幼兒園中班健康教案范文《大家一起玩》
作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班健康教案范文《大家一起玩》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
l.能主動(dòng)嘗試、探索輪胎的不同玩法。
2.喜歡與同伴合作游戲,愿意與他人交流、分享不同的玩法。
3.體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.材料準(zhǔn)備:輪胎若干,音樂磁帶(向前沖),錄音機(jī),寬敞、平坦的塑膠場(chǎng)地。
2..經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)輪胎,部分幼兒有初步操作輪胎的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程
1.熱身運(yùn)動(dòng)
在音樂伴奏下,幼兒同教師做熱身操。
分析:首先是熱身環(huán)節(jié)。以音樂引起幼兒參與活動(dòng)的興趣,使幼兒在音樂的伴奏下,全身得到充分的活動(dòng),為后面的話動(dòng)做好準(zhǔn)備。隨后教師引出輪胎,帶領(lǐng)幼兒在輪胎上走一走、跳一跳、爬一爬,初步引起幼兒對(duì)輪胎的興趣。
2.初步探索輪胎的多種玩法
教師將輪胎擺成不規(guī)則圖形,引導(dǎo)幼兒在輪胎上自由玩耍。
師:孩子們,有那么多好玩的輪胎,咱們一起來玩一玩吧。
教師以提問的方式引起幼兒參與活動(dòng)的興趣:輪胎有很多玩法,你們想不想和它做游戲?比比誰(shuí)的玩法最多。
幼兒分散玩輪胎,教師觀察指導(dǎo)。
分析:幼兒初步探索輪胎的多種玩法。孩子們分散玩輪胎,自由探索,各自創(chuàng)新,這一活動(dòng)的目的是讓幼兒初步探索出輪胎的.多種玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。這時(shí)教師要做好觀察者、指導(dǎo)者。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我觀察到幼兒只專注自己的玩法,缺少與同伴的交流、共享,因此我隨機(jī)加入了一個(gè)自由交流玩法的環(huán)節(jié)。請(qǐng)幼兒坐到輪胎上,自己來當(dāng)小老師,在休息的同時(shí)又達(dá)到了互相學(xué)習(xí)的目的。
3.嘗試不同玩法
教師引導(dǎo)幼兒:可以試一試自己沒有玩過的方法,也可以和其他小朋友一起玩輪胎。
分析:這一環(huán)節(jié)主要是讓幼兒嘗試自己沒有玩過的方法.并探索與他人合作的玩法,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
4.自由游戲
從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā),同幼兒一起以不同方式擺放輪胎,引導(dǎo)幼兒在輪胎上嘗試不同的玩法。幼兒在游戲中自然結(jié)束。
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