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兩棵樹(shù)教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的兩棵樹(shù)教案，歡迎大家分享。
兩棵樹(shù)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞繪本內(nèi)容，理解兩棵樹(shù)的純潔友誼，感受兩棵樹(shù)的離別與重逢。
2、觀察畫(huà)面，大膽猜測(cè)、表述繪本故事的情節(jié)內(nèi)容。
3、懂得正確對(duì)待身邊的好朋友，珍惜朋友之間不可缺少的寶貴友誼。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幻燈片《兩棵樹(shù)》
2、自制小人書(shū)（人手一份）
3、《兩棵樹(shù)》的錄音活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒自己閱讀小圖書(shū)，初步感受故事。
師：小朋友，你們身邊都有好朋友嗎？那你會(huì)和好朋友做些什么事情呢？
引出主題：你們說(shuō)的真不錯(cuò)，今天啊老師還帶來(lái)了兩位好朋友，他們就藏在這本書(shū)里面，他們還發(fā)生了好多有趣的事情呢，你們想去看一看嗎？
幼兒自主閱讀小圖書(shū)。
要求：一頁(yè)一頁(yè)的翻，輕輕翻，自己看自己的，不交流。
二、結(jié)合幻燈片，利用觀察講述法，邊欣賞邊理解繪本內(nèi)容，初步感受兩棵樹(shù)的離別與重逢。
�。ㄒ唬�、兩棵樹(shù)的相處。
1、書(shū)看完了，現(xiàn)在能不能告訴我這兩個(gè)好朋友是誰(shuí)��？
2、引出故事的名字叫做《兩棵樹(shù)》
3、出示ppt2，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，這兩棵樹(shù)長(zhǎng)的一樣嗎？（大樹(shù)高、鼻子長(zhǎng)，小樹(shù)矮、鼻子短）
4、師：這兩棵樹(shù)呢是很好很好的朋友，他們發(fā)生了什么事情呢？我們一起來(lái)看一看。
5、出示ppt3，師：這是什么季節(jié)呀？?jī)煽脴?shù)有什么變化？（春天來(lái)了，他們…一到冬天，他們…）
6、大樹(shù)和小樹(shù)一起做過(guò)許多事情，他們還會(huì)經(jīng)常比賽呢。
出示ppt4，瞧，它們?cè)诒荣愂裁茨�？（�?qǐng)幼兒發(fā)揮想象說(shuō)一說(shuō)）師：像所有的樹(shù)一樣，它們比賽誰(shuí)最先回到春天……誰(shuí)的葉子最多呀？那，誰(shuí)贏了？（小樹(shù)贏了，原來(lái)大樹(shù)并不總是占先）出示ppt5，看，它們還在比什么呀？（它們還比賽誰(shuí)的枝上鳥(niǎo)兒更多、更會(huì)唱歌）他們?cè)诒荣惖臅r(shí)候會(huì)說(shuō)些什么呀？心情怎么樣？從哪里看出來(lái)？
引導(dǎo)幼兒觀察大樹(shù)小樹(shù)的表情。
師：大樹(shù)和小樹(shù)為了分出勝負(fù)，互不相讓?zhuān)�吵架生氣了，你覺(jué)得它們這樣做對(duì)嗎？你和好朋友之間會(huì)不會(huì)互不相讓呀？好朋友之間應(yīng)該怎么相處？
小結(jié)：好朋友之間應(yīng)該要謙讓?zhuān)荒転榱艘稽c(diǎn)小事就吵架，意見(jiàn)不合時(shí)要商量。
�。ǘ﹥煽脴�(shù)的分離。
1、出示ppt6看，發(fā)生了什么事？(原來(lái)，花園被人買(mǎi)走了，中間砌起了一道高墻，。。。)原來(lái)每天都見(jiàn)面的兩棵樹(shù)，現(xiàn)在還能見(jiàn)面嗎？?jī)煽脴?shù)的心情怎樣？幼兒觀察圖片，大膽說(shuō)一說(shuō)。
2、師：是呀，大樹(shù)覺(jué)得好孤獨(dú)，他的葉子也漸漸枯黃了。
大樹(shù)為什么覺(jué)得孤獨(dú)呀？（見(jiàn)不到小樹(shù)…）他的葉子為什么枯黃？（感到傷心，孤獨(dú)…）小結(jié)：原來(lái)沒(méi)有好朋友的陪伴，是那么的難過(guò)，那么的傷心，只有和好朋友在一起才是最快樂(lè)的。
3、看到大樹(shù)的葉子一天天枯黃，小樹(shù)的心情怎樣？那小樹(shù)會(huì)對(duì)大樹(shù)說(shuō)些什么呢？我們一起來(lái)安慰安慰他：“振作點(diǎn)��！我們一定會(huì)長(zhǎng)的超過(guò)高墻�！甭�(tīng)了小樹(shù)的安慰，大樹(shù)心里會(huì)有什么感覺(jué)？
小結(jié)：好朋友的話總會(huì)讓我們感覺(jué)到溫暖，讓我們?cè)谑臅r(shí)候充滿(mǎn)信心，這就是好朋友的力量。
�。ㄈ﹥煽脴�(shù)的重逢。
1、那么兩棵樹(shù)還能再見(jiàn)面嗎？猜測(cè)。出示ppt7，他們見(jiàn)面了嗎？從哪里看出來(lái)的？
2、他們共同經(jīng)歷了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的時(shí)光，終于有一天，大樹(shù)看見(jiàn)了......
