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      2. 生日教案

        時(shí)間:2022-01-03 12:13:21 教案 我要投稿

        精選生日教案范文8篇

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的生日教案8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選生日教案范文8篇

        生日教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、對(duì)形狀、容量、數(shù)量進(jìn)行四等分,了解同一物品等分的不同方法。

          2、把自己的方法大膽的介紹給同伴。

          3、運(yùn)用數(shù)學(xué)豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

          4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

          5、能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、食物(糖果、魚柳絲、飲料、熟肉片)。

          2、正方形與圓形紙片、剪刀等。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          在游戲中積累生活經(jīng)驗(yàn)。

          了解一物等分的不同方法。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、問題導(dǎo)入

          小熊要過(guò)生日,它邀請(qǐng)了小貓、小豬、小兔、長(zhǎng)頸鹿四個(gè)小動(dòng)物來(lái)做客。幫助小熊來(lái)平分4份好吃的。

          二、分紙片——積累等分經(jīng)驗(yàn)。

          1、嘗試對(duì)正方形的紙片進(jìn)行四等分

          用什么方法把正方形的東西分成4份?

          教師巡回觀察幼兒的操作,對(duì)分的好的幼兒給予鼓勵(lì)。

          2、分享交流(幼兒演示)

          你是怎么分的?怎么知道分出來(lái)的四份是否一樣大?

          有哪些小朋友有不一樣的分法?

          將正方形的三種分法擺給幼兒看,然后請(qǐng)幼兒比較整體與部分的關(guān)系。

          小結(jié):像這樣把一個(gè)東西分成一樣大的四份叫四等分,四等分后的每一份都是一樣大的,等分出來(lái)的每一份都比原來(lái)的整體小,整體比部分大。

          三、分食物——分享等分的方法

          1、對(duì)食物進(jìn)行四等分

          小熊還準(zhǔn)備了其他的食物,可是他也不會(huì)分,你們還愿意幫他嗎?

          顆粒、條狀、液體食物的四等分。

          2、你剛才分了什么?你是怎么分的?

          小結(jié):條狀的東西我們可以用對(duì)折的方法分,一顆一顆的糖果我們可以數(shù)著分,液體的飲料我們可以用眼睛看的方法,我們也叫做目測(cè)進(jìn)行四等分。

          活動(dòng)結(jié)束:

          1、出示生日蛋糕,引導(dǎo)幼兒一起唱“生日快樂歌”。

          2、時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊,明年再?lái)過(guò)生日。

          延伸活動(dòng):

          小熊還準(zhǔn)備了一個(gè)生日蛋糕,那要怎么分呢?隱含有厚度食物四等分的方法。

          活動(dòng)反思:

          活動(dòng)與生活密切相連,很投幼兒的胃口,上起來(lái)較輕松。此次活動(dòng)注重幼兒的情感體驗(yàn),使幼兒在心情愉悅的情況下,不知不覺中主動(dòng)的學(xué)習(xí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂;顒(dòng)當(dāng)中,幼兒能夠通過(guò)動(dòng)手操作,個(gè)體演示,學(xué)會(huì)對(duì)物體二等分,四等分的方法,對(duì)同一物體進(jìn)行不同分法等分時(shí)幼兒做得不夠全面,但幼兒能夠去嘗試已是很不容易了。讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),發(fā)揮孩子的主體作用,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展。把枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)變動(dòng)生動(dòng)形象。用實(shí)物來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng),調(diào)動(dòng)起幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

          不足之處:

          語(yǔ)言不夠生動(dòng),表情也缺少親和力。

        生日教案 篇2

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒雜游戲中練習(xí)吃(chi)的發(fā)音,并學(xué)說(shuō)完整的短句。

          2、訓(xùn)練幼兒的擴(kuò)散思維,培養(yǎng)幼兒在集體面前大聲、清楚講話的習(xí)慣。

          3、體驗(yàn)游戲的快樂。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          鴨,雞,兔,狗,貓等小動(dòng)物頭飾以及魚,草,螺螄,蟲,骨頭,蘿卜,白菜等教具若干。請(qǐng)大班4名幼兒擔(dān)任兔,雞,帽,狗,并排練好情節(jié)。用大積木造一個(gè)鴨子的家。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1、教師扮演鴨媽媽,以鴨媽媽的口吻告訴小朋友:“今天是我的生日,我請(qǐng)了幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)做客。

          2、由大班小朋友扮演的小動(dòng)物依次出場(chǎng)(先不戴頭飾,只做模仿動(dòng)作,讓小班幼兒猜是什么動(dòng)物,猜對(duì)了再戴上頭飾)。

          “小兔”邊走邊說(shuō):“我有一對(duì)長(zhǎng)耳朵,走起路來(lái)蹦蹦跳,猜猜我是誰(shuí)?”

