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      2. 小班溺水教案

        時間:2022-07-11 14:59:43 教案 我要投稿

        小班關(guān)于溺水教案(通用5篇)

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的小班關(guān)于溺水教案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小班溺水教案1

          教學目標:

          1.提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

          2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

          3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          4.培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

          5.初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

          教學重點:

          學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教學過程:

          一、談話引入

          小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          二、防溺水教育

          小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

          (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

          (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

          (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

          (二)、老師談?wù)勈吕�,并由幼兒扮演小�?/p>

          本學期xx學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

          (1)議一議:

          這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?

          (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

          (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

          (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

          三、小結(jié):

          (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

          (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸�?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

          小班溺水教案2

          活動目的:

          1、提高安全防范意識,學習溺水安全有關(guān)知識。

          2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

          3、學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

          4、感悟生命的可貴,學會珍愛生命。

          活動準備:

          幼兒溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關(guān)安全知識。

          活動過程:

          一、新聞播報3分鐘

          主持人:歡迎收看今日的《新聞大事件》,那里有一則令人心痛的消息,近日,某市一小學的5名幼兒生在吃完午飯后,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,這4名幼兒最終都被急流卷入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計,每年夏天,各地都會頻繁地發(fā)生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個令人揪心的數(shù)字,多么完美的生命卻這樣短暫的結(jié)束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節(jié)異常的班會課――珍愛生命,謹防溺水。

          二、溺水原因大揭秘

          1、主持人:看到這么多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀,有句話話說得好:“會溺水的十有八九是會游泳的�!边@到底是為什么呢請大家看一段視頻,你必須能找到答案!

          2、播放視頻,幼兒觀看,分小組討論。

          3、各小組拍代表發(fā)言,總結(jié):

          溺水的主要原因有:

         �、俨粫斡�;

         �、谟斡緯r間過長,疲勞過度;

          ③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟��;

         �、苊つ坑稳肷钏鰷u。

          主持人:看來,大家已經(jīng)得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,我會游泳,沒關(guān)系”這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!

          4、出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦:

         �。�1)未經(jīng)家長、教師同意不去;

          (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

          (3)深水的地方不去;

          (4)不熟悉的江溪池塘不去。

          小班溺水教案3

          活動名稱:

          防溺水

          活動目標:

          1.了解一些有關(guān)的游泳知識,懂得如何保護

          2.培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識

          3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命

          活動準備:

          圖片、故事、實物救生圈

          活動重點:

          培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識

          活動難點:

          為本次活動做一個宣傳

          開始部分:

          聲音導入:“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳

          基礎(chǔ)部分:

          1.老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》

          2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下

          3.在前面我們學習《夏日的夢想》時候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,你們知道應該怎么做了嗎?

          (請幼兒復述所學知識,檢查掌握的程度)

          4.游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準備活動,以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一

          5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?

          (讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)

          6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應該借助外來的力量,如:找路人幫忙…..

          7.在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>

          8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設(shè)備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

          救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。

          9.實物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大于其自身的'重力,所以加上人的重力它仍然不會沉

          活動延伸:

          把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺

          活動結(jié)束:

          小結(jié):我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以.

          小班溺水教案4

          教學目標:

          1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

          2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法 。

          教學重點:

          使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

          教學難點:

          了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴

          教學過程:

          一、激情導入

          1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

          2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          3.小結(jié):人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育

          二、強調(diào)守則

          1.過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

          2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

          (1)未經(jīng)家長老師同意不去;

          (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

         �。�3)深水的地方不去;

         �。�4)不熟悉的江溪池塘不去。

          三、探討原因

          1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

          2.小組代表回答后歸納:

         �。�1)不會游泳;

         �。�2)游泳時間過長,疲勞過度;

         �。�3)在水中突發(fā)病尤其是心臟��;

          (4)盲目游入深水漩渦。

          四、救護措施

          1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

          2.指名學生回答后歸納:

         �。�1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

         �。�2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

         �。�3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

          五、小結(jié)

          同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

          小班溺水教案5

          活動目標:

          1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

          2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

          3、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

          4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

          活動準備:

          課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

          活動過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導入。

          1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

          2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

          二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。

          1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

          2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

          教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

          3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。

          三、自主討論,預防中暑。

          1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢�,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿䲡灥梗?/p>

          2、通過討論,教師小結(jié):

         �。�1)中暑的原因或條件;

         �。�2)怎樣預防中暑。

          3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱赢嬈�,即魯�(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

          四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

          1、到達目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

          2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

          五、學唱兒歌

          1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

          2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

          附:兒歌

          夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。

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          2. 小班關(guān)于溺水教案(通用5篇)

              作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的小班關(guān)于溺水教案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

              小班溺水教案1

              教學目標:

              1.提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

              2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

              3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

              4.培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

              5.初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

              教學重點:

              學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

              教學過程:

              一、談話引入

              小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

              二、防溺水教育

              小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

              (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

              (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

              (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

              (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

              (二)、老師談?wù)勈吕�,并由幼兒扮演小�?/p>

              本學期xx學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

              (1)議一議:

              這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?