現(xiàn)在大樹(shù)的心情怎么樣呢？他會(huì)說(shuō)點(diǎn)什么話呢？（等一會(huì)兒！我快來(lái)了�。┠７麓髽�(shù)。
2.瞧，他們幸福的重逢了，大樹(shù)比以前更加高大了，小樹(shù)也不再那么矮小了。瞧，他們又在干什么了呀？（比賽誰(shuí)的枝頭綠葉更多，鳥(niǎo)兒更多。）不過(guò)你們看，他們還會(huì)因?yàn)楸荣惓臣軉幔繛槭裁�？從哪里看出�?/p>
3、出示ppt10，師：終于，他們的樹(shù)枝相互交疊，緊緊地?fù)肀г谝黄�，誰(shuí)也不能使他們分離。幼兒模仿大樹(shù)小樹(shù)，擁抱在一起。
4、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)剛才和好朋友擁抱在一起的感受。
5、出示ppt11，看，他們還在不斷的成長(zhǎng)......
小朋友們，故事講到這里，大樹(shù)和小樹(shù)終于在一起了，你高興嗎？我們也為他們鼓掌吧。
三、配樂(lè)完整欣賞繪本錄音，進(jìn)一步體驗(yàn)兩棵樹(shù)之間的寶貴友誼。
師：那我們完整的再來(lái)聽(tīng)一遍這個(gè)故事。
小朋友拿了小圖書(shū)兩兩交流。
師：請(qǐng)你和旁邊的好朋友一起來(lái)講一講這個(gè)故事。
兩棵樹(shù)教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞繪本內(nèi)容，理解兩棵樹(shù)的純潔友誼，感受兩棵樹(shù)的`離別與重逢。
2、觀察畫(huà)面，大膽猜測(cè)、表述繪本故事的情節(jié)內(nèi)容。
3、懂得正確對(duì)待身邊的好朋友，珍惜朋友之間不可缺少的寶貴友誼。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《兩棵樹(shù)》ppt。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)兩棵樹(shù)。（《找朋友》的游戲?qū)�，認(rèn)識(shí)自己的好朋友從而更好的認(rèn)識(shí)兩棵樹(shù)）
1、今天，我們要講關(guān)于一對(duì)好朋友的故事，猜猜這對(duì)好朋友會(huì)是誰(shuí)呢？
2、講述：是的，在花園里，有兩棵樹(shù)，他們是一對(duì)好朋友。
3、這兩棵樹(shù)長(zhǎng)得一樣嗎？（大樹(shù)高、鼻子長(zhǎng)；小樹(shù)矮、鼻子短）
講述：一棵長(zhǎng)得高大，一棵長(zhǎng)得矮小。不過(guò)，小樹(shù)正在努力地長(zhǎng)高，長(zhǎng)得和大樹(shù)一樣高。
4、看！這對(duì)好朋友在打招呼呢，猜猜它們會(huì)說(shuō)些什么呢？
師幼扮演大樹(shù)和小樹(shù)，說(shuō)說(shuō)好朋友的話。
�。�1）嗨，小樹(shù)，你好！
�。�2）今天天氣真好，我們一起來(lái)玩長(zhǎng)高的游戲吧！
�。�3）小樹(shù)，你要多加努力，和我長(zhǎng)得一樣高哦！
�。�4）小樹(shù)，再見(jiàn)！
二、兩棵樹(shù)的友好與爭(zhēng)吵。
1、一天又一天，大樹(shù)和小樹(shù)之間發(fā)生了許多的事情。究竟它們發(fā)生了什么事情？它們會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你們和好朋友看著圖片說(shuō)一說(shuō)。
2、它們發(fā)生了什么事情？它們會(huì)說(shuō)些什么呢？
個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)；好朋友演一演，感受兩棵樹(shù)的純潔友誼。
（1）春天來(lái)了，它們的枝頭開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。
�。�2）冬天來(lái)了，它們的枝頭又落滿(mǎn)了雪花。
�。�3）像所有的樹(shù)一樣，它們比賽誰(shuí)的葉子長(zhǎng)得更綠、更多。不過(guò)，大樹(shù)有時(shí)也比不過(guò)小樹(shù)。
�。�4）它們還比賽誰(shuí)的枝頭上鳥(niǎo)兒更多、更會(huì)歌唱。為了分出勝負(fù)，它們有時(shí)互不相讓。
3、為了比賽，大樹(shù)和小樹(shù)這樣吵架，你們覺(jué)得它們對(duì)嗎？好朋友之間應(yīng)該怎樣相處呀？
三、兩棵樹(shù)的離別。
1、講述：有一天，花園被人買(mǎi)走了，中間砌起了一道高墻，高墻擋住了兩棵樹(shù)彼此的目光。大樹(shù)感到好孤獨(dú)。小樹(shù)在墻那邊安慰大樹(shù)說(shuō)：振作點(diǎn)��！我們一定會(huì)長(zhǎng)得超過(guò)高墻！大樹(shù)的葉子漸漸枯黃，它們共同經(jīng)歷了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的時(shí)光。
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