          “小雞”:“我有尖尖嘴,嘰嘰嘰嘰叫,猜猜我是誰(shuí)?”

          “小貓”:“我會(huì)捉老鼠,喵嗚喵嗚叫,猜猜我是誰(shuí)?”

          “小狗”:“我會(huì)看家,汪汪汪汪叫,猜猜我是誰(shuí)?”

          四只動(dòng)物齊聲向鴨媽媽問好,并就座。

          鴨媽媽提問:“這些小動(dòng)物最喜歡吃什么東西呢?要求幼兒完整的回答xxx喜歡吃xxx,并且能和別人說(shuō)的不同。教師隨時(shí)糾正“chi”音發(fā)得不準(zhǔn)的幼兒。

          鴨媽媽小結(jié):小朋友真聰明,說(shuō)了好多小動(dòng)物喜歡吃的東西,現(xiàn)在我們也來(lái)做小動(dòng)物吧,鴨媽媽還為你們準(zhǔn)備了好多好吃的呢!

          3、幼兒自由選擇頭飾戴上,鴨媽媽端出放事物的盤子,讓小動(dòng)物從中選出自己最喜歡吃的東西,并告訴鴨媽媽:我喜歡吃xx。然后回到位子上做吃的動(dòng)作,邊吃邊講:吃吃吃,xx真好吃。

          4、小兔子提醒小動(dòng)物一起祝賀鴨媽媽生日快樂。并請(qǐng)鴨媽媽吃螺螄。

          小動(dòng)物把螺螄放在鴨媽媽面前的小盤子里,邊放邊說(shuō):“鴨媽媽,請(qǐng)你吃螺螄”

          5、分角色朗誦兒歌,祝賀鴨媽媽過(guò)生日(小小雞嘰嘰嘰,吃吃蟲子嘰嘰嘰。小花貓喵喵喵,吃吃魚兒喵喵喵。小黃狗汪汪汪,吃吃骨頭汪汪汪。小白兔跳跳跳,吃吃蘿卜跳跳跳。)

          6、出示其他一些動(dòng)物圖片,讓幼兒講講他們喜歡吃什么?并且來(lái)創(chuàng)編兒歌。

          7、一起唱生日快樂歌結(jié)束活動(dòng)。

        生日教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)常見的豆制品,知道其名稱和價(jià)值。

          2、通過(guò)傾聽故事和觀察活動(dòng),知道豆制品的種類很多。

          3、喜歡吃豆制品,樂意在集體面前介紹自己吃過(guò)的豆制品。

          4、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

          5、通過(guò)實(shí)際操作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、將香干切成若干塊,牙簽、黃豆若干。

          2、香干,百葉,豆腐等豆制品。

          3、實(shí)物:醬油、豆油、豆?jié){、肥皂、油漆、輪胎。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、游戲活動(dòng):《公雞頭、母雞頭》引出黃豆。

          教師出示黃豆,提問:小朋友看,這是什么?今天我們用黃豆來(lái)玩《公雞頭母雞頭》的游戲,好嗎?

          教師與全體幼兒一起邊念兒歌邊表演動(dòng)作,然后請(qǐng)幼兒猜一猜“黃豆黃豆在哪頭?”多請(qǐng)幾位幼兒猜,最后看誰(shuí)猜得對(duì)。

          二、幼兒自主探索,找出幾種常見的豆制品。

          師:猜黃豆游戲真好玩,你們知道黃豆寶寶能做成哪些東西呢?

