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世界無(wú)煙日講座教案(精選6篇)
作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編整理的世界無(wú)煙日講座教案(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。
世界無(wú)煙日講座教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解世界無(wú)煙日,認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。
2.體會(huì)吸煙的危害,積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻,禁煙標(biāo)志、圖片和ppt
活動(dòng)過(guò)程
一、看照片引出話題
教師引導(dǎo)幼兒自由討論:
教師:這是在哪兒?(醫(yī)院)
教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)
二、出示圖片和香煙,師幼討論香煙危害
1.討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?
(知道吸煙容易造成火災(zāi))
教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的`身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。
3.我們?cè)撛趺醋?
教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙:
三、世界無(wú)煙日,爭(zhēng)當(dāng)禁煙小小宣傳員
1.教師出示禁煙標(biāo)志。
教師介紹禁煙標(biāo)志:一根點(diǎn)燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。
2.世界無(wú)煙日介紹
教師:你們知道每年的5月31日是什么日子?《世界無(wú)煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?
世界無(wú)煙日講座教案2
班會(huì)目的:
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙的巨大危害性。
2、通過(guò)搶答題的形式,使學(xué)生對(duì)“世界無(wú)煙日”有所了解。聯(lián)系實(shí)際,勸周圍的人戒煙,不吸煙。
3、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)離香煙、杜絕香煙的思想意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生搜集有關(guān)吸煙有害健康的資料。
2、觀察身邊因吸煙影響身體健康的人,準(zhǔn)備在班會(huì)上表演的節(jié)目。
班會(huì)過(guò)程:
一、做實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入
主持人宣布三、三班“創(chuàng)建無(wú)煙校園”班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)始。
女:吸煙已成為當(dāng)今社會(huì)流行的惡習(xí)。
男:吸煙不僅危害自身的健康,而且污染環(huán)境,給周圍不吸煙者造成被動(dòng)吸煙的危害。那么,香煙到底由哪些成分構(gòu)成,到底有多少危害呢?
請(qǐng)看小實(shí)驗(yàn):《煙的成分及危害》。
二、主持人介紹香煙的相關(guān)內(nèi)容。
男:可見(jiàn)煙的危害的確很大,我以后一定不能吸煙。
女:從1988年4月7日第一個(gè)世界無(wú)煙日至今,世界各國(guó)的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。
男:那么,我們青少年又應(yīng)該怎么做呢?
女:首先,我們想考考大家對(duì)于歷界世界無(wú)煙日的了解情況。知道的同學(xué)請(qǐng)舉手。
三、歷界世界無(wú)煙日主題的搶答活動(dòng)。(主持人出題)
四、各小組展示小組活動(dòng)成果。
。校簽榱碎_(kāi)展這一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng),各小組都做了充分的調(diào)查和準(zhǔn)備。
請(qǐng)聽(tīng)第一份調(diào)查報(bào)告:《全球一億青少年煙民》)
1、調(diào)查報(bào)告:《全球一億青少年煙民》
男:全球竟然有一億青少年在吸煙,這個(gè)數(shù)據(jù)令我們震驚,聽(tīng)了下面這個(gè)報(bào)告,也許你會(huì)更加震驚,請(qǐng)聽(tīng)第二份調(diào)查報(bào)告:《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。)
2、調(diào)查報(bào)告:《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。
(女:聽(tīng)完這個(gè)報(bào)告,我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼?墒怯械娜司褪遣辉敢饨錈,不信,你看,這兩位。請(qǐng)欣賞小品《戒煙》。)
3、小品《戒煙》。
。ㄅ嚎赐昃实谋硌,再讓我們來(lái)聽(tīng)第三份調(diào)查報(bào)告《吸煙可導(dǎo)致的疾病》,具體了解一下吸煙對(duì)身體健康的巨大危害性。)
4、調(diào)查報(bào)告:《吸煙可導(dǎo)致的疾病》。
。校何鼰熅谷豢蓪(dǎo)致這么多的疾病,難道還有理由不戒煙嗎?于是,就有人借助歌謠的形式來(lái)勸告人們戒煙。)
女:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《戒煙歌》。
5、詩(shī)朗誦二首:《戒煙歌》。
。ㄅ何覀儾粌H自己不能吸,還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙,就像這爺倆。
6、情景。骸秳駹敔斀錈煛。
。校哼@樣的勸告當(dāng)然不行了,勸告也講究方法的,要曉之以理,動(dòng)之以情,請(qǐng)聽(tīng)小故事《勸夫戒煙》。)
7、小故事《勸夫戒煙》。
(女:這位女性的對(duì)聯(lián)真是精彩,對(duì)了你知道什么叫二手煙嗎?