              (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

              (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

              (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

              三、小結(jié):

              (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

              (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸�?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

              小班溺水教案2

              活動目的:

              1、提高安全防范意識,學習溺水安全有關(guān)知識。

              2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

              3、學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

              4、感悟生命的可貴,學會珍愛生命。

              活動準備:

              幼兒溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關(guān)安全知識。

              活動過程:

              一、新聞播報3分鐘

              主持人:歡迎收看今日的《新聞大事件》,那里有一則令人心痛的消息,近日,某市一小學的5名幼兒生在吃完午飯后,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,這4名幼兒最終都被急流卷入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計,每年夏天,各地都會頻繁地發(fā)生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個令人揪心的數(shù)字,多么完美的生命卻這樣短暫的結(jié)束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節(jié)異常的班會課――珍愛生命,謹防溺水。

              二、溺水原因大揭秘

              1、主持人:看到這么多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀,有句話話說得好:“會溺水的十有八九是會游泳的�!边@到底是為什么呢請大家看一段視頻,你必須能找到答案!

              2、播放視頻,幼兒觀看,分小組討論。

              3、各小組拍代表發(fā)言,總結(jié):

              溺水的主要原因有:

             �、俨粫斡�;

             �、谟斡緯r間過長,疲勞過度;

              ③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟��;

             �、苊つ坑稳肷钏鰷u。

              主持人:看來,大家已經(jīng)得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,我會游泳,沒關(guān)系”這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!

              4、出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦:

             �。�1)未經(jīng)家長、教師同意不去;

              (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

              (3)深水的地方不去;

              (4)不熟悉的江溪池塘不去。

              小班溺水教案3

              活動名稱:

              防溺水

              活動目標:

              1.了解一些有關(guān)的游泳知識,懂得如何保護

              2.培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識

              3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命

              活動準備:

              圖片、故事、實物救生圈

              活動重點:

              培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識

              活動難點:

              為本次活動做一個宣傳

              開始部分:

              聲音導入:“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳

              基礎(chǔ)部分:

              1.老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》

              2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下

              3.在前面我們學習《夏日的夢想》時候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,你們知道應該怎么做了嗎?

              (請幼兒復述所學知識,檢查掌握的程度)

              4.游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準備活動,以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一

              5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?

              (讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)

              6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應該借助外來的力量,如:找路人幫忙…..

              7.在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>

              8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設(shè)備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

              救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。

              9.實物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠大于其自身的'重力,所以加上人的重力它仍然不會沉

              活動延伸:

              把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺

              活動結(jié)束:

              小結(jié):我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以.

              小班溺水教案4

              教學目標:

              1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

              2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法 。

              教學重點:

              使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

              教學難點:

              了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴

              教學過程:

              一、激情導入

              1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

              2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>

              3.小結(jié):人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育

              二、強調(diào)守則

              1.過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

              2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

              (1)未經(jīng)家長老師同意不去;

              (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

             �。�3)深水的地方不去;

             �。�4)不熟悉的江溪池塘不去。

              三、探討原因

              1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

              2.小組代表回答后歸納:

             �。�1)不會游泳;

             �。�2)游泳時間過長,疲勞過度;

             �。�3)在水中突發(fā)病尤其是心臟��;

              (4)盲目游入深水漩渦。

              四、救護措施

              1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

              2.指名學生回答后歸納:

             �。�1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

             �。�2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

             �。�3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

              五、小結(jié)

              同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

              小班溺水教案5

              活動目標:

              1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

              2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

              3、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

              4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

              活動準備:

              課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

              活動過程:

              一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導入。

              1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

              2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

              二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。

              1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

              2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

              教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

              3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。

              三、自主討論,預防中暑。

              1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢�,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿䲡灥梗?/p>

              2、通過討論,教師小結(jié):

             �。�1)中暑的原因或條件;

             �。�2)怎樣預防中暑。

              3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱赢嬈�,即魯�(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

              四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

              1、到達目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

              2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

              五、學唱兒歌

              1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

              2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

              附:兒歌

              夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。