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      2. 中班體育游戲教案:小雞捉蟲

        時間:2022-04-29 17:53:04 教案 我要投稿

        中班體育游戲教案:小雞捉蟲

          作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的中班體育游戲教案:小雞捉蟲,歡迎大家分享。

        中班體育游戲教案:小雞捉蟲

        中班體育游戲教案:小雞捉蟲1

          活動目標

          1、知道快速跑的方法,前后擺動雙臂。

          2、發展幼兒快速跑的能力,且不與他人碰撞。

          3、能在游戲中感受到快樂。

          4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

          5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

          材料準備

          母雞、大灰狼頭飾各1個、“蟲子”若干、籃子兩個、沙包人手一個、布置“小雞家”的'場景、進出場以及過程中的音樂。

          活動過程

          一、開始部分,游戲熱身(準備活動)

          1、隨音樂雞媽媽帶小雞進入活動場地,整理好后,雞媽媽說:“雞媽媽我真能干,看看我今天生下了這么多蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡視。

          2、雞媽媽邊巡視邊問:“小雞、小雞長多大了?”

          幼兒答“腦袋出來了!”(帶幼兒活動頭部)

          3、雞媽媽問:“小雞、小雞長多大了?”

          幼兒答:“翅膀出來了!”(帶幼兒活動肩、臂部)

          4、雞媽媽又問:“小雞、小雞長多大了?”

          幼兒答:“身體出來了!”(帶幼兒活動腰、腿部)

          二、中間部分(跑的動作練習)

          (一)練習跑的動作,講解規則

          1、雞媽媽:“寶寶們越來越棒,現在媽媽要教你們一個新的本領:小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作),如果在找蟲時遇見了大灰狼,我們應該怎么辦?”

          2、練習快速跑的動作,提示幼兒要快速前后擺臂。

          師:應該怎么跑,誰知道?(請個別幼兒示范跑,強調動作要領,以及注意要避開其他小朋友)

          (二)開始玩游戲

          1、第一次捉蟲

          (雞媽媽帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,在捉蟲時要求幼兒掌握正確的捉蟲姿勢。)

          師:現在你們知道了遇到危險如何保護自己,媽媽現在要帶你們到對面的草地上捉蟲,記住哦,如果遇到大灰狼要快速的跑回家喲。(大灰狼出場音樂響起,雞媽媽帶著小雞趕快跑回家。雞媽媽檢查小雞數量,并總結剛才大灰狼出來時小雞們的表現及注意事項)

          2、第二次捉蟲

          雞媽媽再次帶小雞捉蟲

          3、第三次捉蟲

          師:小雞們,天亮了,我們去捉蟲吧!(捉一會后,大灰狼出場,小雞們逃跑,大灰狼捉走一只小雞。)

          師:我來檢查我的小雞們有沒有丟(發現一只小雞被捉走了),怎么辦,有只小雞被抓走了?(引導幼兒說出營救的辦法)

          4、雞媽媽帶寶寶一起去救同伴

          師:現在我們一起去把雞寶寶就出來,但是你們一定要輕輕地跟在媽媽身后,不要亂跑,不要大聲說話,不然被灰太狼發現了我們都會被捉住的,等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同時注意不要撞到同伴。

          5、一起制服大灰狼

          師:小雞們,如果有大灰狼一直在我們是不是很危險啊!那怎么辦呢?(引導幼兒說出一起打敗大灰狼。)我們要想打敗大灰狼沒有工具肯定不行,要用到什么工具呢?(讓幼兒發現沙包。)那好,我們就用這些沙包去趕走大灰狼吧。但是一定要注意安全,打跑大灰狼馬上回家。(雞媽媽再次帶寶寶出去,碰到大灰狼后用沙包趕走它,大灰狼趕走后立即回家)

          三、結束部分:

          1、教師首先進行點評

          2、放松活動

          師:我們今天捉了這么多的蟲子,肚子餓了沒有啊,現在我們回去休息吃飯吧。(幼兒教育)

        中班體育游戲教案:小雞捉蟲2

          活動目標:

          1.發展幼兒快速跑的能力,且不與他人碰撞。

          2.能在游戲中感受到快樂。

          3.大膽說出自己的理解。

          4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

          材料準備:

          母雞、狐貍頭飾各1個、小雞頭飾若干、"蟲子"若干、錄音機、磁帶、"小雞家""狐貍家"的場景

          活動過程:

          一、開始部分(準備活動)

          1.雞媽媽帶幼兒在"老母雞"音樂的伴隨下進入活動場地,音樂停止,雞媽媽說:"雞媽媽我真能干,看看我今天生下了哪個蛋寶寶!"幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡視。

          2.雞媽媽邊巡視邊問:"寶寶、寶寶長多大了?"幼兒答"我們伸出小腦袋!"(帶幼兒活動頭部)

          3.雞媽媽問:"寶寶、寶寶長多大了?"幼兒答:"我們伸出小翅膀!"(帶幼兒活動肩、臂部)4.雞媽媽又問:"寶寶、寶寶長多大了?"幼兒答:"我們跳出蛋殼了!"(帶幼兒活動腰、腿部)5.雞媽媽問:"誰知道我們出去玩時應該怎樣走?"(引導幼兒說出要一個跟著一個走并進行隊列練習)

          二、中間部分(跑的動作練習)

          1.雞媽媽:"寶寶們越來越棒,現在媽媽要教你們一個新的本領:小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作),如果在找蟲時遇見了大狐貍,我們可要趕快跑回家里。"

          2.練習快速跑的動作,提示幼兒要快速前后擺臂。

          3.帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐貍后快速跑回家里。

          4.在家里巡查有沒有丟失的小雞,并同寶寶一同商量救同伴的方法。

          5.帶寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。

          反思:

          孩子們可以自由自在的和同伴分享交流快樂了,這時的孩子們已經完全沉浸在興奮之中了,毫無憂慮、擔心。快樂的和同伴一起交流。游戲中,孩子們不僅敢于表達,還可以說是樂于表達了。把表達教育提升到了新的層面。

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