男:當(dāng)然知道了,二手煙就是別人吸煙時(shí)冒出的煙霧被你吸入了體內(nèi),二手煙既包括吸煙者吐出來(lái)的主流煙霧,也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出來(lái)的側(cè)流煙。二手煙中包含4000多種物質(zhì),其中包括40多種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì)。
女:二手煙的危害太大了。請(qǐng)聽(tīng)第四份調(diào)查報(bào)告:《二手煙危害大》。)
8、調(diào)查報(bào)告:《二手煙危害大》。
。ㄅ憾譄煹奈:谷绱酥,我相信同學(xué)們也一定感到很吃驚。即使我們自己不抽煙,但如果身邊有人抽煙,我們也會(huì)深受煙的危害,F(xiàn)在我們想請(qǐng)同學(xué)們對(duì)身邊抽煙的家人幾句話。哪位同學(xué)先來(lái)?)
9、想對(duì)身邊的煙民說(shuō)的'話。
。ㄅ哼@些非常中肯的話語(yǔ),一定要說(shuō)給自己的家人聽(tīng)一聽(tīng)。
五、主持人最后總結(jié),發(fā)出倡議,全班同學(xué)莊嚴(yán)地在“創(chuàng)建無(wú)煙校園”的倡議書(shū)上簽名。
。校合銦熣龂(yán)重危害著人類的健康。我們青少年正值花季,吸煙對(duì)我們青少年的危害更為嚴(yán)重。
女:我們應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草、珍愛(ài)生命!
男:當(dāng)他人吸煙時(shí),我們應(yīng)盡量勸阻;
女:當(dāng)他人誘導(dǎo)你時(shí),你應(yīng)該義不容辭的拒絕第一口煙,決不帶著好奇去嘗試;
女:讓我們遠(yuǎn)離香煙,創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙的校園,一個(gè)無(wú)煙的社會(huì)。
男:我們真誠(chéng)地希望,我們正值花季的青少年,能擁有一個(gè)無(wú)煙的花季!為此,我們特向全班同學(xué)發(fā)出倡議:拒吸第一支煙,不做新煙民。
女:最后,請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇皠?chuàng)建無(wú)煙校園”的倡議書(shū)上莊嚴(yán)地簽上自己的名字。一旦簽上了自己的名字,就表示,你已在全班同學(xué)面前宣誓,你將不會(huì)使自己成為一個(gè)新煙民。)
世界無(wú)煙日講座教案3
教育目的:
1、宣傳禁煙知識(shí)。
2、讓學(xué)生了解吸煙的危害,遠(yuǎn)離吸煙,拒絕吸二手煙。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
準(zhǔn)備工作:上互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)全勸阻青少年吸煙的信息與資料
班會(huì)過(guò)程:
一、由班主任介紹吸煙的危害
。ㄒ唬、吸煙的危害
1、青少年吸煙酗酒會(huì)降低腦力活動(dòng)和學(xué)習(xí)能力, 甚至對(duì)一生的腦部功能都會(huì)有影響;2、吸煙會(huì)引發(fā)火災(zāi),造成人身和財(cái)產(chǎn)的損失;3、吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險(xiǎn)因素,因肺癌死亡的患者中,87%是由吸煙或者被動(dòng)吸煙引起的,而且平均每日吸煙數(shù)越多,發(fā)生肺癌的可能性越大。
。ǘ。煙草中的有害成分
煙草燃燒時(shí)釋放的煙霧中含有3800多種已知的化學(xué)物質(zhì),絕大部分對(duì)人體有害,其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類、腈類、醉類、酚類、烷烴、醛類、氮氧化物,多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機(jī)農(nóng)藥等,范圍很廣,它們有多種生物學(xué)作用,對(duì)人體造成各種危害。
二、小組發(fā)言戒煙的好處。
①戒煙可增壽。
、诮錈熌苷却竽X。這主要是尼古丁等有害物質(zhì)刺激大腦,使腦血管硬化,發(fā)生痙攣性收縮,大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變,吸煙數(shù)量越大,患彌散性大腦皮質(zhì)萎縮的可能就越大,患者表現(xiàn)為智能衰退,伴有偏癱和癲癇發(fā)作。
