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      2. 語文A版識(shí)字《農(nóng)家四季歌》教案

        時(shí)間:2022-08-25 12:23:22 教案 我要投稿

        語文A版識(shí)字《農(nóng)家四季歌》教案

          作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的語文A版識(shí)字《農(nóng)家四季歌》教案,歡迎閱讀與收藏。

        語文A版識(shí)字《農(nóng)家四季歌》教案

          第一課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo)

          1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫八個(gè)字。

          2、讀詩歌,初步了解農(nóng)民在不同季節(jié)的.勞動(dòng)內(nèi)容,體會(huì)農(nóng)民的辛苦和快樂。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          1、認(rèn)識(shí)生字會(huì)寫生字。

          2、正確流利的朗讀課文。

          教學(xué)過程

          一、解題入境。

          1、讀課題,理解課題中詞語的意思。

          2、你怎么記住季字?說說你用什么方法記?

          3、再讀題目,想一想告訴了我們什么?

          二、初讀詩歌,認(rèn)讀14個(gè)生字。

          1、聽教師范讀課文,聽準(zhǔn)會(huì)認(rèn)字的字音。

          2、學(xué)生自讀詩歌,不認(rèn)識(shí)的字要根據(jù)拼音把字音讀準(zhǔn)。

          3、讀本課的詞語卡片

          麥苗

          桑葉

          肥胖

          夏季

          春蠶

          稻谷

          辛苦

          初中

          冬季

          棉衣

          4、讀十四個(gè)會(huì)認(rèn)字,在口頭組詞。

          三、學(xué)習(xí)詩歌,朗讀感悟。

          1、請(qǐng)四個(gè)學(xué)生再讀詩歌,大家邊聽邊畫處表示四個(gè)季節(jié)的詞語。學(xué)生自由讀一讀。

          2、每人選一個(gè)最喜歡的季節(jié),把有關(guān)的小節(jié)念給大家聽。

          3、大家評(píng)議。

          4、學(xué)生提出不理解的詞語,全班一起討論。

          5、找出描寫農(nóng)民心情的詞語。喜洋洋笑盈盈你能仿照這樣的形式再說幾個(gè)這樣的詞語嗎?

          6、齊讀詩歌。

          板書設(shè)計(jì)識(shí)字一農(nóng)家四季歌春喜洋洋夏忙秋冬笑盈盈

          第二課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo)

          1、認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫生字。

          2、正確流利的朗讀詩歌。

          3、熟讀詩歌,做到正確流利。

          教學(xué)重難點(diǎn)在讀中識(shí)字,能正確端正的書寫本課生字。

          教學(xué)過程

          一、檢查朗讀。指名讀,齊讀。

          二、鞏固會(huì)認(rèn)字讀識(shí)字卡片,學(xué)生口頭組詞。

          三、學(xué)習(xí)本課要求會(huì)寫的字。

          1、讀詞語卡片。

          2、你能想辦法記住這幾個(gè)字嗎?

          3、指導(dǎo)書寫。

          (1)、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察生字,先整體觀察每個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),在觀察重點(diǎn)筆畫,然后告訴大家應(yīng)該注意什么。

          (2)、教師重點(diǎn)指導(dǎo)谷冬更的寫法。

          (3)、其余五個(gè)字,學(xué)生先描紅,再寫。

          (4)、師生評(píng)議。

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