          幼兒互相交流后,請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。

          師:在小朋友的后面和兩邊桌上的簍子里,老師準(zhǔn)備了很多東西,等會(huì)兒請(qǐng)小朋友找出一樣你知道的黃豆寶寶做成的東西,拿出來(lái)坐到自己位置上。(注意提醒幼兒一人只能拿一樣豆制品。)

          請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己拿的是什么?如:拿豆芽菜的有哪些小朋友?上來(lái)排成一排,大家一起認(rèn)識(shí)一下豆芽菜;拿豆?jié){的有哪幾個(gè),說(shuō)說(shuō)黃豆寶寶怎樣變成豆?jié){的?還有豆腐等等。啟發(fā)幼兒說(shuō)出這些豆制品的名稱,并且知道它們有一個(gè)共同的名字叫豆制品。(對(duì)于拿得不對(duì)的幼兒教師給予糾正,請(qǐng)他們將東西放到另一個(gè)簍子里)

          三、通過(guò)欣賞故事,進(jìn)一步了解各種各樣的豆制品。

          ※師:豆腐、百葉、豆芽菜這些豆制品都是我們平時(shí)吃的比較多的東西,其實(shí)在我們身邊還有很多很多的東西也是黃豆寶寶做成的,除了吃的,還有用的,小朋友想不想認(rèn)識(shí)它們呀?(想)

          ※師:今天呀,黃豆?fàn)敔斶^(guò)生日了,它的寶寶們都來(lái)慶祝它生日快樂,黃豆?fàn)敔斢心男┳訉O呢?老師給你們講一個(gè)好聽的故事,《黃豆?fàn)敔斶^(guò)生日》。

          請(qǐng)小朋友仔細(xì)地聽一聽,故事里:

          1、哪些寶寶來(lái)給黃豆?fàn)敔斪YR生日?

          2、哪些東西是由黃豆寶寶做成的?

          ※教師邊講故事邊出示故事中的豆制品實(shí)物:醬油、豆油、豆?jié){、肥皂、油漆、輪胎。

          教師小結(jié):黃豆?fàn)敔斀裉焯貏e開心,它的這么多子孫都是黃豆寶寶做成的:醬油、豆油、豆?jié){、肥皂、油漆、連汽車輪胎也離不開黃豆寶寶,黃豆的用處可真大!

          四、實(shí)物分類,進(jìn)一步鞏固對(duì)豆制品的認(rèn)識(shí)。

          通過(guò)這個(gè)故事小朋友又認(rèn)識(shí)了一些豆制品朋友,現(xiàn)在你們身后的簍子里還有很多東西,一會(huì)兒請(qǐng)小朋友看一看,是豆制品的就拿出來(lái)放在長(zhǎng)方形的簍子里,不是豆制品的就放在圓形的簍子里。

          五、請(qǐng)幼兒品嘗豆制品。

          小朋友們找得又快又好!真棒!豆制品的種類真是太多了!豆制品給我們的生活帶來(lái)了很多好處。這些好吃的豆制品營(yíng)養(yǎng)可豐富了,它里面有蛋白質(zhì)和維生素,是小朋友健康成長(zhǎng)所必須要的營(yíng)養(yǎng),經(jīng)常吃這些豆制品還能增強(qiáng)抵抗力,少生病,讓身體棒棒的!

          黃豆?fàn)敔斀裉焯亻_心,他要請(qǐng)小朋友都來(lái)嘗一嘗豆制品寶寶,等會(huì)兒一人一個(gè)小碗,小朋友一邊嘗一邊說(shuō)說(shuō)你吃的豆制品叫什么?味道怎么樣?

          (教師給每位幼兒分發(fā)一份豆制品)

          附故事:

          黃豆?fàn)敔斶^(guò)生日

          黃豆?fàn)敔斂煲^(guò)生日了,黃豆寶寶可高興了。因?yàn)闋敔斶^(guò)生日這天,黃豆家的子孫孩子們都要回來(lái)給爺爺慶祝生日。

          這天一大早,黃豆寶寶就站在門口等客人。等著等著,哈哈!真的來(lái)了三位客人。一位客人是紫黑色的,他是誰(shuí)呢?是醬油;一位客人是黃色的,他是誰(shuí)呀?豆油;還有一位客人是白色的,他是――豆?jié){。三位客人一起對(duì)黃豆?fàn)敔斁狭藗(gè)躬:祝黃豆?fàn)敔斏湛鞓!黃豆寶寶想醬油、豆油、豆?jié){都是咱們黃豆做的,將來(lái)我做什么好呢?

