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      2. 幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案

        時(shí)間:2022-03-22 18:58:40 教案 我要投稿

        幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案(精選11篇)

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案(精選11篇)

          幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義。

          2、培養(yǎng)幼兒了解我國(guó)的烈士,尊重烈士的情感。

          3、教育幼兒愛(ài)國(guó)愛(ài)家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、白紙

          2、線

          3、彩筆

          活動(dòng)過(guò)程

          1、引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日。

          教師介紹:4月4日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),同時(shí)還是我國(guó)二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

          2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會(huì)在清明節(jié)這一天去掃墓。

          教師介紹:清明節(jié)天氣變暖,大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇,在這草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門(mén)踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬懷革命先烈等活動(dòng)。

          3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

          (1)教師扎一個(gè)小型的竹圈,然后寫(xiě)上挽聯(lián)

          (2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

          4、教師組織幼兒去掃墓。

          (1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)

          (2)掃墓的過(guò)程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧,要表示自己對(duì)先烈的尊重

          (3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其余的幼兒排著隊(duì)出發(fā)。

          幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。

          2、通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

          3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

          準(zhǔn)備:

          事先進(jìn)行地形勘察,了解山路情況。

          班級(jí)準(zhǔn)備:

          1、讓家長(zhǎng)了解此次活動(dòng)和意義

          2、幼兒帶好水、小零食,穿簡(jiǎn)便的衣服、鞋子,便于步行和登山

          3、人手做一朵小白花

          4、進(jìn)行安全教育

          過(guò)程:

          一、談話,知道4月5日是清明節(jié),初步感受清明節(jié)的習(xí)俗。

          二、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育,引導(dǎo)孩子遵守紀(jì)律,提高出行的安全意識(shí)。

          三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。

          四、祭掃烈士墓

          1、了解烈士的光榮事跡

          2、向烈士獻(xiàn)花致敬

          3、全體肅立,向革命先烈默哀

          五、休息,吃點(diǎn)小零食

          六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影

          七、整隊(duì)回幼兒園

          八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

          1、9:00準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合。

          2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊(duì)伍,保證幼兒安全。

          3、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

          4、回來(lái)后引導(dǎo)孩子將感想記錄、分享。

          幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,增進(jìn)其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。

          2、讓幼兒了解秋千的來(lái)歷。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問(wèn):“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))

          “節(jié)日里,動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們?cè)诟墒裁?”(蕩秋千?/p>

          2、介紹秋千的來(lái)歷。

          讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具。后來(lái)演化為秋千活動(dòng)。

          3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

         、賰墒治绽K,坐或站在兩繩之間的橫板上。

         、诋(dāng)站著蕩時(shí),兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。

         、垡笥變号懦梢宦房v隊(duì)站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過(guò)的小朋友站至隊(duì)尾。教師邊指導(dǎo)邊表?yè)P(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友,鼓勵(lì)膽小的幼兒。

          4、命題畫(huà):“小猴蕩秋千”。

          畫(huà)出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

          總結(jié):秋千,古字兩字均有“革”字旁,千字還帶走字,意思是揪著皮繩而遷移。早在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們?yōu)榱双@得高處的食物,在攀登中創(chuàng)造了蕩秋千的活動(dòng)。最早稱(chēng)之為“千秋”。傳說(shuō)為春秋時(shí)代北方的山戎民族所創(chuàng)。

          幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.初步理解古詩(shī)內(nèi)容,想象詩(shī)中描繪的景象。

          2.對(duì)古詩(shī)吟誦有興趣,嘗試按古詩(shī)的節(jié)律吟誦。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          掛圖、課件、視頻。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)出示圖片,引導(dǎo)觀察、講述。

          1.師:剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事情呀?

          2.幼兒討論交流。

          3.師:現(xiàn)在老師要請(qǐng)大家再看一幅圖片,你們看到了什么?(一個(gè)小孩、一個(gè)老人…)他們?cè)诟墒裁茨?(在問(wèn)路、在說(shuō)話…)天上怎么了?

          (二)幼兒觀看VCD教材,引起興趣。

          1.教師講解:小朋友你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對(duì)!春天到了,小鳥(niǎo)都飛回來(lái)了,花兒也都開(kāi)了,春天里有一天叫做清明節(jié),你們說(shuō)清明節(jié)都要干什么呀?(幼兒自由回答)

          2.教師總結(jié):清明節(jié)時(shí)人們踏春掃墓的日子,古時(shí)候有一位叫杜牧的詩(shī)人,在清明節(jié)這天寫(xiě)了一首詩(shī)歌,讓我們一起來(lái)看一下吧。

          3.教師播放VCD請(qǐng)幼兒觀看。

          4.教師向幼兒介紹這個(gè)老人就是行人,這個(gè)小孩是牧童,這幅圖描繪的就是行人在清明節(jié)向牧童問(wèn)路的情節(jié),這首古詩(shī)說(shuō)的也就是這個(gè)情節(jié)。

          (三)教師朗誦并幫助幼兒理解。

          1.教師有表情、有節(jié)奏的朗誦,請(qǐng)幼兒欣賞。

          2.教師再次朗誦,請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。

          3.教師請(qǐng)幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么?教師朗誦第三遍,請(qǐng)幼兒慢慢地跟讀。

