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      2. 幼兒園中班美術領域《果寶寶的舞會》教案(附反思)

        時間:2022-03-28 13:17:25 教案 我要投稿

        幼兒園中班美術領域《果寶寶的舞會》教案(附反思)

          作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園中班美術領域《果寶寶的舞會》教案(附反思),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園中班美術領域《果寶寶的舞會》教案(附反思)

          活動目標:

          1、喜歡畫畫,體驗繪畫的樂趣。

          2、學習畫出各種果寶寶的特征。

          3、大膽想象,表現出果寶寶的不同姿態變化。

          4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

          5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

          活動重難點:

          1、重點:畫出各種果寶寶的特征及不同姿態。

          2、難點:大膽表現果寶寶的不同姿態變化。

          活動準備:

          1、自制的果寶寶若干個,請貼一個,范畫用的紙一張。

          2、油畫棒、紙每人一份。

          3、音樂磁帶(開火車、跳舞)。

          活動過程:

          (一)語言誘導,引出課題:

          1、師:(出示請貼)孫老師收到蘋果寶寶寄來的一封請貼,秋天來了,果寶寶為了慶祝豐收,要開個舞會,邀請我們小朋友參加。(幼兒和老師開火車進活動室)

          2、師:喲,舞會開始了,舞會上會有誰呀?還有哪些果寶寶還沒有來?

          (二)示范講解:

          1、師:你想請誰來跳舞呢?(幼兒回答后,教師示范)引導幼兒說出是怎么跳舞的`?

          2、師:你還想請誰來跳舞,穿什么衣服呢?

          3、師:蘋果寶寶,香蕉寶寶會跳這樣的舞,西瓜寶寶呢?還有梨子寶寶呢?你想請誰來跳舞呢?(根據幼兒回答)

          (三)幼兒作畫:

          1、引導幼兒畫出各種果寶寶的特征:身體大,四肢小。

          2、大膽想象,表現出各種果寶寶的姿態。

          3、注意畫面安排(添畫小草、花、太陽等)

          4、隨時提醒幼兒養成良好的繪畫常規。

          (四)講評:

          1、讓幼兒相互欣賞,向同伴介紹:請哪些果寶寶來跳舞了?

          2、師:我們一起和果寶寶來跳舞吧!(請幼兒把畫拿在手里)

          3、在音樂聲中跳舞結束本次活動。

          活動反思:

          活動中教師與幼兒是一種平等的對話關系,教師的作用不在于給予幼兒很多的美術知識,而在于為幼兒創設自由、安全、寬松的心理環境和充滿情感色彩的審美環境,用啟發性和藝術化的語言,幫助幼兒通過自身的感知充分發揮其主體性,從而獲得愉快的情緒體驗。教師對幼兒的作品,不論其筆觸是稚拙還是抽象,都表現出極大的耐性、尊重和贊賞。

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