          正想著,又有客人來(lái)了,是一塊肥皂和一罐油漆。“這是怎么回事?”黃豆寶寶奇怪地問:“肥皂、油漆你們倆走錯(cuò)門了吧!”肥皂、油漆笑呵呵的說(shuō):“小黃豆,你不認(rèn)識(shí)我們啦!我們都是爺爺?shù)淖訉O呀!你看,豆油加點(diǎn)別的東西就可以做出肥皂、油漆了。”

          黃豆寶寶聽了心里想:咱們黃豆可真厲害!

          過(guò)了一會(huì)兒,黃豆寶寶聽見“咕嚕咕嚕”的聲音,抬頭一看,原來(lái)汽車輪胎滾來(lái)了,一邊滾還一邊唱歌“咕嚕嚕,咕嚕嚕,一滾滾了十里路。”黃豆寶寶一看開心極了,問:“輪胎大哥,你這是到哪里去?”輪胎說(shuō):就上你家!今天咱爺爺過(guò)生日!“什么什么?我爺爺也是你爺爺?不可能,絕對(duì)不可能!我不信,你肯定不是黃豆做成的,你搞錯(cuò)了!”輪胎哥哥笑著說(shuō):“我呀,是黃豆加上酒精做成的,不信你問問爺爺就知道了!睜敔斆右恢痹谛Γ骸拔业淖訉O真多呀!都是爺爺?shù)墓院⒆!真好!真好!?/p>

          黃豆寶寶開心的跳了起來(lái):“哇!我們黃豆用處真大!

          活動(dòng)反思:

          本次活動(dòng)在實(shí)施過(guò)程中,幼兒始終處在積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,注意力非常集中,探索的熱情很高,主要體現(xiàn)在:

          1、活動(dòng)中操作材料準(zhǔn)備充分,滿足了孩子探索的需要。

          2、通過(guò)觀看豆?jié){機(jī)將黃豆變成豆?jié){的制作過(guò)程,讓幼兒體驗(yàn)到了食物變化的樂趣。如果能再豐富一些豆腐、百葉等豆制品的制作過(guò)程方面的資料就更容易讓幼兒理解了。

          3、通過(guò)《黃豆?fàn)敔斶^(guò)生日》的故事很自然的引入新課,使孩子們?cè)趦A聽故事的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了更多的豆制品朋友,了解了許多新鮮的知識(shí)。

          4、用“品嘗”各種各樣的豆制品來(lái)吸引幼兒,極大地調(diào)動(dòng)了幼兒對(duì)活動(dòng)的積極性,從活動(dòng)的效果看出幼兒能說(shuō)出所嘗豆制品的名稱和味道。

          小百科:大豆一般都指其種子而言。根據(jù)大豆的種子種皮顏色和粒形分為五類:黃大豆、青大豆、黑大豆、其它大豆、飼料豆。

        生日教案 篇4

          教學(xué)內(nèi)容:教科書第22~23頁(yè)。

          教學(xué)目標(biāo):

          1.在實(shí)踐活動(dòng)中,綜合運(yùn)用有關(guān)年、月、日和統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

          2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決實(shí)際問題的能力,并在活動(dòng)中增強(qiáng)參與和合作意識(shí),培養(yǎng)關(guān)愛他人的感情。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、激發(fā)興趣

          談話:小朋友們,瞧,今天是小明的生日他的朋友都來(lái)為他祝賀。你們想對(duì)小明說(shuō)點(diǎn)什么?

          (板書課題:生日快樂)

          小明對(duì)前來(lái)祝賀的朋友表示感謝,并詢問了他們是哪一天過(guò)生日的,四位小朋友都沒直接說(shuō)己的生日,各說(shuō)了一句有關(guān)自己生日的話,你們樂意猜出他們的生日各是幾月幾日嗎?

          二、組織活動(dòng)

          1.猜課本中小朋友的生日。

          (1)談話:四位小朋友各說(shuō)了一句什么話呢?老師來(lái)給你們信息,你們來(lái)猜他們的生日,好嗎?

