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      2. 部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一部動(dòng)畫(huà)片》教案

        時(shí)間:2022-03-07 16:22:12 教案 我要投稿

        部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《推薦一部動(dòng)畫(huà)片》教案

          作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編精心整理的部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《推薦一部動(dòng)畫(huà)片》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《推薦一部動(dòng)畫(huà)片》教案

          教學(xué)目標(biāo)

          1、指導(dǎo)學(xué)生有禮貌地進(jìn)行交流,說(shuō)出自己最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片。

          2、通過(guò)多種形式的口語(yǔ)交際活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生敢于交際,樂(lè)于交際的情感。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          交際的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)大方、有禮貌地與別人交流,并注意培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

          一、課件導(dǎo)入,激發(fā)興趣

          1、啟發(fā)談話(huà),播放課件

          每天做完作業(yè)后,你最喜歡干什么?文文和樂(lè)樂(lè)和我們一樣,也特別喜歡看電視,你們知道他們愛(ài)看什么動(dòng)畫(huà)片嗎?

          (利用情境圖,播放他們的對(duì)話(huà))

          文文:樂(lè)樂(lè),你愛(ài)看什么動(dòng)畫(huà)片?

          樂(lè)樂(lè):我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,特別喜歡看《西游記》。你呢?

          文文:我喜歡看《熊出沒(méi)》。

          2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望

          師:電視里的動(dòng)畫(huà)片可多了,你知道的動(dòng)畫(huà)片都有什么呢?

          (隨學(xué)生交流播放剪輯的電視節(jié)目短片,展示學(xué)生喜歡的《喜洋洋與灰太狼》、《大耳朵圖圖》、《大頭兒子與小頭爸爸》等動(dòng)畫(huà)片,讓學(xué)生產(chǎn)生主動(dòng)交際的欲望。)

          師:在這么多的動(dòng)畫(huà)片中,你最喜歡哪個(gè)?

          3、揭題讀題:推薦一部動(dòng)畫(huà)片

          二、出示內(nèi)容,學(xué)生交際

          過(guò)渡:電視里的動(dòng)畫(huà)片可豐富了,你愿意把你喜歡的動(dòng)畫(huà)片推薦給大家,讓我們一起分享你的快樂(lè)嗎?

          1、課件情境圖和活動(dòng)要求:你平時(shí)都喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片?同學(xué)們之間相互交流交流。

          2、同桌交流,引導(dǎo)學(xué)生用用“……有……有……還有……其中……”的句式說(shuō)自己看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片和自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。

          3、下位找好朋友或老師交流。

          4、利用課件,示范采訪(fǎng)

          師:電視臺(tái)的記者叔叔為了把節(jié)目辦得更好,瞧!他們來(lái)采訪(fǎng)了!(課件播放記者采訪(fǎng)文文和樂(lè)樂(lè)的情景。)

          5、學(xué)生扮記者,采訪(fǎng)嘉賓,臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)。

          師:電視臺(tái)的小記者也來(lái)我們教室采訪(fǎng)了!

          (扮記者的`同學(xué)學(xué)課件中記者的樣子,走到學(xué)生中間,自由采訪(fǎng)小嘉賓,引導(dǎo)學(xué)生態(tài)度大方,有禮貌地和別人交談,同時(shí)提醒聽(tīng)者態(tài)度認(rèn)真,神情專(zhuān)注,給對(duì)方予鼓勵(lì)。)

          小記者:請(qǐng)問(wèn)你喜歡什么動(dòng)畫(huà)片?能告訴大家為什么嗎?

          引導(dǎo)嘉賓用上因?yàn)椤?所以……。的句式回答問(wèn)題。

          6、頒發(fā)優(yōu)秀記者和優(yōu)秀嘉賓獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

          三、小組討論,合作交流

          過(guò)渡:這么多精彩的節(jié)目,樂(lè)樂(lè)可喜歡啦!

          1、播放課件,學(xué)生觀(guān)察:你覺(jué)得樂(lè)樂(lè)這么做好嗎?你想對(duì)他說(shuō)什么?

          (課件顯示一個(gè)孩子從早到晚看電視,連吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間都不愿離開(kāi)電視的情景。)

          2、指名交流,發(fā)表見(jiàn)解。

          3、四人小組組織討論:小學(xué)生看什么電視節(jié)目好?每天看多長(zhǎng)時(shí)間合適?

          4、自由選擇伙伴互相交流,互相幫助。

          5、全班交流。

          四、課堂總結(jié),拓展延伸。

          1、展示作品,學(xué)生繪畫(huà)。

          這些動(dòng)畫(huà)片真好看,讓我們把它們畫(huà)下來(lái)和同學(xué)們一起分享吧!(電腦展示文文和樂(lè)樂(lè)的繪畫(huà)作品,激發(fā)學(xué)生興趣。)

          2、讓學(xué)生拿自己的繪畫(huà)作品介紹自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。

          3、把《推薦一部動(dòng)畫(huà)片》這一話(huà)題帶回家與家人交流,在交流中不斷地提高自己的口語(yǔ)交際能力。

          五、布置作業(yè)

          六、教學(xué)反思:

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