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      2. 我們愛祖國(guó)教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-08-25 12:23:13 教案 我要投稿

        我們愛祖國(guó)教案設(shè)計(jì)

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的我們愛祖國(guó)教案設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我們愛祖國(guó)教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)目的

          1、能聯(lián)系詩(shī)歌內(nèi)容和自己的生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)熱愛祖國(guó)的美好情感。

          2、正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌,并背誦自己喜歡的詩(shī)節(jié)。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          通過有感情地朗讀詩(shī)歌,體會(huì)字里行間蘊(yùn)含的對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          搜集祖國(guó)的資料、圖片,課件、音樂

          教學(xué)課時(shí)

          第二課時(shí)

          教學(xué)過程

          一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課

          1、教師:同學(xué)們,你們知道自己是哪個(gè)國(guó)家的人嗎?(中國(guó))

          教師出示世界地圖:你們能在這張地圖上找到自己的祖國(guó)嗎?請(qǐng)一位同學(xué)找一找、那么,你們對(duì)我們的祖國(guó)了解有多少呢?請(qǐng)同學(xué)們展示你們預(yù)習(xí)搜集到的圖片資料,互相交流、(給學(xué)生充足的展示交流機(jī)會(huì))

          2、教師展示圖片,小結(jié):是呀,我們的祖國(guó)山河壯美、地大物博、歷史悠久、繁榮富強(qiáng),在她960萬(wàn)平方千米的土地上,生活著56個(gè)民族,13億的.中國(guó)人民、如今的中國(guó),正邁著矯健的步伐走向一個(gè)又一個(gè)的勝利。

          今天,就讓我們隨著詩(shī)歌優(yōu)美的韻律走近祖國(guó)、(板書課題)

          二、學(xué)習(xí)新課,注重情感教育

          1、教師配樂范讀詩(shī)歌,學(xué)生邊欣賞邊思考課件出示的問題。(本詩(shī)共幾個(gè)小節(jié)?可以分為幾個(gè)部分?每一部分是圍繞哪句詩(shī)寫的?)

          2、指名回答問題。

          3、學(xué)習(xí)詩(shī)歌第一部分

          a、指名朗讀第一小節(jié),理解“我們天天在思索,一年長(zhǎng)一歲,答案有千萬(wàn)個(gè)。”

          b、教師:那么,在作者的心中究竟什么是祖國(guó),隨著年齡的增長(zhǎng),答案又有什么不同呢?請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀2、3、4小節(jié),說(shuō)一說(shuō)你的體會(huì)。

          c、指名說(shuō)體會(huì),教師板書、

          d、出示課件,欣賞配樂朗讀說(shuō)畫面,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感。(請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛靜靜地聽,聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō),你仿佛看到了什么樣的畫面?此時(shí)此刻,你最想對(duì)祖國(guó)說(shuō)的一句話是什么?)

         。

          e、教師小結(jié):你們說(shuō)得太棒了,我們擁有這樣一個(gè)強(qiáng)大而又和平的祖國(guó),我們?cè)跄懿粣圩鎳?guó)呢?有感情地朗讀1—4小節(jié)。

          4、學(xué)習(xí)詩(shī)歌第二部分

          a、教師出示課件問題,學(xué)生自由讀詩(shī)歌5—8小節(jié),小組討論交流解決問題、

          1、“我們天天在思索,一年長(zhǎng)一歲,答案有千萬(wàn)個(gè)!边@句詩(shī)與第一部分中的意思有什么不同?

          2、反復(fù)朗讀6、7、8小節(jié),體會(huì)什么是對(duì)祖國(guó)的愛?

          3、除了詩(shī)中的,你還知道怎樣做是對(duì)祖國(guó)的愛?

          b、集體反饋交流

          c、教師小結(jié):是呀,為國(guó)捐軀是愛祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)是愛祖國(guó),做好一個(gè)中國(guó)小公民也是愛祖國(guó),正像詩(shī)歌中寫的“我們對(duì)祖國(guó)的愛,像涓涓細(xì)流,匯入長(zhǎng)江、黃河,一路奔騰,一路唱著歌:我們愛祖國(guó),我—們—愛—祖—國(guó)!

          5、請(qǐng)6位同學(xué)表演配樂詩(shī)朗誦。

          三、拓展延伸,布置作業(yè)

          1、總結(jié)全文

          這首詩(shī)歌讓我們更真實(shí)、更深刻地認(rèn)識(shí)了什么是祖國(guó),以及什么是祖國(guó)的愛,我們作為一個(gè)中國(guó)人,都要愛我們的祖國(guó)。

          2、請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆,畫一畫、寫一寫你心中的祖國(guó),以及你對(duì)祖國(guó)的愛。

          四、板書設(shè)計(jì)

          18、我們愛祖國(guó)

          祖國(guó)祖國(guó)的愛

          小時(shí)侯:搖籃曲一幅畫

          長(zhǎng)大了:長(zhǎng)城、紀(jì)念塔小樹、歌

          國(guó)徽、奧運(yùn)圣火現(xiàn)在:黃河 長(zhǎng)江

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