          小芳的生日是一年的倒數(shù)第三天。

          小剛的生日是第三季度的第一天。

          小麗的生日是在教師節(jié)的前兩天。

          小亮的生日是八月的最后一天。

          2.讓學(xué)生猜自己的生日。

          (1)談話:小朋友們,你們很聰明,猜出了課本中四位小朋友的生日。你們能想辦法讓同學(xué)猜猜你的生日嗎?先編一句話,暗示自己的生日,要想辦法增加一點(diǎn)兒難度,使別人不那么容易猜出來(lái)。

          3.統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生的生日。

          (1)談話:下面我們統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的生日,請(qǐng)大家看課本第23頁(yè)統(tǒng)計(jì)圖,要求我們?cè)鯓訉?duì)同學(xué)們的生日分類?你們打算怎樣收集數(shù)據(jù)?(用舉手的辦法最方便)請(qǐng)大家各自畫一張簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,記下各個(gè)月份出生的人數(shù)。

         。2)提問:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,你們能回答出哪個(gè)月出生的人數(shù)最多,哪個(gè)月出生的人數(shù)最少嗎?

          (3)提問:根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你還能提出什么問題?

          三、活動(dòng)

          今天我們活動(dòng)的主題是什么?通過(guò)活動(dòng)我們知道了什么?學(xué)到了什么?

          四、安排課外活動(dòng)

          談話:你們知道自己的爸爸和媽媽的生日嗎?爸爸媽媽關(guān)愛著你們,你們也應(yīng)該關(guān)愛自己的爸爸媽媽。如果不知道爸爸媽媽的生日,回家后去問一問,并且要在年歷卡上圈出來(lái),準(zhǔn)備為爸爸媽媽慶祝生日。我想問一下,你們打算怎樣為爸爸媽媽慶祝生日?

        生日教案 篇5

          一、誰(shuí)知道“生日”是指哪一天?

          師強(qiáng)化:每個(gè)人都不會(huì)忘記自己的生日。

          平日里,你們會(huì)向別人借東西,也會(huì)把東西借給別人,聽說(shuō)過(guò)借生日嗎?

          二、初讀課文

          要求讀準(zhǔn)字音,讀通課文,了解大意。

          讀后檢查并提問:課文中誰(shuí)把生日借給誰(shuí)?

          三、再讀課文,提出自己不理解的問題

          教師引導(dǎo)學(xué)生圍繞“借生日”進(jìn)行思考,如:媽媽怎么會(huì)把自己的生日給忘了?各人有自己的生日,怎么能借?小云把生日借給媽媽,自己還過(guò)不過(guò)生日?學(xué)生提問后先讓大家討論,教師再點(diǎn)撥、小結(jié)。

          四、練習(xí)分角色朗讀

          五、學(xué)習(xí)字詞

          1、用生字卡片檢查生字讀音。

          2、交流用什么方法記住這些生字。

          3、完成課后“讀讀說(shuō)說(shuō)”。

          六、指導(dǎo)寫字

          七、擴(kuò)展活動(dòng)

          要求學(xué)生動(dòng)手制作一件小禮物送給父母親。

        生日教案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)看一看、摸一摸、嘗一嘗方式感知蔬菜,知道蔬菜有營(yíng)養(yǎng)。

          2、體會(huì)與同伴分享的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

         。保畬(shí)物:若干黃椒、番茄,苦瓜,大白蘿卜,茄子;炒菜若干盤。

          2.圖片:青菜奶奶。

          3、教具:蛋糕模型。

          活動(dòng)與指導(dǎo):

          一、介紹青菜奶奶。

          教師:來(lái)了很多客人老師,我們站起來(lái) 和客人老師打個(gè)招呼。今天還是一個(gè)特別的日子,是一位老奶奶的生日,你們看是什么奶奶?