          4.教師請(qǐng)幾個(gè)小朋友出來(lái)表演,可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片,教師在一邊進(jìn)行指導(dǎo)提醒,可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。

          5.請(qǐng)幼兒再次朗誦詩(shī)歌1-2遍。

         。ㄋ模┙Y(jié)束部分。

          師:小朋友們,你們回家可以把這首古詩(shī)朗誦給爸爸媽媽聽(tīng),也可以和鄰居的小伙伴分享哦。

          幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案5

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。

          2、通過(guò)活動(dòng),對(duì)清明節(jié)有印象。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食)、清明節(jié)的課件

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、談話導(dǎo)入:

          小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))

          師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

          2、介紹清明節(jié)

          師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈?/p>

          見(jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清

          明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念。

          3、清明節(jié)掃墓

          到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念的。

         。1)播放圖片

         。2)幼兒講述

         。3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達(dá)對(duì)他們的思念,告訴他們你很想念他們)

          4、清明節(jié)的習(xí)俗

          通過(guò)播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

          5、小結(jié),結(jié)束

          清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片?lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的,好不好?

          幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案6

          一、設(shè)計(jì)意圖

          在一年當(dāng)中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對(duì)清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來(lái)!

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先的日子,大家都會(huì)為祖先們掃墓;

          2、知道清明節(jié)的由來(lái);

          3,掃墓時(shí)應(yīng)該注意安全事項(xiàng)。

          三、活動(dòng)預(yù)備

          展示有關(guān)清明照片

          四、活動(dòng)進(jìn)程

          (一)看圖講講

          1、演示畫(huà)面一,看到這個(gè)圖形你看到了甚么?

          小結(jié):一年一度的清明節(jié),大家在掃墓。

          2、演示畫(huà)面二,現(xiàn)在,你們知道清明節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

          教師講解小結(jié)

          3、演示畫(huà)面三,掃墓是我們應(yīng)該注意些什么?

          4、從文字上看,清明多是甚么意思?

          5、今天老師預(yù)備了很多圖片,請(qǐng)小朋友來(lái)找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn):詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī))。

          6、小結(jié):清明不但是春天的節(jié)氣還是春天的.重大的節(jié)日,是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫順的天氣和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè),感謝先烈、先人給我們創(chuàng)造的美好生活。

         。ㄈ┮暵(tīng)欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

          1、清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不但用文字、古詩(shī)記載了清明,還用繪畫(huà)的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來(lái)了一幅中國(guó)世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà),你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱烈場(chǎng)面?

          2、幼兒欣賞清明節(jié)時(shí)發(fā)生的安全隱患事件

          3、發(fā)問(wèn):有甚么感覺(jué)或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫(huà)面內(nèi)容)

          五、活動(dòng)結(jié)束

          1、評(píng)價(jià)

          2、總結(jié)

          幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案7

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、體驗(yàn)音樂(lè)與古詩(shī)詞的意境,學(xué)習(xí)在音樂(lè)的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩(shī)詞,嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。

          2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容,愿意與同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行表演。

          3、嘗試根據(jù)古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫(huà)。

          4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、幼兒在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩(shī)歌,并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。

          2、材料準(zhǔn)備:《清明》圖片,音樂(lè),紙,顏料等

          活動(dòng)過(guò)程

          1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作,初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌《清明》

          師:你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩(shī)人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?

         。ㄔu(píng):古詩(shī)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是比較難以領(lǐng)會(huì)的,因此我決定用音樂(lè),動(dòng)作來(lái)幫助幼兒更好的體會(huì)古詩(shī)的含義)

          2、按節(jié)奏吟誦《清明》

         。1)教師朗誦《清明》,同時(shí)出示圖片,幼兒欣賞。

         。ㄔu(píng):在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽(tīng)覺(jué)幫助幼兒理解,而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺(jué),運(yùn)用圖片幫助幼兒,更上一層樓。)

          (2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

         。ㄔu(píng):穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn),準(zhǔn)地熟悉古詩(shī)。)

         。3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,進(jìn)行歌詞的朗誦,注意重拍的運(yùn)用。

          (4)教師用動(dòng)作提示,與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答,教師說(shuō)前半句,幼兒對(duì)下半句。如,教師說(shuō)“清明時(shí)節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類(lèi)推。

          (評(píng):以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),記住古詩(shī))

         。5)幼兒跟著音樂(lè)完整地朗誦,吟唱歌詞。

          3、根據(jù)理解繪制圖畫(huà)

          幼兒根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)的理解,畫(huà)出他們想象中的《清明》圖

         。ㄔu(píng):這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的,希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿,用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)古詩(shī)的理解。)

          4、交流欣賞

          幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫(huà),加深對(duì)《清明》的理解。

          活動(dòng)結(jié)束

          1、評(píng)價(jià)

          2、總結(jié)

          幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案8

          活動(dòng)目的:

          1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

          2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

          3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

          折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》曰:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

          清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。在古時(shí),還有一種說(shuō)法,就是“三月節(jié)”。

