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      2. 大班安全《119消防日》教案

        時間:2022-04-05 11:14:56 教案 我要投稿

        大班安全《119消防日》教案

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家整理的大班安全《119消防日》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大班安全《119消防日》教案

        大班安全《119消防日》教案1

          活動目標:

          1、知道11月9日是消防日。

          2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關內容。

          3、通過演習鍛煉脫離危險的能力,培養一種自我保護意識。

          4、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

          5、教會幼兒做個膽大的孩子。

          活動準備:

          1、邀請消防隊員8-10名。 2、話筒,音響,場地布置(每個班的座位放置)

          活動過程: 各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們: 上午好,明天是什么日子呀?

          (119消防日),所以,我們請來了園區消防隊的武警叔叔和我們一起活動,好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請消防支隊的劉指導員為我們的小朋友講話。

          ①**指導員或代表講話

          ②教師和**指導員(代表)組織演習教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險環境(我們教室北面起火了,請全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場地上來111211112111121快速排隊,請老師帶好花名冊清點一下人數報給**指導員(代表):小(一)班27人全到、小(二)班……)

          ③觀看表演 (幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區消防隊叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動作那么的快,他們的動作好快呀,你們看,他們跟時間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財產,**指導員(代表)可以介紹消防隊員的衣著和鞋子,跑時需接好管子等等。)

          ①小朋友出題考考消防叔叔 我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學的本領好不好,好誰想問?

          ②參觀(分散活動) 我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了,以后,我們就可以經常去那里活動了。 我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

          延伸活動:

          1、多收集一些有關消防的實例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時注意安全。

          2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災中自救的方法等。

        大班安全《119消防日》教案2

          活動目標

          1、知道11月9日是消防日。

          2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關內容。

          3、通過演習鍛煉脫離危險的能力,培養一種自我保護意識。

          4、加強幼兒的安全意識。

          5、探索、發現生活中的.多樣性及特征。

          活動準備

          1、邀請消防隊員8—10名。

          2、話筒,音響,場地布置(每個班的座位放置)

          活動過程

          各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們:

          上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請來了園區消防隊的武警叔叔和我們一起活動,好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請消防支隊的劉指導員為我們的小朋友講話。

          ① xx指導員或代表講話

          ②教師和xx指導員(代表)組織演習教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險環境(我們教室北面起火了,請全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場地上來11121 11121 11121快速排隊,請老師帶好花名冊清點一下人數報給xx指導員(代表):小(一)班27人全到、小(二)班……)

          ③觀看表演

          (幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區消防隊叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動作那么的快,他們的動作好快呀,你們看,他們跟時間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財產,xx指導員(代表)可以介紹消防隊員的衣著和鞋子,跑時需接好管子等等。)

          ①小朋友出題考考消防叔叔

          我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學的本領好不好,好誰想問?

          ②參觀(分散活動)

          我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了,以后,我們就可以經常去那里活動了。

          我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

          延伸活動

          1、多收集一些有關消防的實例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時注意安全。

          2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災中自救的方法等。

          教學反思:

          本節活動課幼兒已有基礎的事實,對火災有基本的知識,能夠說出很多關于火災的事情,展開了豐富的想象力,還能說出很多家里能夠引發火災的行為,并能糾正,說出正確的行為。以后可以延續消防活動,更加豐富幼兒關于消防的知識。

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