          幼兒回答。

          二、多感官參與認(rèn)識(shí)蔬菜。

          (一)、通過(guò)觸摸感知蔬菜的形狀。

          教師扮演青菜奶奶:對(duì)了,今天是我青菜奶奶的生日,我請(qǐng)了很多的蔬菜寶寶一起過(guò)生日。你們看蔬菜寶寶有點(diǎn)難為情,都躲在袋子里。到底是哪些蔬菜呢?我請(qǐng)小朋友每人拿一樣,用你們厲害的小手輕輕地摸一摸,說(shuō)說(shuō)你的蔬菜寶寶是什么樣子的?(長(zhǎng)的還是短的?圓的還是扁的?教師可以適當(dāng)?shù)奶嵝押⒆踊卮鸬姆较。?/p>

          幼兒:我的蔬菜寶寶是圓形的。

          幼兒:我的是大大的,重重的。

          幼兒:我的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有點(diǎn)彎彎的,像黃瓜。(幼兒在說(shuō)的時(shí)候如果有孩子猜測(cè)是什么蔬菜時(shí)教師可以重復(fù)一下,但不要做表?yè)P(yáng)之類的,容易把孩子引到猜測(cè)蔬菜上而忽視了摸形狀。)

          ……

          教師小結(jié):

          通過(guò)小朋友的雙手摸一摸,我們發(fā)現(xiàn)有的蔬菜寶寶是各種各樣的,有圓形的,有長(zhǎng)長(zhǎng)的,有胖胖的,有細(xì)細(xì)的,你的小手真厲害。有的小朋友根據(jù)摸出的形狀猜出里面的是番茄,有的是蘿卜等。

          (二)、通過(guò)視覺感受蔬菜的顏色外形。

          1、請(qǐng)一幼兒上來(lái)說(shuō)說(shuō)你摸到的蔬菜是什么樣子的?猜猜是什么蔬菜?打開看一下,答對(duì)的表?yè)P(yáng)。你們看一下番茄是什么顏色的呀?喜歡嗎?還滑滑的,跟你的臉一樣是滑滑的,番茄很有營(yíng)養(yǎng),一定要吃哦。

          2、那我們把蔬菜寶寶都請(qǐng)出來(lái)吧,請(qǐng)你把布上的牛皮筋解掉,把布都放在我們的小凳子下面休息。

          教師:你們都猜對(duì)了嗎?表?yè)P(yáng)自己。

          3、教師:你們都認(rèn)識(shí)嗎?(認(rèn)識(shí))那你說(shuō)說(shuō)你的蔬菜寶寶叫什么名字?

          請(qǐng)幼兒上來(lái)介紹,如:我的是蘿卜,胖胖的`,白白的。

          教師:誰(shuí)的也是蘿卜,把手舉高給大家看看你的大蘿卜。

          教師簡(jiǎn)單的從形狀和顏色上介紹蘿卜、番茄、茄子、黃椒等蔬菜。

          4、重點(diǎn)介紹苦瓜,是長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,上面有一條一條像小溝一樣的,它的名字叫苦瓜,不知道是不是苦的,我來(lái)試試。教師舔舔苦瓜,表現(xiàn)出開心的樣子,吸引孩子也來(lái)試試。被我騙了吧,苦瓜真的很苦,但營(yíng)養(yǎng)很高,也要適當(dāng)強(qiáng)迫自己吃一些。

          (三)、通過(guò)品嘗,鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜。

          1、把你們的蔬菜寶寶放在凳子下面。你們喜歡吃蔬菜嗎?我這兒有幾種蔬菜,都已經(jīng)燒好了,味道很不錯(cuò)的,誰(shuí)喜歡的請(qǐng)上來(lái)嘗一嘗。不挑食每樣都要吃一個(gè),不能多吃也不能少吃,吃好了請(qǐng)坐好。

          2、幼兒說(shuō)說(shuō)自己吃了什么?什么味道?

          3、教師介紹蔬菜的營(yíng)養(yǎng),鼓勵(lì)多吃有好處。

          三、給青菜奶奶過(guò)生日。

          1、按要求排隊(duì)去奶奶家。

          教師:青菜奶奶不但給小朋友準(zhǔn)備的有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜,還有更棒的東西哦,我們一起去看看吧。

          教師帶領(lǐng)幼兒按照蔬菜種類或者數(shù)量多少排隊(duì),隨音樂快樂前往奶奶家。

          2、給青菜奶奶過(guò)生日

          教師:你們平時(shí)是怎么過(guò)生日的?

          孩子:點(diǎn)蠟燭――唱生日歌――許愿――吹蠟燭――切蛋糕――吃蛋糕。

          師:青菜奶奶這有一個(gè)大蛋糕,可是要切幾塊呢?

