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      2. 幼兒園中班主題教案《好玩的紙》

        時間:2022-03-23 18:28:57 教案 我要投稿

        幼兒園中班主題教案《好玩的紙》

          作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班主題教案《好玩的紙》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園中班主題教案《好玩的紙》

          活動目標(biāo)

          1.認(rèn)識報紙的好處和用途。

          2.能利用廢舊報紙展開想象,變出各種好玩的東西。

          3.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

          4.發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

          重點難點

          認(rèn)識報紙的好處和用途。

          活動準(zhǔn)備

          廢舊報紙

          活動過程

          1、教師出示報紙,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

          2、請幼兒討論玩報紙的方法。

          3、展示報紙制作的作品。

          教學(xué)反思

          這節(jié)課能讓幼兒在玩的過程中認(rèn)識到報紙的用處,讓他們在玩的過程中學(xué)到知識。

          幼兒園中班主題教案《好玩的紙》

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用。

          2、讓幼兒在利用報紙的游戲中,感受紙的特性,體驗玩紙的樂趣。

          3、培養(yǎng)幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合能力和創(chuàng)造力。

          4、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行嘗試與創(chuàng)新廢舊報紙的多種游戲,培養(yǎng)幼兒的.合作精神。

          活動重點:

          廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導(dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。

          活動準(zhǔn)備:

          電腦課件;魔術(shù)箱(裝有各種紙張);報紙若干;紙球、紙棒、塑料筐、門洞若干;音樂磁帶;數(shù)碼相機

          活動過程:

          一、開始部分:

          1、聽音樂教師與幼兒一起跳韻律操,做準(zhǔn)備活動。

          今天,老師帶小朋友去一個美麗的城堡,你們想不想去?

          “可是城堡的主人想先讓我們小朋友為他表演個節(jié)目,現(xiàn)在我們就一起為他跳個舞好不好!”

          2、利用課件,請小朋友們觀察城堡里都住著誰。

          “剛才看了小朋友這么優(yōu)美的舞蹈,也許城堡的主人該為我們開門了,我們一起敲敲門吧!

          提問:城堡里都有住著誰?它們?yōu)槭裁磿≡谝黄?(全都是紙制品?/p>

          二、基本部分:

          1、請小朋友們說一說自己都見過什么紙?

          2、出示“魔術(shù)箱”

         。ɡ锩嫜b有各種紙:皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、復(fù)寫紙、掛歷紙、相片紙、衛(wèi)生紙、面巾紙、報紙等)請小朋友們把手伸入箱中摸一摸,猜猜里面是什么紙?這些紙有什么用?

         。ń處熇脤嵨镎古_示范一兩種紙的用途)

          3、出示報紙:集體游戲《魔毯變變變》

          “最后一位出場的是‘報紙先生’,報紙有什么用呢?”

          “現(xiàn)在‘報紙先生’還想跟小朋友們做游戲????”

          請幼兒把手中的報紙平放在地上,然后站立在報紙中間,播放音樂,跟老師一起做動作,音樂停,誰若跳出報紙外即算輸。

          然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折后站在報紙中間,播放音樂,繼續(xù)表演,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰能成為最后的優(yōu)勝者。

          4、請小朋友想想:

          報紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》,還能做什么其他的游戲呢?先請個別幼兒說一說自己的辦法。

          引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法,鼓勵幼兒創(chuàng)新出新的玩法。

          5、請幼兒展示自己的玩法,教師示范幼兒未發(fā)現(xiàn)的玩法:

         。ǎ保绊斠豁敗保喊褕蠹堈郫B放在頭上、肩上——發(fā)展幼兒的平衡能力;

         。ǎ玻百N紙跑”:把報紙放在胸前奔跑,盡量不讓報紙脫落——發(fā)展幼兒的奔跑靈活性。

          6、利用紙球、紙棒進(jìn)行游戲。

          “小朋友想一想,如果把報紙變一變,比如改變形狀,能跟我們做什么游戲呢?”

         。ǎ保┮龑(dǎo)幼兒將報紙制作成紙球游戲一:紙球投準(zhǔn)——讓幼兒將手中的紙球拋到對面的盒子中,看誰能夠投準(zhǔn)。

         。ǎ玻┮龑(dǎo)幼兒將報紙制作成紙棒游戲二:打紙球——讓幼兒利用紙棒將紙球打到門洞中。

          三、結(jié)束部分:

         。、放松整理游戲:

          《假如我是一張紙》

         。ǎ保┙處熌靡粡垐蠹堊笥覔u動、折疊等,請幼兒根據(jù)紙的變化,用肢體模仿表現(xiàn)出來。

         。ǎ玻┙處煱褕蠹埲喑梢粓F(tuán),請全體幼兒變成“一張大紙”,一起模仿紙張變成紙團(tuán)的樣子。

         。、“‘報紙先生’都沒想到小朋友會利用它做這么多好玩的游戲,我們一起來看一看!薄埿∨笥芽瓷险n做游戲的照片。

         。ㄓ脭(shù)碼相機拍攝剛才小朋友做游戲的場面)有個小朋友還會用‘報紙先生’折出很多有趣的東西呢,你們會折嗎?”

          發(fā)給每個小朋友一張報紙,讓幼兒自由折疊。(結(jié)束)

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