關(guān)于不亂丟垃圾主題的幼兒園教案
作為一位杰出的教職工，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的關(guān)于不亂丟垃圾主題的幼兒園教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解亂扔垃圾對(duì)人的生活環(huán)境的影響，知道要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
2、愿意用友好的方式幫助別人改正不良的行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
動(dòng)物新村場(chǎng)景布置，老虎、山羊、熊貓木偶，教具：香蕉、骨頭、飲料盒等，一個(gè)郵包和信，垃圾筒一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)自己的新村。
“小朋友們好！老師想和你們交個(gè)朋友，你們喜歡我嗎？我很想了解了解你們，誰(shuí)愿意來(lái)告訴我你家是住哪里的呢？”
“你覺(jué)得你們自己住的地方怎么樣？”
“你們都喜歡住在漂亮、干凈的地方�！�
二、觀看故事表演第一段
1、“看，這里是森林里的動(dòng)物新村，你感覺(jué)怎么樣？”（恩，動(dòng)物新村的環(huán)境真優(yōu)美，小動(dòng)物也很喜歡這個(gè)動(dòng)物新村。）
2、“我們來(lái)看看動(dòng)物新村里住了誰(shuí)？發(fā)生了什么事？”（老虎木偶表演）
提問(wèn)：
（1）你們看見(jiàn)發(fā)生了什么事情呀？你們有什么想法嗎？為什么？
�。�2）垃圾亂扔在地上還會(huì)發(fā)生什么事情呢？
�。�3）你們都不喜歡老虎先生，除了你看到的這些垃圾，生活中還有哪些東西也不能扔在地上？
（4）看來(lái)各種各樣的垃圾都不能亂扔，不然新村就不漂亮了，那我們看見(jiàn)了垃圾可以怎么辦？
（5）“哎，我有一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)垃圾又不是我們小朋友扔的，干嘛要我們撿呢？
三、觀看木偶表演第二段
“我們來(lái)看看住樓下的熊貓?zhí)�，她是怎么說(shuō)的呢？”（木偶表演）
提問(wèn)：
�。�1）“誰(shuí)來(lái)幫熊貓?zhí)盏衾�？你把垃圾扔在哪里�?呢？你怎么知道是垃圾筒的呢？”（認(rèn)識(shí)垃圾筒的標(biāo)志）
（2）“原來(lái)熊貓?zhí)湍銈兊南敕ǘ际且粯拥�，是怎么做的��？�?/p>
�。�3）“熊貓?zhí)诳紤]一個(gè)問(wèn)題：總不能一直幫老虎先生撿吧，得想個(gè)辦法讓老虎先生再也不亂扔垃圾，小朋友幫熊貓?zhí)胂肟从惺裁春棉k法呢，大家討論討論�！�
“想出什么好辦法了嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你想到了什么好辦法？”
“你覺(jué)的誰(shuí)的辦法比較好，為什么？
四、觀看表演第三段
“幫助別人改正缺點(diǎn)，也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，我們來(lái)看看熊貓?zhí)昧耸裁春棉k法？”（木偶表演）
提問(wèn)：
�。�1）“小朋友猜猜郵包里會(huì)是什么呢？”
�。�2）“到底是什么呢？這兒還有一封信呢，是熊貓?zhí)珜?xiě)的，原來(lái)熊貓?zhí)�寫(xiě)了信，猜猜到底是什么？”
（3）“讓我來(lái)看看信里寫(xiě)了什么？”
�。�4）“原來(lái)這盒禮物是一包垃圾呀，為什么要送一包垃圾當(dāng)禮物呢？”
（5）“老虎先生收到這個(gè)禮物會(huì)怎么想呢？”
五、結(jié)束：
“老虎先生懂得了不亂扔垃圾這個(gè)道理，改正了缺點(diǎn)，那我們小朋友在自己住的地方可以做些什么，不可以做些什么？你們一定有很多的想法，我們回去再想想，可以為自己的新村干些什么，讓它變的更漂亮。”
【不亂丟垃圾主題的幼兒園教案】相關(guān)文章：
中班主題我不任性教案07-19
大班主題教案：我不生氣了01-08
主題生成活動(dòng)《我不害怕》教案06-23
大班主題摔不破的雞蛋教案06-20
中班主題進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶教案06-14
《不生氣》幼兒園大班教案12-29
幼兒園中班不推不擠不掉隊(duì)教案08-12
幼兒園大班不推不擠不掉隊(duì)教案08-12