幼兒園小班語言活動教案:紅色大收集
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班語言活動教案:紅色大收集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設(shè)計意圖:
過了新年,孩子們又長大了一歲,趁著新學(xué)期剛開始,利用孩子們剛過完新年,對春節(jié)里經(jīng)歷的事情有著清晰印象、積累了有關(guān)新年的生活經(jīng)驗這一有利時機,進(jìn)行一次以"大膽回憶并講述過年的歡樂情景"為主題的活動,讓幼兒對中國年和中國紅都有更進(jìn)一步的認(rèn)識
活動目標(biāo):
1、嘗試收集各種與過年有關(guān)的紅色物品,回憶過年的歡樂情景,大膽講述自己的所見所聞
2、體驗收集與分享的快樂
活動重點:回憶過年的歡樂情景,能大膽講述自己的所見所聞
活動難點:了解紅色代表的.意義,體驗收集與分享的快樂
活動流程:
一、分享"紅色收集
幼兒介紹自己收集來的各種紅色物品
二、教師講述故事《紅色大收集》
提問:故事中的小朋友都收集到了哪些紅色的物品?
三、閱讀《幼兒用書》
1、故事中有許多過年用的紅色物品,請你看一看、找一找,哪些物品我們已經(jīng)收集到了,還有哪些我們沒有收集到?
2、幼兒講述過年時還在什么地方看到過紅色的物品。
3、教師小結(jié)
四、了解紅色代表的意義
1、提問:為什么過年用的物品很多都是紅色的呢?
2、教師小結(jié):紅色是代表喜慶、快樂的顏色,因為過年很高興、很開心,所以到處有紅色
反思改進(jìn):
整個教育活動的思路環(huán)節(jié)還是較清晰并層層遞進(jìn)地完成的,幼兒通過本次活動,不僅鞏固了過年的生活經(jīng)驗,也了解了中國年紅色的意義
從活動中認(rèn)識到得不足是:
。1)環(huán)節(jié)緊密度的思考
整個教學(xué)活動超出了預(yù)設(shè)時間,這不僅是因為環(huán)節(jié)內(nèi)容較多,對于幼兒的積極舉手發(fā)言,為了不讓孩子因為沒有得到表達(dá)的機會而感到失望,因此每個問題都讓大多數(shù)幼兒得以表達(dá),使得幾次幼兒討論的環(huán)節(jié)耗費時間較長,從而可見,在每一細(xì)節(jié)上的適當(dāng)收放是教師在實際教學(xué)中需要關(guān)注的問題
(2)如何保持幼兒的學(xué)習(xí)興趣
我班幼兒對故事的學(xué)習(xí)一直都很有興致,但這一活動中體現(xiàn)得卻略有減少,或許在之前的導(dǎo)入活動幼兒已表達(dá)得過多,類似的故事內(nèi)容對他們的學(xué)習(xí)欲望有所影響,這一點也說明了每一環(huán)節(jié)合理時間設(shè)定的重要性
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