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      2. 幼兒園大班安全教案:發(fā)生地震的時候

        時間:2022-03-03 15:56:21 教案 我要投稿

        幼兒園大班安全教案:發(fā)生地震的時候

          作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班安全教案:發(fā)生地震的時候,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園大班安全教案:發(fā)生地震的時候

          活動目標:

          1、 引導幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。

          2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運動質(zhì)素。

          3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強幼兒的安全意識。

          活動準備:

          課件《地震發(fā)生時,該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(用kt板制作一個大門和兩面墻。

          活動過程:

          一、活動的導入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂,跳著舞進入場地。

          二、觀看發(fā)生地震的`立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來了許多紅軍叔叔呢,現(xiàn)在,我們一起來看看。

          三、 圍繞影片與幼兒展開討論:

          1、提問幼兒:(1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時候、地點?

         。2)、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時候,是什么感覺?

         。3)、為什么會發(fā)生地震呢?

          2、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會發(fā)生地震的原因。

          3、提問幼兒發(fā)生地震的時候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。

          四、 觀看課件《發(fā)生地震時,該如何應(yīng)變》。

          五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

          1、發(fā)生地震時,故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?

          2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

          3、教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變。

         。1) 地震發(fā)生時,千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

          (2) 趕快跑到空曠的地方。

         。3)如果你在家里的時候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

         。4) 不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。

         。5) 如果在車上,要趕快把車熄火,停靠在空曠的地方,走出車外。

          六、幼兒與家長們一起進行地震逃生演習。

          1、 場地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;有商店;安排一些幼兒和家長坐在車子上;2、引導孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,互相扶持。家長們要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。

          活動評價:

          1、幼兒們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。

          2、幼兒對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,毫無經(jīng)驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,但經(jīng)過這一次活動之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。

          活動結(jié)束:

          個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。

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