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      2. 端午節(jié)教案

        時間:2022-05-23 14:29:38 教案 我要投稿

        端午節(jié)教案(精選5篇)

          作為一名教學工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的端午節(jié)教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        端午節(jié)教案(精選5篇)

          端午節(jié)教案1

          活動目標:

          1、了解端午節(jié)的來歷和習俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

          2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。

          活動準備:

          1、插艾草、劃龍舟的圖片。

          2、活動前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法。

          3、幼兒用書

          活動過程:

          一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動主題。

          教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日

          人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節(jié)。)

          二、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷與習俗。

          1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

          2、教師請幼兒說一說。

          3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

          4、教師:端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

          5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

          6、帶領幼兒學習簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

          三、讓幼兒完整聽屈原的故事

          1、故事中的屈原是一位什么人呢?

          2、他為什么要跳江自殺呢?

          3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰?

          教師小結:原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事擔憂,眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的'詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊

          四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經歷。

          教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

          1、這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

          教師小結:每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據個人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子! 活動結束!

          端午節(jié)教案2

          活動目標:

          1.知道農歷五月初五是特有的民族傳統(tǒng)節(jié)日”端午節(jié)”,了解端午節(jié)的由來和一些常見的習俗如賽龍舟吃粽子。

          2.能用完整、連貫的語言介紹自己對端午節(jié)的認識。

          3.培養(yǎng)幼兒對自己國家明間節(jié)日的興趣和熱愛之情.

          活動準備:

          粽葉、廢紙團、畫筆、畫紙、剪好的香包紙、艾葉、幼兒材料、課件

          活動過程:

          一、引出課題,激發(fā)幼兒的興趣。

          1.教師出示粽子,引出課題。

          2.教師,引出下一環(huán)節(jié)。

          二、通過觀、看課件、交流,了解端午節(jié)的由來和習俗。

          1.讓幼兒重點認識粽子了解端午節(jié)。

          (1)認識粽子的不同形狀

         。2)認識粽葉

         。3)了解粽子的不同口味

          2.了解吃粽子的習俗。

          3.了解其他的紀念方法。

          4.端午節(jié)習俗。(看課件)

          三、幼兒操作,準備過端午節(jié)。

          1.教師提問:如果讓你過端午節(jié),你準備怎么過呢?

          2.知道今年的端午節(jié)。師:那今年的端午節(jié)是什么時候

          3.教師介紹準備材料。

          重點介紹:香包、包粽子

          4.幼兒操作,教師個別指導。

          5.教師。

          端午節(jié)教案3

          活動目標:

          1讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感(情感方面)

          2幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來歷及風俗習慣(認知方面)

          活動準備:

          1、視頻(端午節(jié)兒歌)

          2、圖片(粽子、龍舟、香囊等)

          3、實物:粽子、香囊

          活動過程:

          一、導入播放視頻

          1問題導入師:小朋友們,你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎?

          幼:端午節(jié)

          師:那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來慶祝呢?

          幼:賽龍舟

          師:哇小朋友們都知道端午節(jié)要做這么多事?那你們知不知道為什么端午節(jié)要包粽子賽龍舟呢?

          2、教師講述端午節(jié)的來歷。

          3教師再次提問:好了,小朋友們,聽完了這個故事,你們現在知道我們端午節(jié)包粽子賽龍舟是為了紀念誰呀?

          幼:屈原

          二、給掛圖選字活動。(鞏固上面學的端午節(jié)知識)

          1、師:在黑板上掛有關端午節(jié)的圖片,請小朋友選字貼在圖片的下面。

          2、幼:選字活動

          三、看視頻,學兒歌。(再次鞏固有關端午節(jié)知識)

          師:教讀《端午節(jié)兒歌》

          五月五,端午到

          賽龍舟,真熱鬧

          吃粽子,帶香包

          蚊蟲不來身邊鬧

          幼:跟著老師和視頻一起學習《端午節(jié)兒歌》

          教學反思:

          端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

          端午節(jié)教案4

          活動目標:

          1、 知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

          2、 對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣,對屈原產生祟敬之情。

          活動準備:

          1、 請家長為孩子講述端午節(jié)的有關風俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等,并收集有關的圖片、資料。

          2、 粽子一串,香袋若干,長命縷若干。

          3、 《小朋友的書》每人一本。

          4、 有條件的幼兒園可準備有關端午節(jié)慶;顒拥匿浵瘛

          活動過程:

          1、 交流經驗。

          提問:端午節(jié)是哪一天?這一天要吃什么?戴什么?進行哪些活動?借助圖片和實物,在寬松的氣氛中,師幼一起交流所獲得的關于端午節(jié)風俗的經驗,教師作適當補充。

          2、了解端午節(jié)的由來。

          提問:你們知道端正午節(jié)為什么會有這些風俗嗎?

          如果有幼兒知道,請該幼兒來講述。

          3、 講述屈原的故事。

          教師借助《小朋友的書》給幼兒講述屈原的故事和吃粽子、賽龍舟的由來,激發(fā)幼兒對屈原的崇敬心情。

          4、 講述其他風俗的由來。

          5、 觀看有關端午節(jié)慶;顒拥匿浵,了解節(jié)日的民間慶;顒印

          6、 品嘗粽子。

          幼兒邊品嘗粽子,邊觀察粽子的外形、用料、包裹方法等。

          端午節(jié)教案5

          活動目標:

          1、運用多種感官,感受粽子的特征,體驗吃粽子的快樂。

          2、知道吃粽子是端午節(jié)的一個習俗。

          活動準備:

          每組桌子放上大小形狀味道各不一樣的粽子一盤,濕巾紙若干。

          活動過程:

          1、猜猜摸摸今天老師在桌子上的盤子里放了一樣好吃的東西食品,猜猜看是什么?

          ——幼兒聞一聞是什么味道的,猜猜會是什么?

          ——幼兒摸一摸,是什么感覺?是什么形狀的,再猜猜會是什么?(是什么形狀的,像什么?)

          ——這一會兒像……有一會兒像……會是什么呢?

          ——哇,原來是是香香的粽子

          2、嘗嘗說說——好香的粽子,你吃過嗎?什么味的?你們還想不想吃?

          ——幼兒吃粽子

          A、每位幼兒拿一個小粽子,自己來剝,剝下的粽葉放在盤子里。粽子外面衣服叫什么,你知道嗎?

          B、幼兒邊吃粽子邊隨機問:你的粽子是什么形狀的?吃的是什么味道的粽子?

          C、吃完后提問與小結:

          ——吃粽子的時候先把什么解開。(繩子)然后剝開什么?(粽葉)

          ——你剛才吃的粽子是什么味道的,粽子外面是什么?粽子里面有什么?

          ——我們吃到了各種味道的粽子,有的小朋友吃的是咸咸鮮鮮的肉粽,有的是甜甜的豆沙粽,有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。

          3、介紹端午節(jié)吃粽子的習俗——我們?yōu)槭裁匆贼兆樱渴裁慈兆硬艜贼兆幽兀?/p>

          ——端午節(jié)是幾月幾號呢?

          ——原來端午節(jié)大家都要吃粽子。

          ——端午節(jié)除了吃粽子還會有什么活動呢?(遷移活動:了解端午節(jié)的傳統(tǒng)風俗)寫王字掛香袋

          4、拓展游戲

          ——QQ粽子店環(huán)境創(chuàng)設:QQ粽子店;材料:QQ粽子、各種可以做餡的圖片;玩法:幼兒剪下做餡的圖片,貼在QQ粽子上,送到粽子店,講講它的味道。

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