        生日教案 篇7

          活動(dòng)名稱:小熊的生日

          活動(dòng)目標(biāo):1.能手口一致的點(diǎn)數(shù)5個(gè)物品,感知其含義

          2.能從多個(gè)物品中按物取數(shù)或按數(shù)取物。

          重、難點(diǎn):能從多個(gè)物品中按物取數(shù)或按數(shù)取物。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、 導(dǎo)入活動(dòng)

          今天是小熊5周歲的生日,他邀請(qǐng)小伙伴們到家里做客,小朋友們看看,都誰(shuí)來(lái)了?(小貓、小狗、小兔、小猴、小鳥)我們一起數(shù)一數(shù)來(lái)了幾個(gè)小伙伴?

          二、情境、練習(xí)

          1.小熊帶著小伙伴們來(lái)到餐桌前做好,可是呢,小熊不知道怎么給小伙伴分餐盤,他想請(qǐng)?jiān)郯嗟男∨笥褞兔Γ朊總(gè)小動(dòng)物都有餐盤應(yīng)該怎么分呢?一共要有幾個(gè)盤子呢?

          2.餐盤分好了,那么小動(dòng)物們愛吃什么,你們知道嗎?{小貓吃魚、小狗吃骨頭、小鳥吃蟲子、小猴吃桃子、小兔吃蘿卜}現(xiàn)在,我請(qǐng)小朋友幫助小熊給每個(gè)小動(dòng)物分食物。小貓一頓分吃2條魚,小狗一頓吃3個(gè)骨頭,小鳥吃4條小蟲,小猴吃5個(gè)桃子,小兔吃1個(gè)胡蘿卜。

          3.小動(dòng)物們吃的飽飽的。他們現(xiàn)在也有禮物送給小熊,讓我們一起看一看,都送了什么禮物?都有幾個(gè)?

          4.我們幫小熊記錄一下,小動(dòng)物們分別送給小熊幾個(gè)禮物?用畫圓圈的形式記錄下來(lái)。

          三、操作

          過(guò)生日好友重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是什么呢?對(duì)了,是點(diǎn)蠟燭吃蛋糕,那我們?yōu)樾⌒茳c(diǎn)生日蠟燭吧!(事先準(zhǔn)備好橡皮泥,和蠟燭) 請(qǐng)小朋友告訴老師你點(diǎn)了幾根蠟燭?為什么?

          四、活動(dòng)延伸

          放生日歌,和小朋友們一起隨著歌曲跳舞,為小熊慶祝生日!

          五、活動(dòng)反思

          這節(jié)課是中班的課程,我是應(yīng)用的白板進(jìn)行教學(xué),非常吸引幼兒,幼兒課上表現(xiàn)的很活躍,更能著我的思路走,學(xué)習(xí)興趣濃,活動(dòng)目標(biāo)基本完成。不足的地方是,在幼兒動(dòng)手操作制作蛋糕的過(guò)程中所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),部分幼兒動(dòng)手能力差,需要教師的幫忙。記錄卡的部分,也同樣有部分幼兒操作不好,不會(huì)記錄。

        生日教案 篇8

          目標(biāo):

          1、提高幼兒語(yǔ)言口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。

          2、讓幼兒喜歡并適應(yīng)群體生活,遵守基本的行為規(guī)范。

          3、提高幼兒的動(dòng)手能力。

          4、能夠簡(jiǎn)單的明確自己的任務(wù)。

          5、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

          6、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。

          準(zhǔn)備:

          各種小動(dòng)物頭飾、生日歌曲、自制蛋糕、奶糖及假水果等。各種裝飾物。(亮晶晶的彩帶等)

          過(guò)程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入。

          1、水果蹲蹲蹲游戲水果蹲蹲蹲規(guī)則:平均分成三組,三組站成三排(豎向),分別是蘋果隊(duì)、西瓜隊(duì)、香蕉隊(duì)。

          (教師吹哨子幼兒立刻安靜并站好隊(duì)形)大家蹲,大家蹲,大家蹲完蘋果蹲。

          蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完西瓜蹲。

          西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完大家蹲。

          蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完西瓜蹲。

          西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完大家蹲。

          ……

          《注:那組小朋友沒有跟上口令著那一隊(duì)就輸?shù)舯荣悾A得比賽哪一組給予獎(jiǎng)勵(lì),沒有贏得比賽的小朋友給予鼓勵(lì)》

          2、山羊爺爺?shù)难?qǐng)函。

          師:可愛小動(dòng)物們,剛才的我們的"水果蹲蹲蹲"好不好玩呢?(好玩)

