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      2. 幼兒園中班體育游戲教案《老鷹捉小雞》含反思

        時間:2022-06-22 11:21:14 教案 我要投稿

        幼兒園中班體育游戲教案《老鷹捉小雞》含反思

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班體育游戲教案《老鷹捉小雞》含反思,歡迎大家分享。

        幼兒園中班體育游戲教案《老鷹捉小雞》含反思

          設(shè)計意圖:

          老鷹捉小雞是幼兒非常喜歡的游戲活動之一,在游戲中幼兒一邊做游戲,一邊唱歌,幼兒獲得了快樂和滿足,也增進(jìn)幼兒體質(zhì)和反應(yīng)能力。通過合作游戲更能增進(jìn)幼兒和教師的感情,增進(jìn)幼兒之間的合作,交流。

          活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒合作意識和配合能力,學(xué)會去保護(hù)自己。

          2、增強了幼兒的自我保護(hù)能力和增強了幼兒的集體榮譽感。

          3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

          4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

          5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

          活動準(zhǔn)備:

          1、老鷹頭飾兩個,雞媽媽頭飾兩個,小雞頭飾若干。

          2、音樂光盤《老鷹捉小雞》

          活動過程:

          教師帶幼兒到戶外操場,指導(dǎo)做簡單的熱身動作。

          1、教師和部分幼兒首先模擬老鷹捉小雞的游戲過程,并相應(yīng)的說明游戲的.規(guī)則,其他幼兒認(rèn)真看。

          老師問,你們想不想當(dāng)大老鷹啊?你們想不想去保護(hù)小雞啊?(幼兒回答,想)幼兒的氣氛被調(diào)動起來了,積極的踴躍的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>

          2、游戲分組

          將全班幼兒分成兩個小組,選好了誰當(dāng)老鷹,誰當(dāng)雞媽媽,其他的小朋友都帶上了小雞的頭飾,第一個小朋友是雞媽媽,她伸開雙手來保護(hù)自己的孩子們,小雞們緊緊地抓住前面小朋友的衣服,在媽媽的保護(hù)下,和其他的姐妹們一起躲避老鷹。

          3、開始游戲

          哨聲一響,游戲就開始了。在音樂的配合下,老鷹和小雞們都忙活起來,老鷹很兇猛的撲過來,雞媽媽們也勇敢的和老鷹周旋,孩子的眼睛都睜的大大的,緊緊地跟著雞媽媽,全體幼兒一起唱著兒歌:(天上老鷹飛,地上小雞啼,小雞擠得砰砰飛,咕咕咕傳消息,快過來,躲在媽媽翅膀里。天上老鷹飛,地上小雞啼,小雞擠得砰砰飛,咕咕咕傳消息,快過來躲在媽媽翅膀里。)

          4、幼兒換角色進(jìn)行游戲。

          活動反思:

          游戲過程中,幼兒很快就進(jìn)入了角色,能緊緊的跟在媽媽的身后,學(xué)會了如何去躲避,去保護(hù)自己,幼兒在活動中,增強了集體合作的意識和配合的能力。并在游戲中獲取了快樂和滿足。

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