、劢錈熆墒谷俗兊酶利悺N鼰煏(huì)使皮膚里的某些基因過(guò)于活躍,產(chǎn)生過(guò)多的蛋白質(zhì)MMP—1蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能降解真皮里的膠原質(zhì),使皮膚松弛并起皺,其中尤以嘴角和眼角產(chǎn)生的'速度最快、程度最嚴(yán)重,并且皮膚易帶一種病態(tài)的灰白色。告別煙害,將會(huì)使人煥發(fā)容光,重塑形象。
吸煙還可以改善血液循環(huán)。減少或根治過(guò)敏癥(吸煙者患過(guò)敏癥的人數(shù)超過(guò)不吸煙者三倍)。戒煙成功后數(shù)月內(nèi)可減輕慢性氣管炎的癥狀。有慢性氣管炎者吸煙會(huì)降低肺部的活動(dòng)能量,和抵抗感染的能力,并走向肺氣腫。 可以減少蛀齒,增進(jìn)牙齒健康。吸煙者有蛀齒病和牙周炎癥的患病率超過(guò)不吸煙者三倍。 減少頭痛的犯病率及疼痛度。減低骨質(zhì)疏松病發(fā)生的機(jī)率。增加肺部和吸呼能量。大量減少患肺癌和氣喘病的機(jī)會(huì)。徹底消除了家人吸二手煙的損害。改善味覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)(使更能享受人生樂(lè)趣,更加健康)。
以上所提各種好處都只限于健康方面。在戒煙成功后,吸煙有害健康之外的其他壞處也一并消除,這真是利己利人,善莫大焉!オ
三、教師明確宣傳控?zé)煑l例
廣州市人大常委會(huì)頒布的《廣州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》已于2010年9月1日起正式實(shí)施。
酒樓食肆、醫(yī)院、學(xué)校、公共場(chǎng)合的控?zé)熍e措。
四、由學(xué)生講講拒吸第一支煙或二手煙的經(jīng)歷
五、提出倡議
1、不飲酒,不在公共場(chǎng)所吸煙,自覺(jué)遠(yuǎn)離煙酒,倡導(dǎo)健康生活方式。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不影響他人的學(xué)習(xí)生活。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,增強(qiáng)安全意識(shí),共同維護(hù)校園環(huán)境。
4、勤儉節(jié)約,不亂花錢,不鋪張浪費(fèi)。
六、總結(jié):
廣州作為一個(gè)開(kāi)放的國(guó)際大都市,正處于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵時(shí)刻,加強(qiáng)公共場(chǎng)所控?zé)煿ぷ骷扔欣谔嵘龔V州市以及我們學(xué)校的綜合形象,有助于保障自身和周圍同伴的身體健康,更是師生創(chuàng)造文明健康生活的實(shí)際行動(dòng)。我們期待我校每一位師生都能從遵守《公共場(chǎng)所控制吸煙條例》做起,為維護(hù)自身健康和關(guān)愛(ài)他人健康承擔(dān)應(yīng)盡的法律責(zé)任。同學(xué)們,請(qǐng)您并帶動(dòng)您身邊的每一位家人、親友,從現(xiàn)在開(kāi)始、在各類禁煙的場(chǎng)所,尤其是校園內(nèi)做到不吸煙,并主動(dòng)勸阻他人不吸煙。創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
世界無(wú)煙日講座教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性,了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害。
2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),張貼設(shè)計(jì)的禁煙標(biāo)記,激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、材料準(zhǔn)備:
教師:棉花、香煙、瓶子;幼兒:紙,禁煙標(biāo)記
活動(dòng)過(guò)程:
一、通過(guò)做實(shí)驗(yàn),感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)?(不能呼吸感到非常的難受。)
2、深呼吸一次,現(xiàn)在感到怎么樣?(感受空氣對(duì)人的重要性。)
二、感知香煙對(duì)人類的危害。
1、出示香煙--"這是什么?""你們家有人抽煙嗎?"