          情景設(shè)計(jì):小鴿子敲門送郵件。

          老師:誒,是誰(shuí)送的郵件呀!喔,原來(lái)是熊奶奶送給小動(dòng)物們的郵件呀!

          我們一起來(lái)看看里面寫的什么?

          "可愛的小動(dòng)物們大家好,今天是我的生日,我特邀請(qǐng)小動(dòng)物們晚上七點(diǎn)半來(lái)我家陪我一起過(guò)生日,小動(dòng)物們可一定要來(lái)。我等待大家的光臨,謝謝!"。

          師:今天是熊奶奶的生日,小動(dòng)物們,呆會(huì)兒我們一起去為他慶祝吧。

          二、參加生日晚會(huì)。

          1、變禮物。

          師:但是我們不能空手去!可愛的小動(dòng)物們趕緊想想辦法,我們?cè)鯓幼屝苣棠涕_心呢?舉手告訴老師(幼兒討論,教師總結(jié)有哪些方法,總結(jié)后,教師提議為熊奶奶舉辦生日晚會(huì),征得幼兒同意)。

          師:但是我們沒有送給熊奶奶的禮物啊!怎么辦呀?你們想想辦法啊?山羊老師這里有個(gè)百寶箱和魔法棒,但是要小動(dòng)物們和老師一起念咒語(yǔ)它才能變很多東西,我們一起念"魔仙魔仙變變變",(教師打開箱子,箱子裝有各種裝飾物)。

          師: 好了,我們需要的材料都變出來(lái)了,我們現(xiàn)在去熊奶奶家把熊奶奶家裝辦的漂漂亮亮的,好嗎?(好)

          2、去山羊爺爺家。

          快到熊奶奶家時(shí),山羊老師給小熊打了一個(gè)電話。

         。ㄕ(qǐng)小熊把熊奶奶支開,小動(dòng)物們給熊奶奶布置生日paty,在布置期間讓熊奶奶走出家門,去外面的記住在七點(diǎn)鐘時(shí)才能回來(lái))。

         。ㄇ榫霸O(shè)計(jì):小熊以風(fēng)箏在樹上為由支開熊奶奶)

          3、布置生日paty。

          師:熊奶奶家到了小動(dòng)物們聽我指揮,(教師吹哨子調(diào)整隊(duì)列)蘋果隊(duì)和西瓜隊(duì)聽令,你們的任務(wù)就是把熊奶奶家打扮的漂漂亮亮的。香蕉隊(duì)聽令,你們的任務(wù)做蛋糕。(強(qiáng)調(diào)倆次)師:動(dòng)物們,are you ready?(yes)我們開工了。

          4、給熊奶奶過(guò)生日。

          師;小動(dòng)物們做完沒有?(做完了)小動(dòng)物們聽令(教師吹哨子調(diào)整隊(duì)列),現(xiàn)在我們什么都做完了,接下來(lái),就是等小熊帶著山羊爺爺回家了,我們?cè)谶@里等他們,不要讓山羊爺爺知道我們的到來(lái)。你們說(shuō)好不好?(好)(這時(shí)熊奶奶跟小熊回來(lái)了)熊奶奶一開門就聽見小動(dòng)物給他唱生日快樂歌(播放生日快樂歌)。

          1)一起唱生日歌

          2)熊奶奶許愿、分吃蛋糕

          3)熊奶奶為小動(dòng)物們準(zhǔn)備了各種糖果。

          5、生日paty 結(jié)束了,《 注:教師引導(dǎo)幼兒收拾屋子。》

          6、小動(dòng)物們要回家了:一起說(shuō)熊奶奶再見!熊奶奶:謝謝小動(dòng)物們陪我過(guò)生日,我很開心,下次來(lái)在來(lái)我家做客。

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