勞動(dòng)節(jié)小班教案

勞動(dòng)節(jié)小班教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)小班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　勞動(dòng)節(jié)小班教案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。

　　2、幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注周圍的人和事，初步了解他們的工作。

　　3、增強(qiáng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛、感恩之情，知道尊重普通勞動(dòng)者。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。

　　2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。（如：五一節(jié)的由來，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作）

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

　　2、整隊(duì)出發(fā)慰問兩處的勞動(dòng)者，幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。

　　3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，并對(duì)接受禮物的人說一句好聽的話。（教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送——這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)）

　　4、返回幼兒園，大家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動(dòng)完成慰問任務(wù)的、還是通過別人的幫助完成的。

　　時(shí)間：4月30日慰問地：星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊(duì)

　　勞動(dòng)節(jié)小班教案2

　　教師講授"五·一"勞動(dòng)節(jié)的來歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 通過活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。

　　2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。

　　3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.認(rèn)識(shí)"五一"勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

　　2. 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。

　　3.《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　導(dǎo)入語：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰?

　　二、介紹"五一"國際勞動(dòng)節(jié)。

　　老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏蹌趧?dòng)，過幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?

　　1.老師出示五月一日的日歷，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

　　2.請(qǐng)幼兒說一說，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者?

　　三、觀看《"五一"勞動(dòng)節(jié)》的'多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。

　　1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

　　2.請(qǐng)幼兒說一說，你知道都有哪些勞動(dòng)者。

　　四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。

　　1.觀看圖片，說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。

　　2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。

　　勞動(dòng)節(jié)小班教案3

　　一、活動(dòng)目的

　　1．知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

　　2．知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

　　3. 在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.舉辦家長與寶寶之間的談話，讓寶寶懂得勞動(dòng)的意義，尊重勞動(dòng)；

　　2.家長和寶寶一起搜集關(guān)于勞動(dòng)的新聞事件；

　　3.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒和家長勞動(dòng)之用。

　　選擇人物（如商店售貨員，馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，清潔阿姨），帶領(lǐng)家長和幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

　　三、活動(dòng)方案

　　1.《環(huán)保小衛(wèi)士》

　　通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)："我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己脫掉衣服"、"我會(huì)自己吃飯"等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。家長和寶寶一起談?wù)撈綍r(shí)在家中都會(huì)做哪些家務(wù)，之后應(yīng)該怎樣進(jìn)行家務(wù)分配；

　　通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。家長可帶領(lǐng)寶寶對(duì)周圍的垃圾進(jìn)行清理。

　　2.《自己的事情自己做》

　　通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會(huì)自己疊被子"、"我會(huì)自己穿衣服""我會(huì)自己疊衣服"、"我能自己擦椅子""我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂。幼兒可在家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行這一系列活動(dòng)的學(xué)習(xí)，然后培養(yǎng)幼兒在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行親子之間自理能力競賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如："疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。

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