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      2. 小學數學整式的加減教案

        時間:2022-03-15 11:06:31 教案 我要投稿

        小學數學整式的加減教案

          作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的小學數學整式的加減教案,歡迎大家分享。

        小學數學整式的'加減教案

          教學目的:

          知識與技能目標:

          會進行整式加減的運算,并能說明其中的算理,發展有條理的思考及其語言表達能力。

          過程與方法:

          通過探索規律的問題,進一步體會符號表示的意義,

          通過對整式加減的學習,深入體會代數式在實際生活中的應用,它為后面學習方程(組)、不等式及函數等知識打下良好的基礎,同時,也使我們體會到數學知識的產生來源于實際生產和生活的需求,反之,它又服務于實際生活的方方面面.

          教學重點、難點:

          重點:整式加減的運算。

          難點:探索規律的猜想。

          授課時間:

          教學過程:

          Ⅰ.創設現實情景,引入新課

          擺第1個“小屋子”需要5枚棋子,擺第2個需要枚棋子,擺第3個需要枚棋子。

          按照這樣的方式繼續擺下去。

          (1)擺第10個這樣的“小屋子”需要枚棋子

          (2)擺第n個這樣的“小屋子”需要多少枚棋子?你是如何得到的?你能用不同的方法解決這個問題嗎?小組討論。

          Ⅱ.根據現實情景,講授新課

          例題講解:

          練習:1、計算:

          (1)(11x3-2x2)+2(x3-x2)(2)(3a2+2a-6)-3(a2-1)

          (3)x-(1-2x+x2)+(-1-x2)(4)(8xy-3x2)-5xy-2(3xy-2x2)

          2、已知:A=x3-x2-1,B=x2-2,計算:(1)B-A(2)A-3B

          Ⅲ.做一做

          P11隨堂訓練

          Ⅳ.課時小結

          要善于在圖形變化中發現規律,能熟練的對整式加減進行運算。

          Ⅴ.課后作業

          P12習題1.3:1(2)、(3)、(6),2。

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