2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后,我們的身體會(huì)變成怎么樣?
3、做實(shí)驗(yàn):
先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺,然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中,請(qǐng)幼兒討論吸煙的.危害。
三、教師介紹世界無(wú)煙日,并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。
1、世界上許多國(guó)家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日,在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個(gè)標(biāo)志(出示戒煙標(biāo)志)你們知道這是什么意思嗎?
2、很多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車,處處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?
3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、爭(zhēng)做"禁煙小衛(wèi)士",建立初步的環(huán)保意識(shí)。
。1)繪畫(huà)禁煙標(biāo)志。
(2)師生共同在園內(nèi)把繪畫(huà)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,
活動(dòng)反思:
社會(huì)意義,引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開(kāi)始宣傳禁煙。使他們認(rèn)識(shí)到吸煙不僅損害自己的身體,也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白,即使年紀(jì)小,也可以為環(huán)保盡一分力,引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中,將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里,從小讓幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方,如教師的話太多,一直在重復(fù)某些詞語(yǔ)。對(duì)幼兒拋過(guò)來(lái)的球沒(méi)有及時(shí)的接住。還有在某些細(xì)節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)。
小百科:世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì) ,全世界每年約300萬(wàn)人因抽煙而死,吸煙對(duì)人體有害,長(zhǎng)期吸煙易導(dǎo)致癌癥,肺氣腫、慢性支氣管炎,心臟病,消化性潰瘍等生理疾病,同時(shí)也不利于他人身體健康,長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍,喉癌發(fā)病率高6-10倍,冠心病發(fā)病率高2-3倍,循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍,氣管炎發(fā)病率高2-8倍。
世界無(wú)煙日講座教案5
活動(dòng)背景:
5月31日是“世界無(wú)煙日,”自20世紀(jì)50年代以來(lái),全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實(shí),吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險(xiǎn)因素。為了引起國(guó)際社會(huì)對(duì)煙草危害人類健康的重視,世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無(wú)煙日”,并于1988年開(kāi)始執(zhí)行
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道5月31日是世界無(wú)煙日,讓幼兒了解吸煙的危害。
2、采用各種形式宣傳無(wú)煙日,倡導(dǎo)“美好生活,自由呼吸”。
3、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,學(xué)習(xí)關(guān)心他人。
活動(dòng)方案:
1、托小班以老師、家長(zhǎng)收集相關(guān)圖片開(kāi)展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng),初步了解吸煙的危害。
2、中大班則在主題為“暢想無(wú)煙的世界”談話活動(dòng)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖,并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來(lái),讓我們周圍的空氣越來(lái)越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法,收集采納有效的,實(shí)用的'方法,進(jìn)行實(shí)際使用。
4、幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺(jué)地遵守禁煙規(guī)定。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、活動(dòng)室內(nèi)布置一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片,布置一些環(huán)保標(biāo)記圖片。
2、設(shè)計(jì)一些環(huán)境保護(hù)的標(biāo)記,如:禁煙標(biāo)記等。
3、提供吸管、綠色皺紙,讓幼兒制作小樹(shù)。
區(qū)域延伸:
益智區(qū):觀察馬路上機(jī)動(dòng)車排放尾氣的情況,記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計(jì)表。
語(yǔ)言區(qū):討論有關(guān)空氣污染對(duì)人和動(dòng)、植物危害的問(wèn)題,及使空氣清潔的辦法。
美工區(qū):不同材質(zhì)的紙、筆,讓幼兒繪畫(huà)關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區(qū):創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》,請(qǐng)幼兒大膽模仿,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒的表演才能。
家園共育:
1、利用休息日帶孩子去公園走走,呼吸大自然的清新空氣。
2、請(qǐng)幼兒為家長(zhǎng)講述吸煙有害身體健康的小知識(shí)。
3、吸煙的家長(zhǎng)盡量不要在孩子面前吸煙。
4、家長(zhǎng)和幼兒一起制止周圍吸煙的人。
如果每人每天少抽一根煙,世界就少了很多煙,讓煙遠(yuǎn)離大家。請(qǐng)嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無(wú)煙日”的意義,希望“世界無(wú)煙”的愿望早日實(shí)現(xiàn)。
世界無(wú)煙日講座教案6
活動(dòng)背景
這是一個(gè)情境表演香煙先生的遭遇,乍一看來(lái)香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒(méi)有太大的關(guān)系,但作為社會(huì)小主人的孩子們,在5月31日世界無(wú)煙日到來(lái)之際,我覺(jué)得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過(guò)平時(shí)與我們班幼兒的一些閑聊中,我了解幼兒對(duì)吸煙會(huì)影響人體的健康這方面了解較多,所以我在活動(dòng)設(shè)計(jì)中要求幼兒不僅要從禁煙標(biāo)志認(rèn)識(shí)起,講講吸煙對(duì)自己,他人以及社會(huì)的危害,并通過(guò)讓幼兒制作一些戒煙食品、標(biāo)志,樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí),建立初步的社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害。
