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      2. 幼兒園父親節(jié)繪畫教案

        時間:2022-05-23 10:10:53 教案 我要投稿

        幼兒園父親節(jié)繪畫教案(通用7篇)

          作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園父親節(jié)繪畫教案(通用7篇),歡迎大家分享。

        幼兒園父親節(jié)繪畫教案(通用7篇)

          幼兒園父親節(jié)繪畫教案1

          父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,早教中心精心安排設(shè)計了“舌尖上的父愛”美食親子系列活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

          活動目的:

          1、使孩子知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

          2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

          活動安排:本次活動以“舌尖上的父愛”為主題的親子美食diy系列活動,活動中爸爸可以帶著孩子參加四項美食制作活動。四項活動均為不同食材親子制作活動,供爸爸和孩子一起制作美食的機(jī)會,和品嘗自制美食的樂趣。

          活動一:開心水果之旅

          要求:爸爸和孩子挑選喜歡吃的水果,共同制作一份水果沙拉。

          活動二:吐司傳奇

          要求:爸爸和孩子用吐司和各種自選食材,制作一個三明治。

          活動三:翻滾吧,米飯!

          要求:爸爸和孩子在教師的指導(dǎo)下,完成一個壽司卷。

          活動四:父子情深

          要求:爸爸和孩子為一組,每組制作10個水餃。

          負(fù)責(zé)人:

          父母課堂:

          1、本次活動為父親節(jié)活動,請爸爸們一定安排好工作,抽出時間帶孩子前來參加。爸爸真的沒時間,請安排男性家長陪同參加,舅舅、叔叔等。

          2、四項游戲同時開始,每間教室人數(shù)有限,可以選擇有序等待,更鼓勵大家盡量選擇空的活動室參加游戲。

          3、四項活動主題食材不同,要求也不同,請遵循每項活動的規(guī)則,聽從教師安排。

          4、每項活動都需要爸爸和孩子共同完成,并一起品嘗。美食制作完成后,可以選擇就地品嘗或打包(除水果沙拉和水餃)帶走。

          父愛如山

          父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

          在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣

          幼兒園父親節(jié)繪畫教案2

          活動時間:20xx年6月17日上午9:30---11:30

          參與人員:全體小朋友及爸爸們

          活動緣由:

          為了增進(jìn)孩子和父親的感情,同時培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動手能力,偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶,于6月17日在幼兒園舉辦“老爸,看你的!”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽,歡迎爸爸和孩子們參加!和寶貝享受快樂親子時光,向?qū)氊愓故咀畎舻淖约,父子同樂動手搭建屬于你們的?chuàng)意作品!

          一、活動內(nèi)容:

          1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動

          2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動

          3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作

          創(chuàng)意建構(gòu)大賽(根據(jù)孩子的年齡分組,爸爸和孩子一起完成小組任務(wù),評選出優(yōu)勝作品,更有豐富的獎品,歡迎大家積極參與。)

          二、獎項設(shè)置:

          所有獎項獎品準(zhǔn)備:共38份

          中大班:集體評獎

          最佳創(chuàng)意獎:5個

          最佳構(gòu)建獎:5個

          最佳合作獎:5個

          最佳思維獎:5個

          小班9個班,各班單獨評獎:拼搭高度最高的兩個作品獲獎

          三、活動準(zhǔn)備:

          卡士酸奶方:

          四、活動流程:

          8:30-8:50:家長入園,走紅毯,簽名板留言,中大班家長進(jìn)入指定區(qū)域班級,小班家長進(jìn)班參加活動

          9:00中大班全體幼兒準(zhǔn)時集中完畢,主持人宣布開始活動。

          9:00-9:05開場及手上親子小游戲或小律動。

          9:05-9:35大班:黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)、中班:胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)、小班:白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)

          9:35-9:55中大班將作品擺放到自己班級位置進(jìn)行展出,由家委會評委統(tǒng)計票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進(jìn)行評獎及頒獎。

          10:00-10:20酸奶飲品創(chuàng)意制作,主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程,可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

          10:30結(jié)束活動,班級合影。

          幼兒園父親節(jié)繪畫教案3

          活動時間:

          線上活動時間:

          xx年5月10—7月10日

          現(xiàn)場活動時間:

          xx年6月20日

          活動地點:福田中心城廣場

          第一階段:網(wǎng)絡(luò)報名

          跟帖報名,上傳親子照片

          報名參加6月20日現(xiàn)場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

          注:(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0——1歲)

         。2)才藝表演限10人參加,內(nèi)容不限,時間在3分鐘內(nèi),如報名人數(shù)太多則需進(jìn)行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲)

          (3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲)

          第二階段:網(wǎng)絡(luò)投票

          通過上傳親子照片,選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎,獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀

          網(wǎng)絡(luò)投票評選流程:

          1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數(shù)

          2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標(biāo)準(zhǔn),一個ip一天只能投10票