          在古人的觀念里,108是代表完滿、吉祥、久遠(yuǎn)、高深的大數(shù),把清明放在冬至后第108天,是有很深的含義。清明的得名,不僅緣于萬(wàn)物此時(shí)的生長(zhǎng)清潔明凈,也緣于這一時(shí)期的太陽(yáng)也是清新的太陽(yáng),流轉(zhuǎn)于這一時(shí)期天地之間的陽(yáng)氣,也是清新的陽(yáng)氣。

          二、(1)教師講述:我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是許多革命先烈用生命換來(lái)的,為了后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

         。2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

          三、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

          運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

          飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。

          共育活動(dòng):

          1、家長(zhǎng)和孩子一起背誦古詩(shī)《清明》。

          2、請(qǐng)家長(zhǎng)再為幼兒講述清明節(jié)的來(lái)歷。

          3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒踏青,并為去世的親人掃墓。

          幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案9

          活動(dòng)目的:

          1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來(lái)。

          2、通過(guò)插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

          3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。

          4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車(chē)一輛。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

         、賳l(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節(jié),草青樹(shù)綠,黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

          ②教師:“小朋友知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗!

          2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

          ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂(lè)趣。

          ②插柳可以綠化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。

          3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。

         、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。

         、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

         、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

         、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動(dòng)的情況,表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

         、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。

          幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案10

          活動(dòng)目的

          利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭(zhēng)做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

          活動(dòng)地點(diǎn):

          烈士陵園

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月xx日上午

          參加人員

          活動(dòng)對(duì)象:大班年級(jí)

          外出人員配備:

          1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生

          2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱

          3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花

          活動(dòng)程序

          1、全體師生步行前往烈士陵園

          2、儀式開(kāi)始

          主持人清明掃墓致辭

          小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

          你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記,他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長(zhǎng)大了能不能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!每個(gè)小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,是不是?

          3、幼兒代表獻(xiàn)花圈

          為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請(qǐng)小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。

          4、默哀3分鐘

          讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花。

          5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花

          6、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍

          注意事項(xiàng)

         、俅┲麧,行為大方。

         、诓粶(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。

         、垡猿缇吹男那閰⒓踊顒(dòng),了解烈士事跡。

          ④講衛(wèi)生,不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

         、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。

          幼兒園清明節(jié)活動(dòng)主題教案11

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過(guò)欣賞古詩(shī)《清明》,感受其古詩(shī)內(nèi)的基本內(nèi)容,初步理解古詩(shī)的內(nèi)容,想象故事內(nèi)描寫(xiě)的畫(huà)面。

          2、激發(fā)幼兒對(duì)本次清明節(jié)活動(dòng)的參與興趣和學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒對(duì)吟誦古詩(shī)的興趣。

          3、通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)《清明》,了解清明節(jié)的習(xí)俗以及清明節(jié)的日期等。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、古詩(shī)《清明》

          2、清明節(jié)PPT

          3、與清明節(jié)相關(guān)的資料和圖片

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、教師播放PPT,出示第一張圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,并講述一下在圖片中你看到的景象。

         。1)教師問(wèn):剛才我們欣賞的圖片中有發(fā)生了什么事情呢?

         。2)現(xiàn)在老師再請(qǐng)大家看下面一張圖,請(qǐng)告訴老師你在圖片中看到了什么?他們正在干什么?而此時(shí)的天怎么了?

         。3)幼兒答:看到了一個(gè)小女孩和一個(gè)老人家,他們?cè)趩?wèn)路在說(shuō)話,此時(shí)天上這下這雨。

          2、教師播放古詩(shī)《清明》的相關(guān)圖片,引發(fā)幼兒聯(lián)想季節(jié),引出本次的主題,清明節(jié)。

         。1)春天到了,四處一篇綠色生機(jī),花兒開(kāi)了小鳥(niǎo)在唱著歌,而在春天還有一個(gè)重要的節(jié)日,那就是清明節(jié)。

         。2)小朋友們你們知道人們?cè)谇迕鞴?jié)這一天要干什么嗎?

          3、在清明節(jié)這一天人們會(huì)取掃墓、踏青,在古時(shí)候詩(shī)人杜甫還寫(xiě)了一首關(guān)于清明節(jié)的古詩(shī),我們一起來(lái)看看吧!

         。1)教師播放古詩(shī)《清明》,幼兒安靜觀看。

         。2)老師邊播放古詩(shī),一邊講解古詩(shī)中的人物和景象,引發(fā)幼兒的回憶。

         。3)教師朗誦故事并給幼兒講解其中的內(nèi)容和理解。

          4、教師帶幼兒一起學(xué)習(xí)古詩(shī),從故事中了解清明節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

          (1)教師有表情的,生動(dòng)的有節(jié)奏的給幼兒朗誦一遍故事。

         。2)教師朗誦第二遍,幼兒可以小聲跟讀。

         。3)教師朗誦第三遍,請(qǐng)幼兒跟著老師一起朗誦。

          四、結(jié)束部分

          請(qǐng)小朋友回家之后將今天學(xué)習(xí)的故事朗誦給自己的爸爸媽媽聽(tīng)。

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