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      2. 寫作《一事一議》教案語文版

        時(shí)間:2022-02-16 15:39:45 教案 我要投稿

        寫作《一事一議》教案(語文版)

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的寫作《一事一議》教案(語文版),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        寫作《一事一議》教案(語文版)

          教學(xué)目標(biāo):

          1.能夠正確、鮮明的提出論點(diǎn)。

          2.能夠較恰當(dāng)?shù)牟捎谜撟C方法來證明論點(diǎn)。

          3.議論文的結(jié)構(gòu)基本正確。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、確立議論文的中心論點(diǎn)。

          2、能夠較恰當(dāng)?shù)牟捎谜撟C方法來證明論點(diǎn)。

          教學(xué)難點(diǎn):

          1、能夠較恰當(dāng)?shù)牟捎谜撟C方法來證明論點(diǎn)。

          2、議論文的結(jié)構(gòu)基本正確。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          同學(xué)們,伴隨著時(shí)光鐘聲的敲響,我們邁入了花季,跨入了雨季。對于我們這些情竇初開的青春少年來講,對異性已經(jīng)開始產(chǎn)生了一些興趣,男女生的交往也已經(jīng)頻繁起來。我們先來看一個(gè)發(fā)生在我們中間的男女生交往的真實(shí)的事例。

          二、正課

          (一)、出示問題:

          2月14日,西方情人節(jié)這天,男生小明用自己平時(shí)省吃儉用節(jié)約的零花錢80元給自己的好朋友女生小敏買了一盒巧克力。同學(xué)們,在我們的身邊,可能也有男生在女生生日的時(shí)候給女生送一件小小的禮物,當(dāng)然也可能有女生在男生生日的時(shí)候給男生送禮物。同學(xué)們,大聲的告訴老師,有嗎?

          接下來,有一個(gè)問題讓大家思考:你贊成男女生的這種交往嗎?

          老師聽出來了,我們班的同學(xué)大致可以分成兩派,一派是贊成男女生的這種交往,一派是不贊成男女生的這種交往。無論是贊成還是不贊成的,同學(xué)們,你們能用簡潔一句話說出你們自己的觀點(diǎn)嗎?

          (二)、提出論點(diǎn):

          如:1、適度的男女生交往是有好處的。

          2、過度的男女生交往是有弊的。

          過渡語:剛才,同學(xué)們說出了自己的觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)都正確、鮮明、語言簡潔。但這只是我們自己的觀點(diǎn),我們怎樣才能讓別人也接受我們的觀點(diǎn)呢?這---就需要證明,用什么來證明?(事實(shí)、道理等)

          (三)、論證過程:

          1、人們常說:“事實(shí)勝于雄辯”,看來,用事實(shí)來證明自己的觀點(diǎn)還是很有說服力的。請同學(xué)們開動腦筋,想一想,有哪些事例可以用來證明你的觀點(diǎn)。前后兩桌的同學(xué)可以互相討論,資源共享。(老師將運(yùn)用舉例論證的要求打在屏幕上)

          2、讓學(xué)生交流所討論的事例有哪些可以用來證明論點(diǎn)。(回答問題的順序是:我的觀點(diǎn)是……我選擇的事例是……)

          3、老師也準(zhǔn)備了幾件事想和大家交流,想聽嗎?

          ①我有一男學(xué)生徐靈,初三上期時(shí)成績一般,只能考上普通高中。下期,我調(diào)整了他的位置,讓他和我班最優(yōu)秀的女生趙睿同桌。結(jié)果,他們建立了純真的友誼,互相幫助,共同進(jìn)步,趙睿被臺中提前錄取,徐靈考上了蘆中。

          ②我還有一學(xué)生,初三交上了異性朋友。本來成績很好,至少能考上蘆中。但他們沒有把握住自己,聽不進(jìn)家長、老師的多次規(guī)勸,雙雙成績下滑,中考的結(jié)果是他們都沒有考上理想的學(xué)校。最讓人難過的是,這段讓他們付出代價(jià)的感情僅維持到了中考完了的暑假,很快就分道揚(yáng)鑣了。

          4、好的,同學(xué)們,一篇議論文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),充足的事實(shí)材料,而且還要講道理。接下來,請同學(xué)們思考、討論:為什么適度的男女生交往是有好處的`?有哪些好處?或?yàn)槭裁催^度的男女生交往是有弊的?有哪些弊端?同學(xué)們以小組為單位,每一個(gè)小組找一個(gè)記錄員,把同學(xué)們討論的好處或弊端記下來。

          5、好的,同學(xué)們,現(xiàn)在是交流發(fā)言時(shí)間,哪個(gè)小組先來?(我的觀點(diǎn)是……我的理由是……)

          老師也對適度的男女生交往的好處和過度的男女生交往的弊端進(jìn)行了小結(jié),我們一起來看:

          ①適度的男女生交往的好處:

          第一,男女生性格互補(bǔ),男生理性敏捷,女性感性細(xì)膩,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,大有裨益。

          第二,青春期的男女生對異性比較敏感,會十分注意在異性面前的情況。有一項(xiàng)研究:在男女生分別進(jìn)餐時(shí),男生動作粗魯,女生吵吵鬧鬧,而男女生一起進(jìn)餐時(shí),雙方都彬彬有禮,盡顯紳士淑女風(fēng)度,餐桌上安靜整潔。由此看來,男女生交往能促進(jìn)男女生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          第三,在今后的社會中,每個(gè)人都不可能只和同性打交道。多和異性打交道,能培養(yǎng)社交能力和寬大胸懷。

         、谶^度的男女生交往的弊端:

          第一,一個(gè)人的精力是有限的,當(dāng)我們過度的把精力放在男女生之間的交往時(shí),勢必會影響學(xué)習(xí);

          第二,過度的男女生交往容易帶來情緒和行為上的困擾,影響身心健康,甚至走入歧途。

          剛才,同學(xué)們見仁見智地說出了自己的想法,無非就想證明自己的觀點(diǎn)是正確的。其實(shí),我們剛才就是在議論、在講道理。當(dāng)然,我們還可以在講道理時(shí)引用一些名人名言、警句、俗語等作為道理論據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)。如:1、男女搭配,干活不累;

          我們提出了自己的觀點(diǎn),同時(shí),我們也通過事例和道理論證了自己的觀點(diǎn),那么,我們最終可以得出一個(gè)什么結(jié)論呢?注意:(這一結(jié)論它不是論點(diǎn)的簡單重復(fù))

          正面:男女生之間的交往并不是洪水猛獸。只要我們真心對待,把握好分寸,一定會有不少收獲。

          反面:超出友誼的男女生交往是不可取的。

          (四)結(jié)構(gòu)成篇:

          接下來,同學(xué)們就可以把自己剛才所說的、所想的,以如下提綱的形式表現(xiàn)出來。(老師打出寫作提綱)

          (五)展示學(xué)生作品+展示老師作品:

          三、結(jié)束語

          同學(xué)們,其實(shí),這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的就是一事一議的議論文的寫法,(老師結(jié)合提綱簡單講解)希望通過這節(jié)課,同學(xué)們能掌握一事一議議論文的寫法,很高興大家能和老師敞開心扉,真誠交流,愿我們友誼的天空更寬更亮。謝謝同學(xué)們的合作下課!

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