。

          五、欣賞歌曲,并尋求榜樣的力量,戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)

          注意事項或建議:

          同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”巴爾扎克曾說:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者,正確認(rèn)識挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個競爭的社會。

          高中開學(xué)第一課班會教案6

          一、活動題目

          新學(xué)期、新氣象、抓常規(guī)、學(xué)安全

          二、活動主題:

          道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育

          三、活動目的

          1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。

          2、強(qiáng)化常規(guī)管理

          3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

          四、活動步驟

          1、活動準(zhǔn)備

          (1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

          (2)、新學(xué)期計劃

          (3)、學(xué)習(xí)教務(wù)處常規(guī)管理規(guī)范

          2、活動實施

          班長席慧康主持會議(開場白)

          回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅信我們高一年

         。1)、班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

         。2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算學(xué)生包詩琪:時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學(xué)期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

          學(xué)生張蒙蒙:在初中升學(xué)考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項練習(xí),來提高我的英語成績。

          學(xué)生殷成:時間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

          本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗,我在本學(xué)期的計劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

          學(xué)生王志:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時,已經(jīng)來不及了。回到家里,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實,練習(xí)太少,對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

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