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      2. 大班體育教案:夾包跑

        時間:2022-07-14 10:03:49 教案 我要投稿

        大班體育教案:夾包跑

          在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的大班體育教案:夾包跑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大班體育教案:夾包跑

        大班體育教案:夾包跑1

          【活動目標】

          1、教會幼兒夾包跳的動作,培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。

          2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。

          3、發(fā)展創(chuàng)造性。

          4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

          5、樂意參與游戲,體驗游戲的樂趣。

          【活動準備】

          1、沙袋【場地布置】

          【活動過程】

          一、開始部分。

          1、隊列練習。

          隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。

          2、準備操,聽信號做相**作。

          如:口令向前走,幼兒向后走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。

          二、基本部分。

          1、幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡回觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,并向其他幼兒推廣。

          2、學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示范講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導,讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。

          3、集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上,交代比賽規(guī)則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。

          4、結束部分。

          【安全提示】

          1、在奔跑中注意安全,小心摔倒。

          2、雙腿蹦的時候注意保持平衡。

          【活動反思】

          此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒進行夾沙包的比賽,以達到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。孩子們很喜歡游戲,能積極、踴躍的參與到活動中來,活動鍛煉了幼兒雙腳跳躍的能力,培養(yǎng)了他們之間的感情,合作能力也得到了提高?偟膩碚f本節(jié)課的目標基本能實現(xiàn),再配合方面有待加強和鍛煉。孩子們在活動中,比得很認真,玩的很開心。使幼兒體會到了合作運動的愉悅,也增進了他們之間的感情。

          教學反思

          本次活動在第一環(huán)節(jié)中我涉及到了先活動下肢,為下面的夾包跳做了熱身,但音樂選的不太好,與此不搭,若當時我能立即改為師幼一起喊口令,或許效果會更好。

          第二環(huán)節(jié)中,讓孩子們自己先探索沙包的玩法,完成的比較好,孩子們都想到了多種沙包的玩法,還很積極的把自己想到的玩法同大伙分享

          第三環(huán)節(jié)中,幼兒對夾包跳的動作要領掌握的還不錯,大部分都能按要求去做,只是部分幼兒用力甩出沙包時力量不夠,在以后的活動中,對下肢力量的練習加強些。

          第四環(huán)節(jié)中,孩子們對游戲規(guī)則掌握的還可以,孩子們的積極性都很高,對投進圈中的沙包很有成就感,隨后可在課外活動中多參加這樣的活動。

          第五環(huán)節(jié)中的音樂播放時,將磁帶中的音樂弄反了,這也是我的失誤。

          以上是我對本次活動的'分析,好的方面將繼續(xù)保持,不足不到位之處在以后的活動中積極改正。

        大班體育教案:夾包跑2

          活動目標:

          1、教會幼兒夾包跳的動作,培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動作的協(xié)調(diào)性。

          2、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。

          3、發(fā)展創(chuàng)造性。

          活動準備:

          沙袋活動過程:

          1、開始部分。

         。1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。

          (2)準備操,聽信號做相xxx作。如:口令向前走,幼兒向后走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。

          2、基本部分。

         。1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡回觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,并向其他幼兒推廣。

         。2)學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示范講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導,讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。

          (3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上,交代比賽規(guī)則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。

          3、結束部分。

          教后感:

          此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。

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