幼兒園端午節(jié)賽龍舟繪畫教案（精選8篇）
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的幼兒園端午節(jié)賽龍舟繪畫教案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園端午節(jié)賽龍舟繪畫教案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。
2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、參與節(jié)日游戲。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種材料：
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┲v看看：
要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。
�。ǘ⿲�(dǎo)語(yǔ)：
1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗）
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？
（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。
�。�2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
�。�3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。
�。�4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
�。�5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。
（6）佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！
�。�7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
�。�8）豎雞蛋、畫彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。
幼兒園端午節(jié)賽龍舟繪畫教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂(lè)趣。
2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料：
粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。
2.端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。
3.邀請(qǐng)幼兒家人一起參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)辭
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)在我國(guó)有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。
隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)�，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!
2.手工活動(dòng)
(1)家長(zhǎng)們表演包各種花式粽子的技藝。
(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長(zhǎng)共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送。
3.親子游戲
《袋鼠》
人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)
形式：?jiǎn)蚊娼恿?o>
準(zhǔn)備：各班粽子2個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子4把。
玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后，家長(zhǎng)抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過(guò)椅子，返回，將粽子交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。
《賽龍舟》
人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共4對(duì)
形式：?jiǎn)蚊娼恿?o>
準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干。
玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
《快樂(lè)運(yùn)粽子》
人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)
形式：對(duì)面接力
準(zhǔn)備：各班小桶一個(gè)，粽子若干。
玩法：幼兒提著小桶，走過(guò)獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái)，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。
“嘟嘟嘟”跑得快
人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)
形式：對(duì)面接力
準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子。
玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤，家長(zhǎng)蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(zhǎng)用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝。
活動(dòng)結(jié)束
親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。此時(shí)，老師可編輯園所動(dòng)態(tài)，記錄活動(dòng)過(guò)程，分享給全體家長(zhǎng)和幼兒。
幼兒園端午節(jié)賽龍舟繪畫教案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解端午的來(lái)歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、了解粽子的各種口味。
3、樂(lè)于參與端午節(jié)的活動(dòng)。
4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
插艾草、劃龍舟的圖片，各種粽子圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┏鍪緞濤堉鄣膱D片，引出活動(dòng)主題。
出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢？（讓幼兒知道是端午節(jié)。）
�。ǘ┝私舛宋绻�(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。
1、你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、講述屈原的故事，讓幼兒了解端午的由來(lái)：端午為什么要?jiǎng)濤堉勰兀坷蠋熤v述劃龍舟的來(lái)歷。
4、展示艾草圖片，讓幼兒初步了解插艾草的原因：你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎？
5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。
四、結(jié)束活動(dòng)
表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的幼兒。
幼兒園端午節(jié)賽龍舟繪畫教案4
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢？（引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)）
二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。
1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
2、教師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)、
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。
4、教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰�？教師講述劃龍舟的來(lái)歷。
5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎？教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌、（兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧）
三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢？
2、他為什么要跳江自殺呢？
3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰兀?o>
四、反思：
原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，一心為國(guó)家大事?lián)鷳n，眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了！但是他的尸體一直都沒(méi)有找到！他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子、賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體！由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節(jié)的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開(kāi)始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢？
這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢？
五、教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子、包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子；也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子！
幼兒園端午節(jié)賽龍舟繪畫教案5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)知識(shí)分享
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情 。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌
①五月五，是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(zhǎng)江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
②五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
�、畚逶挛�，過(guò)端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。
�、荇兆酉�，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。
�、菪埸S酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過(guò)端午。
(三)動(dòng)手操作
各班開(kāi)展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);
2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等;
3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
(五)家長(zhǎng)工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;
2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品;
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道;
4、參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。
幼兒園端午節(jié)賽龍舟繪畫教案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)全蹲走動(dòng)作練習(xí)，鍛煉腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和協(xié)調(diào)性。
2、激發(fā)參與體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
單元筒8個(gè)、體能棒8根(含連接器8個(gè))、體能條4根、協(xié)力布道1套;礦泉水若干、秒表1個(gè)、音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊(duì)沿著塑膠跑道進(jìn)行走、跑交替練習(xí)。
2、幼兒站成四路縱隊(duì)，教師和幼兒一起在音樂(lè)的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運(yùn)動(dòng)：頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)等，重點(diǎn)活動(dòng)膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。
四、集體游戲：賽龍舟
1、布置場(chǎng)地，創(chuàng)設(shè)游戲情境
設(shè)置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設(shè)置一個(gè)用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”，在終點(diǎn)處放置1片長(zhǎng)方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作 “大粽子”。
2、介紹游戲玩法，開(kāi)展游戲
四人一組扮演“小龍舟”，4只“小龍舟”全蹲姿勢(shì)站在起點(diǎn)線后等待，其他幼兒則在場(chǎng)外扮演“觀眾”。游戲開(kāi)始，4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過(guò) “橋洞”到達(dá)終點(diǎn)，然后4人一起用協(xié)力布道運(yùn)兩個(gè)“大粽子”回起點(diǎn)。任務(wù)完成后，交換角色，游戲繼續(xù)，直至所有的小組完成任務(wù)。教師計(jì)時(shí)，用時(shí)最短的小組獲勝。
3、游戲拓展：教師可根據(jù)幼兒的.水平，在路徑中設(shè)置一些障礙，幼兒需繞障礙進(jìn)行全蹲走，以增加游戲的難度。
幼兒園端午節(jié)賽龍舟繪畫教案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意與同伴交流分享，感受過(guò)端午節(jié)的喜悅情感。
2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶�；顒�(dòng)。
3、了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入。
提問(wèn)：＂你們吃過(guò)粽子嗎？吃過(guò)哪些味道的粽子？＂
�。⒛阆矚g吃哪種粽子？＂
�。槭裁丛谶@段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子？＂
�。ㄓ變河懻摵�，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō)）
2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。
�。�1）教師講述端午節(jié)的來(lái)歷。
（2）了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？
（門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……）。
（3）拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）
3、教師小結(jié)：
從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。
4、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂(lè)
�。�1）幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子：形狀、口味。
（2）幼兒分享粽子。
5、活動(dòng)延伸
親子游戲：劃龍舟。
游戲規(guī)則：將班級(jí)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒平均分為兩組。每組家長(zhǎng)分兩隊(duì)面對(duì)面插縫站好然后平躺在地面上，家長(zhǎng)將雙手舉起來(lái)，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過(guò)去。游戲開(kāi)始前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長(zhǎng)的手上爬過(guò)去。
游戲提醒：家長(zhǎng)躺下的時(shí)候，老師要注意調(diào)整家長(zhǎng)的位置，保證家長(zhǎng)雙手舉起來(lái)的時(shí)候是一條直線。家長(zhǎng)在運(yùn)送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長(zhǎng)搭起來(lái)的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。
幼兒園端午節(jié)賽龍舟繪畫教案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、對(duì)民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、賽龍舟的錄像和圖片。
2、包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說(shuō)。
提問(wèn)：這是什么？你們吃過(guò)粽子嗎？都吃過(guò)哪些味道的粽子？
幼兒自由討論，說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)�？匆�(jiàn)大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。
2、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。
�、僭诙宋绻�(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)？
�、邶堉凼鞘裁礃拥�？人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣�？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？
�、劬G色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來(lái)的？
3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。
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