2、通過(guò)認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,初步感受禁煙的社會(huì)意義。
3、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲,發(fā)揮幼兒的想象,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害,幼兒已有改編歌曲的能力
2、材料準(zhǔn)備:大型積木,剪刀,各種材料紙,彩色筆等,視頻轉(zhuǎn)換儀,禁煙標(biāo)志
3、環(huán)境準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景;幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字,創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境,以便幼兒能坐在地毯上看電視。
活動(dòng)過(guò)程
1、情境表演,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
配班老師扮作香煙先生,自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn),卻遛走了,引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征,及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。
(分析:幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,此處把幼兒帶到情境中去,引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣)
師:小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志?
幼:a:吸煙不光危害自己的`健康,在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人。
b:吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。
(分析:此處幼兒自然而然把自己已有的知識(shí)通過(guò)相互討論講了出來(lái),就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節(jié),為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊)
2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師:剛才小朋友講得很好,所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙,那么吸煙到底有什么害處呢?
幼:a:吸煙危害自己,經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰,香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病,甚至得癌癥。
b:吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人,特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。
c:吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi),造成很大的損失。
教師小結(jié):原來(lái)吸煙有這么多的害處,還有一個(gè)重要的方面小朋友再想一想,一包香煙多少錢?如果這些錢給我們可以做哪些事呢?
幼兒自由討論后回答:好的幾十塊錢,差的也得幾塊錢,我們可以用這些錢買書(shū),買衣服,買文具用品等等。
(分析:此處先讓幼兒自由討論,教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面,培養(yǎng)了幼兒探索意識(shí)和自己解決問(wèn)題的能力,此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在)
3、教師介紹世界無(wú)煙日,并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。
師:世界上許多國(guó)家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日,許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車,處處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?
幼:a:把他關(guān)起來(lái),不讓他吸
b:這不行,這樣他會(huì)偷偷地吸
c:把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼
d:給他吃糖,把煙藏起來(lái)
e:這也不行,他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來(lái)他還可以再去買呀。
f:買一些戒煙的藥給他吃
g:買一些戒煙食品給他吃
。ǚ治觯捍颂幱變河懻摷ち遥壿嬎季S能力得到發(fā)展,能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題,這個(gè)方法是不是最好的方法,從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”)
4、游戲:趕走“壞香煙”升華禁煙意識(shí)情境:香煙先生哭著上場(chǎng)說(shuō):“小朋友們都知道了禁煙的好處,想了好多戒煙的方法,我只好去流浪了
師:香煙會(huì)給人們帶來(lái)這么多害處,我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演
。ǚ治觯捍颂幚酶璞硌莅延變旱那榫w推向高潮,使幼兒不但從思想,語(yǔ)言上了解香煙的危害,從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙)
5、游戲“戒煙工廠”的搭建,建立初步的環(huán)保意識(shí)。
師:我們趕走了香煙先生,既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好,干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠吧。
分組游戲:
a 組:用大型積木搭建戒煙工廠
b 組:用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志
c 組:用各種材料制作各種戒煙食品
。ǚ治觯簩⒂變簞偒@得的經(jīng)驗(yàn)及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來(lái),幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅,興致很高,同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng),充分發(fā)揮幼兒的自主性,讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(zhǎng)和想象都得到充分的發(fā)揮)
6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動(dòng)室。
(分析:結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室,師生共同張貼和布置娃娃商店,使幼兒覺(jué)得自己的成果有用處,感受游戲活動(dòng)的快樂(lè)。)
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