幼兒園的禮儀教育教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的幼兒園的禮儀教育教案，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計思路：
分享對于小班的孩子來說是比較困難的，所以在原來的故事基礎(chǔ)上我進行了一定的改編。原來每個動物都拿走了小豬的一樣食物，我在這之后又增加了每個小動物也給小豬帶來了快樂，如唱首歌、跳個舞、玩玩具，使小豬在與別人分享的同時也分享到了別人給自己的快樂，感受相互分享的`快樂，這樣更容易被小班的孩子所接受。
本次活動分為三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)以猜一猜的形式引出活動主題，可以結(jié)合孩子自己的生活經(jīng)驗；第二環(huán)節(jié)的故事則是以對話的形式呈現(xiàn)，孩子們還可以動一動、演一演；第三環(huán)節(jié)以實物的分享，讓孩子進一步感受分享所帶來的快樂。
活動目標：
1、理解小豬野餐時發(fā)生的故事內(nèi)容，學(xué)說故事中的對話。
2、感受分享給大家?guī)淼目鞓贰?/p>
活動準備：
課件。
活動過程：
一、猜一猜——根據(jù)生活經(jīng)驗，猜猜小豬帶的食物
1、看看這是誰呀？小豬有個好聽的名字，叫胖胖。我們和小豬胖胖打個招呼。
2、討論：天氣暖和了，小豬要去春游了，猜猜它會帶些什么東西呢？
小結(jié)：是呀，小豬和你們想的一樣，會帶很多好吃的，有的可以吃飽、有的是喝的、還有水果和零食。
二、看看說說——理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中的情景對話
1、聽教師講述：小豬胖胖要去春游了，它帶了好多好吃的東西，香香的面包，大大的蘋果，甜甜的飲料。
2、故事發(fā)生
小鳥：小豬胖胖說了什么？小鳥說：“謝謝！我給你唱首歌”
松鼠：小豬胖胖會怎么做呢？它會說什么？
幼兒扮演小豬，老師扮演松鼠。
小猴：請兩位幼兒來扮演
云朵：小豬怎么把食物給云朵呢？
小豬想了個好辦法，請氣球來幫忙，把東西送給云朵。
3、完整欣賞
今天小豬開心嗎？還有誰也很開心？
小結(jié)：胖胖真是一只大方的小豬。它把好吃的東西分給好朋友一起吃，和大家一起分享真快樂。
三、分享禮物——感受與朋友一起分享好東西的快樂
1、我們陳家樂小朋友也帶來了好吃的東西要跟大家一起分享。（幼兒分享糖果）
2、除了吃的東西，想想還有什么東西也可以和朋友分享呢
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