          3、6月18日12點投票截止,統(tǒng)計得分,得出比賽結(jié)果,公布得獎名單

          第三階段:現(xiàn)場活動

          1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽

          2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演

          3、家庭游戲

          名稱:大珠小珠落紙簍

          道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。

         。础①F族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動

          游戲規(guī)則:

          1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進(jìn)球多的一隊為勝。

          2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。

          3)比賽以進(jìn)球數(shù)量的多少評出前三名,并派發(fā)家庭禮物。

          5、頒獎。

          幼兒園父親節(jié)繪畫教案4

          一、活動目的:

          我們時常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達(dá),說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

          二、活動時間:

          20xx年6月21日

          三、活動地點:

          社區(qū)會所一樓四、活動對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動內(nèi)容:

          ”感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以”感恩父親”為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實,親切;顒訉⒃u選”魅力父親””最感人父親””最可愛父親””愛心父親””耐心父親”等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。

          說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出”爸爸我愛你”這句話,在6月21日父親節(jié)當(dāng)天,我們請社區(qū)里愿意對父親說”爸爸我愛你”的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

          親情趣味活動。

          快樂滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個球的得獎勵。

          運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進(jìn)行,快者獲得獎勵。

          猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

          圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

          四、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽,自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

          五、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

          幼兒園父親節(jié)繪畫教案5

          【設(shè)計意圖】

          每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感。其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

          【活動目標(biāo)】

         。保敢庥煤喍痰恼Z句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

         。玻斫獍职止ぷ鞯男量啵瑯芬獯竽懕磉_(dá)對爸爸的愛。

         。常蕾p散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

          【活動準(zhǔn)備】

          1.每人帶一張自己爸爸的照片。

          2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

         。常⑽脑姟段业陌职帧窉靾D、磁帶。

          【活動過程】

         。保ㄟ^提問引出談話話題

          小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

         。玻龑(dǎo)幼兒自由交談

          將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。

         。常纫槐

          請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

         。矗龑(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

          (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

          請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

          (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

          在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

          (3)教師小結(jié)

          我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

          幼兒園父親節(jié)繪畫教案6

          藝術(shù)活動:

          送給爸爸的禮物

          活動準(zhǔn)備:

          刮畫紙,卡紙,即時貼、瓦楞紙若干,范例四張。

          活動過程:

          一、師提問:小朋友們,父親節(jié)很快就到來了,父親節(jié)是誰的節(jié)日?

          你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

          二、教師示范方法步驟。

          教師出示范例,清楚細(xì)致的講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

          三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組,幼兒分組操作,教師個別指導(dǎo)。

          第一組:用刮畫紙給爸爸做的愛心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫,選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡單裝飾。

          第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。

          第三組:用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。

          第四組:用卷起來的瓦楞紙做的愛心盤子。

          四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫,用色彩來裝飾畫面。

          五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“Happy father’s day!I love you,daddy、Here’s a presentfor you、

          六、活動結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板?梢园延變寒嫷漠嫷姆峙N到外墻上。

          幼兒園父親節(jié)繪畫教案7

          設(shè)計意圖:

          和孩子相處了兩年,我發(fā)現(xiàn)幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,于是慢慢滲透了很多關(guān)于爸爸的活動。幼兒開始更多的關(guān)注他們的

          爸爸,知道了許多爸爸的本領(lǐng),而父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對幼兒的關(guān)心,這些從幼兒平時的談話都能聽到。

          其實爸爸對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,爸爸來做老師,向孩子們介紹自己的工作,既可以樹立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以

          間接了解教學(xué),拓展孩子們的視野。可謂一舉多得!所以我就預(yù)設(shè)了此活動讓幼兒更全面地關(guān)注自己的爸爸職業(yè),進(jìn)而對爸爸產(chǎn)生景仰、熱愛、崇拜等情感。

          活動目標(biāo):

          1、愿意用簡短的語句介紹自己的`爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

          2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。

          3、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

          活動準(zhǔn)備:

          幼兒準(zhǔn)備:事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

          家長準(zhǔn)備:身穿工作服,自帶職業(yè)工具。

          教師準(zhǔn)備:

          1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對象,一方面他們有著繁忙的工作,孩子都交給祖輩帶,另一方面他們的工作

          (軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子非常感興趣,喜歡的職業(yè)。

          2、為家長準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺,提供環(huán)境。

          活動過程:

          1、通過提問引出談話話題!拔覀兠恳粋人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”

          2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。

          3、聽聽爸爸的故事。

          ——今天,我們這里來了三位爸爸,這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?

          ——教師邊請出角色形象“爸爸”,邊講述有關(guān)爸爸的故事。

          ——你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?

          4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作,并耐心解答小朋友提出的問題。

          5、小組活動:幼兒自選爸爸老師作為模仿對象,進(jìn)行游戲,在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。

          6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

          7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。

          延伸活動:

          1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本領(lǐng)最大。

          2、我的爸爸本領(lǐng)大:爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。

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